《為什么學生不喜歡上學？》

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作者：（美） 威廉厄姆 （Willingham.D.T.）

出 版 社：江蘇教育出版社

出版時間：2010-5

學生之所以不喜歡上學，究其原因是什么？是學習本身太過困難，還是人類本身天性如此？學習過程中最大的困難是什么，是記憶？是理解？還是思考？

如果你在學習過程中感到壓力和痛苦，不用感到愧疚和沮喪。研究表明，人類不是天生的思考者，當我們要完成一件事情時，大腦首先開啟的不是思考模式，而是依靠記憶開啟自動駕駛模式。本書作者認為，人類大腦的真正作用在于使你避免思考。

有沒有好的辦法克服大腦這種天生的惰性？成為人人羨慕的學霸，書中給出了幾個好的方法。學生在接受一個新的概念時，如何才能做到不停留在只記住字面意思上，而是能深層理解呢？一是要盡可能多地找到能夠證實它的事例，從各個不同的角度都有所體會，理解也就會更加深入;二是要對新學知識抱有期望，就是有機會就要用起來，用一次就多一分理解、深一分理解。

“題海戰術”真的一無是處嗎？如果沒有足夠的、充分的練習，任何人都不可能精通一門知識或者掌握一項技能，俗話說熟能生巧、巧能生精就是這個道理。如果學生不能熟記一系列基礎的概念、定理和公式，也不太可能學得好數學。只要在練習時能夠有針對性地選取習題，完全能夠通過反復訓練，達到自動化程度。