學校校醫對學校發展的作用

劉麗

【摘要】學校的科學化發展離不開各方面的綜合運用，校醫對于學校的發展主要體現在維護好學校的醫療衛生工作，為學生和老師的身體健康做了強有力的保障。現階段，只有認真的對待校醫的完善和規范化管理，才能夠加快學校的有序健康發展。本文結合實際，主要從研究學校校醫對學校發展的作用方面進行了論述，筆者希望能夠給予讀者一些借鑒。

【關鍵詞】學校校醫;發展;作用;分析

【中圖分類號】R-0 ?【文獻標識碼】A ? 【文章編號】2026-5328（2021）01-038-02

學校校醫的發展已經越來越受到人們的高度重視，因為只有嚴格進行篩選，才能夠勝任此項工作，當前，要發揮好學校校醫的作用，才能夠提升學校的健康生活水平。這對于整個學校的科學化發展來講，也將起到積極的推動作用，為了改變原來學校不注重衛生生活的現狀，現在，我們要進一步做好這些方面的探討，掌握一些科學化的方法，讓其在校園發揮出巨大的保護作用。這對于營造良好的學校衛生氛圍打下了堅實的基礎，我們要認真的分析和總結實踐經驗，采取一些科學化的有力措施，為助推學校校醫的發展提供了科學化的依據。

改變原來的盲目狀態已經不容忽視，強化學校校醫醫療水平也能不能夠懈怠，要認真做好這些方面的科學化管理，還需要進一步搞好學校校醫的衛生紀律整頓，因為，當前，有些校醫根本沒有掌握好一些技術，就盲目的進行衛生工作，這樣對于學校的發展和學生的健康成長影響非常大，我們要深入學校實際，將一些不能夠為學校創造一個健康的生活的校醫，要進行全面的培訓，讓他們也能夠走上學校衛生的保衛工作崗位。

1.形成良好的學校健康生活氛圍

1.1校醫授課為學生增添衛生養料

當前，已經有許多的學校開始注重讓校醫走進課堂來進行授課，這樣主要的目的在于改變原來一些學校缺乏醫療衛生健康知識的學習機會，從而讓學校的衛生管理和健康的生活走在了下坡的道路，這對于學校的科學化發展很不利，為此，我們要高度重視校醫的授課，為學校的發展增添一份強有力的活力。

1.2幫助學校學生養成良好的生活習慣

校醫的作用是多方面的，不光在于講授知識，還在于調動學生積極投入到學校衛生健康隊伍中來，為學校的發展打下了堅實的基礎。校醫在進行有效的調節過程中，會加大力度進行示范性的講解一些衛生健康知識，通過一些典型的案例來教育學生如何才能夠做好自身的衛生和健康保護工作，這對于學校的有序發展提供了積極地助推作用。

2.校醫發揮了其職業作用

2.1管理的職業功能

學校的管理工作中，也有校醫的作用，校醫主要在于有效的調節好衛生范圍內的管理，這些方面的管理工作，同樣需要從小事抓起，因為，當學校的學生發生意外生病時，就應該注重發揮出校醫的作用，例如在飲食或者其他方面的身體問題，在學校就能夠得到很好的治療，有效的發揮出校醫的作用，已經成為學校進一步管理的關鍵點。這些最基本的醫療維護工作看上去很簡單，其實要做起來卻很難，這些都將需要從嚴治理學校的衛生管理，才能夠真正發揮好校醫的監管職能。

中小學校的校醫治理一些普通的疾病是可以的，當前，要想真正搞好校醫的管理，還需要進一步做好校醫衛生職業的監管，從而推動學校衛生管理工作邁向新的臺階。如果對于一些校醫不能夠正常完成相關的管理，就應該進行科學化的有效調節，讓能夠勝任此份工作的校醫來服務。

2.2研究功能

新時期，要做好校醫的管理，還需要進一步強化其校醫的研究功能，從而改變一些工作方法，主要體現在實踐過程中，一些不是該校醫能夠處理的問題，校醫是不能夠進行處理，以便于做好新的服務工作。因為，我們要改變學校內部一些常見的影響健康疾病的問題時，就應該積極地發揮好研究校醫職能的作用，從而為有效的推動學校科學化發展奠定了堅實基礎。

2.3評價功能

對于衛生工作進行科學評價，是中小學校醫的重要職能之一。評價的具體項目，應當包含工作實效、工作目標實現程度、工作影響、工作改進方案等。科學的評價有助于校醫轉變工作方式，全面提升衛生工作實際效果。

例如：校醫可以將評價工作的重點設置為：學生對健康知識的重視程度、學生行為習慣的改變、校園內部常見疾病的發病比率、校園衛生狀況的改善，等等。在具體進行健康衛生宣傳時，校醫可以制作調查問卷，或與學生談話，讓學生對自己認可的觀點做出選擇。這樣有助于校醫了解師生對于衛生常識的掌握情況，觀察師生良好習慣的養成程度。校醫還可以透過校園常見疾病的發生頻率等數據，來評價衛生教育收到的效果。

3.結束語

通過認真的研究校醫的作用后，我們發現，當前，只有做好充分的調研，才能夠加快學校的健康有序發展，這對于進一步搞好學校安全管理方面也將起到積極地推動作用。筆者認為，只有強化學校校醫的工作能力，才能夠穩步、有效的加快學校邁向現代化建設。

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