每個孩子都是哥倫布

姜遠紅

中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-372

一場突如其來的戰役，讓我們一家四口緊密的在一起生活了128天，在這期間里媽媽扮演著老師、同伴、病人、廚師，并且每天都在各種身份之間不停地切換。而你，成了尋找“新大陸”的哥倫布，媽媽成了你尋找“新大陸”上的同行者。

每天都有新發現！和往常一樣，吃過午飯，又到了我們和大自然約會的時間了。你拿著小鋤頭，我們來到了一片開滿白色花瓣的幸運草旁。“花香自有蝴蝶來”，可是這里沒有蝴蝶，有的只是成群結隊的蜜蜂！因為天氣比較炎熱，媽媽選擇坐在草地上編花環遮陽，而你則扛著自己的小鋤頭，準備尋找你的“新大陸”，不一會兒你突然驚訝地叫道：媽媽，小心！你后面有蜜蜂。

“媽媽，它們怎么會在這里呢？”

“媽媽，它們在干嘛呀？”

你連珠炮似地問了我幾個“為什么”？

“你仔細觀察它們在干嘛？”我問道。

你看了一會兒不耐煩地說道：“它們就是很無聊的飛來飛去”。

“你吃過的蜂蜜是什么味道的？”

“我想起來啦，是香香甜甜的味道。”

“那你能看出小蜜蜂們在干嘛了嗎？”

“哦！我知道了，它們在采花粉釀蜜”。

“寶貝兒，你知道嗎？蜜蜂蟄人之后，由于失去刺針，身體的內部受到了嚴重的傷害，不久就會死去。”

“媽媽，小蜜蜂好可憐！我不想讓蜜蜂因為蟄到我而失去寶貴的生命。”

“媽媽，蜜蜂的針藏在哪里呢？是不是在它的屁股后面呀？”

在好奇心的驅使下，你喜歡探究大自然中未知的一切。幼教之父陳鶴琴說過“解放孩子們的手，讓孩子盡情去玩;解放孩子們的腳，讓孩子到處去跑;解放孩子們的頭腦，讓孩子們自由去想”。是的，大自然、大社會就是活教材。而媽媽能做的就是帶你走進大自然，解放你的雙手，解放你的雙腳，解放你的頭腦！期待發現你的“新大陸”！

每天都有新發現！你說你發現了“爺爺家的大豬豬變成了小豬豬，小豬豬變成了大豬豬”。那天，你興奮不已地拉著媽媽的手說道：“媽媽，媽媽，爺爺家的老母豬下了七個小豬仔，太可愛了！我也想養兩只小豬。”媽媽知道：從小豬仔出生后你一直陪著爺爺坐在豬圈里聚精會神地看著小豬仔們爭先恐后地吃著豬媽媽的奶，你還說小豬仔們太小了，要吃豬媽媽的奶才能快快長大！

《中庸》一開始就說“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”。說的就是我們要懂孩子，要尊重孩子的自然天性，保護和發展孩子的自然之性。“凡是孩子能想的，讓孩子自己想;凡是孩子能做的，讓孩子自己做”。而媽媽能做的就是管住自己的手和嘴，睜大眼，豎起耳，期待發現你的“新大陸”。

每天都有新發現！那天，你三步并作兩步快速的跑回家，口袋里裝滿了米粒，氣喘吁吁的回到了小螞蟻的身邊，你說你要給小螞蟻送糧食。媽媽以為你只是說說而已，沒想到第二天你竟然跑到了媽媽的面前：媽媽，小螞蟻搬的不是糧食！我昨天放了好多好多的米粒在它們爬過的地方，我今天早上去看的時候米粒依然在那里，動都沒有動。哼！原來小螞蟻不搬糧食也不吃米的！媽媽沒有立刻告訴你小螞蟻之所以沒能搬動米粒的原因，而是希望你帶著問題繼續探索你的“新大陸”。在媽媽的引導和啟發下，以后的幾天你給小螞蟻送去的不再是米粒，而是煮熟了的飯團！

對于孩子，上蒼給了他們偉大的禮物--探索的欲望。作為媽媽，也曾經幻想過你怎樣按照我的愿景成長，我在你這張白紙上繪制精美的藍圖......但是在陪伴你的這段日子里，是你讓我把曾經的愿景改變，停止了繪制藍圖的念想。你就是你，順應自然生長的你。雖然媽媽不知道幼兒階段的探索將會使你成為什么樣的人，會給你的一生帶來怎樣的光芒，但這是自然的饋贈，媽媽不應該也不能將這份禮物荒廢，我知道我唯一能做到的就是用心陪伴。

每個孩子都是哥倫布--喜歡尋找“新大陸”，你也不例外。特殊時期，不一樣的陪伴，你讓媽媽明白：媽媽能為你做的就是解放你的雙手，解放你的雙腳，解放你的大腦，然后積極的去挖掘你的本真，靜靜地陪伴著你成長;媽媽能為你做的就是管住自己的手和嘴，睜大眼，豎起耳，覺察你的思維與行動，陪你去探究踐行;媽媽能為你做的就是一直陪伴你，做你尋找“新大陸”上的同行者！

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