試論提升幼兒園保教質量的重要途徑

方微

摘要：近年來由于人們生活水平的日益提高，對幼兒教育的關注度也隨之增加，幼兒教育是我國基礎教育中最重要的組成部分，保教工作的順利進展直接影響著幼兒教育工作的順利開展，對此我國專門提出了開展科學合理的保教工作為根本任務，來提升幼兒教育事業的發展。促進幼兒身體和心理健康和諧發展，雖然在當前的保教工作中取得了不錯的成績，但是整體而言保教工作仍然存在一些漏洞問題，本文主要針對當前的幼兒保教工作為出發點，指出了保教工作中存在的一些問題并且進行了深入的討論，對提升幼兒園保教質量的重要途徑作出了具體的分析，探討影響的改進措施，希望能夠促進我國幼兒教育的有序發展。

關鍵詞：幼兒園;保教質量;重要途徑

中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-050

引言

一般而言，保教工作在幼兒園的教育中處有著重要的地位，一個幼兒園的整體水平如何，通常可以通過對這個幼兒園保教工作的質量進行評估和觀察得到結果，所以對幼兒保教工作質量的提升有著直接的關系和影響。因此，幼兒園應該以提升保教工作的質量為前提和出發點注重幼兒的身體健康發展，為幼兒未來發展奠定良好的基礎，本文針對幼兒園如何提升保教質量進行了全面的分析和深入的研究，來提升和促進我國幼兒教育的發展。

一、提升幼兒園保教工作現狀分析

（一）教師任務繁重

對于一些規模比較小、師資力量比較薄弱的幼兒園，會造成部分教師的教學任務非常繁重，導致幼兒園無法開展安全管理、保教管理和家園互動等活動的順利開展。加上教師管理的幼兒數量相對比較多，特別是對于入行不久的教師會感到無從下手，造成教師心理上產生焦慮情緒，嚴重的時候還會因為工作壓力大放棄離開教師隊伍。不僅會降低教學質量還會影響教師對幼教職業的責任感和認同感。從而導致保教工作質量得不到提升和監督管理，也從而法實現正常的保教工作。

（二）幼兒園存在保教觀念落后

很多幼兒園在開展教育活動宣傳的時候基本上以開發幼兒的智力為前提，從而忽視了幼兒綜合能力的發展，不利于保教工作的順利進行。例如，一些幼兒園會做一些提升幼兒智力發展初期的拓展，認識簡單的數字、兒歌、順口溜和識字卡片等教育，并沒有在日常的教學中鍛煉孩子的動手能力綜合素質的發展，教育理念和教育方式存在著不相符合的規律。另外有的幼兒園存在硬件設施不齊全投入不合理的安全隱患，從根本上不利于保教工作的順利開展和進行。

二、提升幼兒園保教質量的重要途徑

（一）促進家園互動

在社會化的大環境中，幼兒的保教工作和任務都非常的重大，所以在提高保教質量的同時還需要充分發揮家園互動的教學目標。幼兒在日常的生活和學習中，也在一定程度上受到家庭氛圍的耳濡目染，所以幼兒園在保證幼兒身心健康的同時要不斷提高幼兒的保教質量，然后建立有效的幼兒園和家庭之間的良好溝通和合作。建立幼兒園和家長的互動原則。例如可以通過開展家長會、通過調查問卷、家訪、或者信函等有效溝通促進家園的充分互動，在幼兒保教工作中形成良好的信任、尊重和合作的良好關系。從而全面提升幼兒的保教質量。

（二）加強和擴充師資隊伍的建設

想從根本上提升幼兒的保教質量，需要有一支專業的高素質保教教師的加入，所以幼兒園在打造教師隊伍的時候需要制定嚴格的招聘要求。可以從教師的心理健康、性格特點和良好的溝通能力入手去進行考核，確保幼兒教師的良好職業道德和專業素質的提升，避免出現一些不當的校園安全事故的出現。讓幼兒在健康和諧的環境下成長。可以通過一些具體的定期培訓考核來加強教師的職業道德和專業素質，也可以通過集體調研、課程評估等方式提升教師的綜合素質和能力的發展。為幼兒創造良好的保教環境，另外幼兒園還要針對每個幼兒的不同特點采用多元化和靈活性和多樣性的教學方式進行教學，保證教學工作的順利開展。

（三）采用合理化的教學觀念

針對幼兒園非常復雜的教學工作，所以平時的保教工作需要進行全面的規劃和統一化，充分保證幼兒保育資源和幼兒資源的全面發展，并且需要將幼兒的保育工作和教育工作同時開展和進行，有利于保育工作質量的全面提升，最后幼兒園還要注意硬件措施的長期規劃和建設，保證必要的資金投入來減少校園的安全隱患。并且完善幼兒園的教學環境和保育條件，增加幼兒園教師的薪資待遇，打造素質過硬的教師隊伍，更好的開展保教工作的順利進行。

結語

影響幼兒園保教質量的因素眾多，因此幼兒園在開展管理活動的過程中，要積極轉變保教觀念才能有利于教育教學工作的順利開展。同時幼兒園要不斷的加強師資力量的穩定，確保教師隊伍的素質教育，然后還要充分發揮家園互動的工作原則，加強幼兒知識教育、綜合能力的培養、德育教育的穩定發展，要確保和提高保教工作更加人性化和規范化的發展，為幼兒的身心健康發展創造良好的外部條件，更加有利于提升保教工作的質量提升。

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湖北省蘄春縣張塝鎮中心幼兒園