我學會了彈琴

莊必澤

中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-11-090

在電子琴前坐著一個帥氣地男孩，他穿著西裝，打著領結，靈活地手指小精靈似地跳躍在黑白相間的琴鍵上，熟練地演奏著一曲《賽馬》，那個男孩就是我。悠揚的琴聲飄蕩在春日的陽光里，顯得格外動聽。

但是，這是我經歷了多少個日日夜夜才練成的呀！從小我就對音樂特別感興趣，我6歲的時候，媽媽給我報了鋼琴班，我當時開心極了。當老師遞給我第一本琴譜的時候，我打開一看，懵了。那些琴譜看起來就像一個個小蝌蚪，我根本看不懂。不過在老師的指導下，我很快就領悟到了。剛開始，老師教我一些簡單的音符指法，我覺得很簡單，很快就學完了第一冊第二冊。像《童年》、《祝你生日快樂》等，這一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去。

我還以為我學會了彈琴，孰不知困難就在后面，后面的考級曲和弦越來越多，指法越來越難，手指的跨度也越來越大。而我的手不夠大，老師就叫我沒事的時候就拉手指，手指還要立得漂亮，力度不能太重也不能太輕。記憶猶新的是我學那首《西班牙斗牛舞》時，這首曲子開頭部分是斗牛的節奏，手要控制手腕的力度甩鍵盤，又要快又要準。為了達到老師的要求，我一次一次地反復練習。天天沒事的時候就練甩手。我走路時在甩，對著桌子在甩，對著空氣也在甩，好似我面前有一個無形的鍵盤，練到后面手指頭破皮了，晚上睡在床上，胳膊疼得抬不起來。單單《西班牙斗牛舞》這首歌的前奏我就甩了兩個星期。說實話，那個時候我就好想放棄......

我把想放棄學彈琴的想法告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“當初是你自己要學彈琴的，可不能半途而廢！只要你堅持練習，一定能夠學好的！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我不能讓我之前的努力白費了，我又鼓起勇氣繼續學習彈琴。

老師也很有耐心的教我，她叫我不要著急。她告訴我：這是每學彈琴的人都會經歷的坎，只要我勤加練習，沒有學不會的。就這樣，每天下課回家，除了吃飯做作業，我就練琴。我先放慢速度，把音符練準了，等我熟悉了音符的位置，再加左手。先是分小節練，等我都熟悉了，最后再慢慢加快速度。我不再像之前那樣急于求成，媽媽也天天陪著我，鼓勵我。果然，所有問題都迎刃而解了。后來，每次練琴遇到問題，我都會認認真真的去琢磨每一個音，彈奏每一首曲子。感覺成功已經離我越來越近了，我的目標是學完電子琴就開始攻克雙排鍵?，F在我已經過了七級了。在參加維也納舉辦的彈琴比賽中，我彈的《賽馬》也獲得了武漢賽區一等獎。

在成長的路上，電子琴與我隨行，音樂與我相伴，也因為彈琴，練就了我的恒心與毅力，讓我終生受益。

指導老師：劉鳳嵐

湖北省襄陽市樊城區希望之星教育