淺談班主任工作策略

陸忠典

摘要：班主任重點工作是班級管理，和諧的班級管理是學(xué)生各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，良好班風(fēng)的形成才能有更好的學(xué)風(fēng)。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)是班級管理中心環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：小學(xué);班主任工作;班級管理;習(xí)慣養(yǎng)成

中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-09-142

引言

在擔(dān)任幾十年的班主任工作中，我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，和諧的班級管理是學(xué)生各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，良好班風(fēng)的形成才能有更好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？這些都是21世紀(jì)所有班主任需要挑戰(zhàn)的問題。

現(xiàn)時每個孩子都是活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，缺乏耐心，執(zhí)行力遲緩，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對小學(xué)階段存在的這些問題以及小學(xué)生年齡、個性特點，現(xiàn)與各位同行同仁分享自己的班主任工作策略。

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。面向全體學(xué)生，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)愛學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地提升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，利用家長會、家訪使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班擰成一股繩，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途，積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9、創(chuàng)造性地開展工作：開設(shè)寫字課，通過一些書法競賽活動，逐步提高同學(xué)們的寫字水平;開展“快樂讀書吧”，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，從課外閱來豐富學(xué)生的美詞佳句，精彩段落的積累，從而增強(qiáng)學(xué)生的閱讀與寫作能力。

結(jié)束語

一個班級應(yīng)以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，把班級建立成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣那拔鎮(zhèn)第二小學(xué)