走過愛的四季

空軍軍醫大學幼兒園 廖玉柳

秋冬春夏，時光流淌。不知不覺，我和孩子們已經一起走過了四季，而走過的每一天都深深印在我的心里，令我久久回味。回首望去，一幕幕往事又浮現在我眼前。

秋相遇

畢業之后，我懷著滿心憧憬和期待來到了幼兒園。我想象中幼兒園應該都是歡聲笑語環繞、老師和孩子們一起開心地做游戲的場景。然而，現實與理想卻有著很大差距。

新學期孩子們剛入園就哭鬧不止，面對他們的哭鬧我竟不知所措，心里有一堆的問號——分離焦慮？無法適應幼兒園的集體生活？想爸爸、想媽媽？若干個沒有答案的問題在我腦海里打轉。

還好，班上的主班老師親身示范，讓我逐漸找到了答案并學習到了一些小妙招，如：分散注意力，播放歡快的音樂，帶領小寶貝們一起做律動，拍手、跺腳、握握手。在游戲中孩子們的哭聲也少了許多。

小朋友們的模仿能力特別強，當大部分小朋友不哭鬧時，其他小朋友也會停止哭鬧并參與到集體游戲中，哭鬧的小臉露出了天真的笑容。這是我第一次感受到幼兒教師的幸福，也收獲了小小的成就感。

冬相暖

秋天匆匆而過，不經意間便已進入了寒風蕭瑟的冬天。經過了兩個月的幼兒園生活，小朋友們都找到了自己的小伙伴，也愿意在集體面前勇敢表達自己的想法。

十二月的某個傍晚，天空飄起了雪花，我想到雪花是小朋友們喜歡的事物，于是提前和家長溝通好，第二天給孩子們穿上保暖的羽絨服和防滑的鞋子。

一夜之間，幼兒園的院子里銀裝素裹、白雪和彩色滑梯相互映襯，像是童話王國一般。早餐后，我和孩子們帶好裝備來到了操場，鞋子踩在雪地里發出咯吱吱的聲音，好聽極了。孩子們在雪地里嬉戲、團雪球，還有小朋友竟想嘗一嘗雪是什么味道。

孩子們的笑聲蕩漾在幼兒園的每個角落，冬日的寒冷被歡樂驅散得無影無蹤。一個個活潑的小腳印映襯出孩子們的無限歡樂，雪地成了孩子們接觸大自然最好的課堂。

春相伴

春天悄然而至，幼兒園小小種植園里的小青菜、榆葉梅、紫葉李在悄然無聲中爭相開放。午飯后我帶孩子們在植物園里散步，他們發現了春天的足跡，爭先恐后地說：“看！這是桃花嗎？是粉色的，好漂亮呀！”“桃花長大后會長出桃子嗎？”“好香呀！會有蝴蝶和蜜蜂飛嗎？”“這是什么？白色的！一、二、三、四、五，有五個花瓣！”“看我發現了什么？”“小心，別踩了小草！”

在孩子們的提問和熱烈討論中，我發現他們始終關注身邊花草樹木的變化，并懂得愛惜每一個小生命。

夏相獲

成長總在不經意間。一年時光荏苒，在初為幼兒園老師的體驗中，有過心酸痛哭，但更多的是孩子們帶給我的歡樂和感動。小寶貝們從剛入園到現在，不僅僅長大了一歲、個子高了，還有很多的變化——從前不愛上幼兒園整天哭著喊著要媽媽的“元寶”，現在能和小朋友們相處得十分愉快，假期還吵著要來上幼兒園，想老師的時候嚷著要給老師打電話，通過媽媽的手機和老師視頻通話；從前不太會表達的“桃桃”總是不聲不響地就尿褲子，現在也開朗了許多，已經知道說：“老師我想小便！”；原來吃飯時桌上全都是菜和飯粒的“堯堯”現在知道小椅子要往前，小胸脯要貼著桌子，飯桌上幾乎看不見了米粒了，吃飯的時候特別專心……

一年來，我見證了孩子們成長的點滴，自身也在進步與蛻變。我學會了如何去做一個小朋友喜歡、家長放心的好老師。我始終記得那句話——“你班里的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界”。作為一名幼兒教師，要永遠保持一顆愛與溫暖并存的責任心。感恩此生與我的小天使們相遇，所有美好皆因你們而來，你們是我不期而遇的溫暖。祝福我的寶貝們，希望幸福快樂永遠與你相擁，期盼你的人生能皓月當空、手捧星光，世間美好皆與你環環相扣。

教育感言

每個孩子都是一朵花，花期雖不同，但綻放皆美麗，讓我們用心付出、用愛教育、靜待花開。我們要永遠保持一顆童心，走進孩子的世界，做孩子們的好朋友。