紅色音樂的價值及當代傳播探究

戚鳴

鄭州科技學院音樂舞蹈學院

紅色音樂是黨領導人民在戰爭年代和和平年代艱苦奮斗的時代產物，是中華民族優秀文化的代表，也是中國特色社會主義文化的重要組成部分，在當今社會仍然發揮著重要的作用。在弘揚民族文化的大背景下，我們要深刻挖掘紅色音樂的時代價值，在紅色音樂的傳播上要下大功夫，發揮紅色音樂的特殊作用，推動社會主義事業不斷進步。

一、紅色音樂的價值

（一）德育教育價值

現今社會經濟快速發展，人們容易被一些負面因素影響，形成不良的價值觀念，嚴重影響了社會主義精神文明建設。而紅色音樂所特有的艱苦奮斗的精神、助人為樂的精神、愛國主義精神，可以幫助人們樹立正確的價值觀，不斷磨煉意志，加強道德修養，形成良好的道德品質，提升人生價值。

（二）審美教育價值

紅色音樂的來源于廣大人民群眾，是人民群眾在民族危亡時發出的吶喊，是人民群眾在革命年代艱苦奮斗的體現，是人民群眾在和平年代對美好生活的歌頌，是人民群眾對黨的熱情謳歌，其語言質樸、內容豐富、情感真摯，藝術感染力和審美價值極高。傳唱紅歌可以使人獲得美的享受，體會純真的情感，無形之中心靈得到凈化，品質得到升華，使社會充滿愛和正能量。[1]

（三）歷史文獻價值

紅色音樂扎根于歷史發展的車輪，以其特有的敘事性特點深刻書寫了黨領導中華民族從站起來到富起來再到強起來的歷史篇章，擁有著極高的歷史文獻價值。紅色音樂以淳樸的語言，為歷史研究提供了豐富的素材，是研究革命年代的歷史有著重要的參考價值。例如《十送紅軍》中“一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿”借此可知，紅軍離開蘇區的時間是在秋天，這也和實際情況是符合的。

（四）文化傳承價值

在新中國的建立和建設上涌現出了許多的英雄人物和英雄事跡，創造出了豐富的精神財富，而紅色音樂正是這種精神財富的具體表現。通過紅色歌曲的傳唱，把紅色音樂所展現出的愛國主義精神、艱苦奮斗精神等進行了傳播，豐富了中國特色社會主義文化的內涵，有利于把革命年代和建設年代所形成的特有文化進行傳承。

二、紅色音樂在當代傳播的現狀分析

（一）紅色音樂的吸引力減弱

紅色音樂的產生都有一定的政治背景，群眾受當時的政治文化環境的影響，對紅色音樂的傳播有著極大的熱情。但是進入二十一世紀以來，紅色音樂的影響力逐漸減弱，尤其是對青少年群體的吸引力逐漸減弱。一方面是因為紅色音樂反映的主題和青少年的價值觀不符，不能激發其興趣；另一方面在于信息化社會的快速發展，人們關注更多的是娛樂信息，對紅色音樂的關注就相對減少。

（二）大眾對紅色音樂的認知程度較低

從目前的形況來看，大部人對紅色音樂的認知程度較低，對紅色音樂的認識僅僅局限于幾部音樂作品，例如《黃河大合唱》《歌唱祖國》《我的中國心》等，對其背后的時代背景和價值并不是很了解，即使會唱也只僅僅會幾句，對其傳播幾乎沒有關注，認為這是國家、學校的事情。此外，人們對于紅色音樂的界限也不明確，不知道如何分辨，尤其是改革開放以來的紅色歌曲幾乎沒有了解，致使紅色音樂局限于革命年代影響了其傳播的效果。

（三）傳播者對紅色音樂傳播不重視

大眾對紅色音樂的認知程度較低，這不僅僅是大眾的原因，和傳播者對紅色音樂的不重視有著密不可分的關系。學校是紅色音樂的重要傳播者，在音樂教材中紅色音樂的內容不少，但是在實際的教學中為了應對升學的壓力，音樂課的課時量非常少，甚至只是在低年級開設，嚴重影響了紅色音樂在學生中的傳播。此外，紅歌比賽也是紅色音樂的傳播途徑之一，但是由于其涉及的是比賽成績，所以在紅歌選擇上和對紅歌的認識上都有局限，不利于紅色音樂的傳播。[2]

（四）傳播手段單一，影響傳播效果

紅色音樂傳播不理想的現狀和其傳播的手段單一有著明顯的關系，目前紅色音樂的傳播渠道還是以傳統的電視等大眾媒介為主，雖然受眾較多，但是對于現代化的傳媒利用的較少，沒有利用時代發展的優勢借助互聯網和多樣的移動設備拓展傳播渠道，致使紅色音樂在傳播中沒有發揮出其應有的價值，人們對于紅色音樂的了解較為局限，認知程度也就更低。

（五）反饋渠道不足，傳播效果受限

紅色音樂的傳播效果和群眾的反饋有著一定的聯系。通過反饋，傳播者能夠了解受眾對于紅色音樂的要求和傳播方面的建議，并在傳播加以改進，促進紅色音樂的傳播。但是目前來看在紅色音樂的傳播過程中基本是傳播者主導，過程前后缺乏互動反饋的渠道，群眾的需求和意見無處表達，對于紅色音樂的熱情不斷降低，最終影響了紅色音樂的傳播。[3]

（六）傳播連續性不足，傳播效果時效性明顯

當前紅色音樂的傳播有一定時間局限，主要集中在一些重大的節日，例如國慶節等紀念日中會開展大量的活動進行宣傳，在這時人們對紅色音樂的熱情會比較高漲，節日過后紅色音樂就會被人們束之高閣不再過問。例如《學習雷鋒好榜樣》這首歌的傳唱僅僅局限于三月的學雷鋒月，雖然助人為樂的精神也得到了弘揚，但是節日一過效果就打了折扣，甚至成為了每年的形式，作用適得其反。

三、紅色音樂在當代傳播的策略

（一）加強內容創新，煥發時代生機

時代的快速發展，對紅色音樂的要求也不斷增加，紅色音樂內容的局限性在傳播中被無限放大，不能滿足當下的群眾需求。因此，我們要根據群眾的需求，結合時代背景，與時俱進，在紅色音樂的內容上要大膽創新，煥發出紅色音樂的時代活力。首先，進行紅色音樂的創作。創作就是創新，要結合時代背景，貼近生活，創作出能反映社會主義新時代的新作品，展現出紅色音樂的時代價值。其次，要豐富紅色音樂的主題。紅色音樂的主題要能全面的反映黨領導人民群眾在不同歷史發展階段的光輝偉業，同時還要抓住紅色音樂的時代主題，如載人航天精神、抗擊新冠疫情精神等，通過這些精神來豐富紅色音樂的主題，以此吸引群眾并引發群眾的共鳴，推動紅色音樂的傳播。再次，內容中要有流行的元素。紅色音樂不能只有唱，還要和當下流行的藝術表現形式進行融合，以獲得更多關注，提高傳播的效果。

（二）創新傳播形式，激發時代價值

紅色音樂主要利用合唱的形式來進行傳播，比較單一，同時合唱的競賽性質又制約了紅色音樂的傳播。為此，要在紅色音樂的形式上加以創新，提高紅色音樂的藝術感染力，吸引更多的群眾。首先，借助現代化的技術手段革新傳播形式，例如在《黃河大合唱》的合唱中可以利用現代化的舞臺技術，可以模擬出黃河奔騰的氣勢，把燈光和歌唱進行融合，提高其藝術感染力，使觀眾獲得不一樣的藝術享受，對中華民族曾經面臨的危難又有了新的體會，激發群眾的愛國熱情。其次，借鑒國外的藝術表現形式，例如用西方流行的芭蕾舞對《紅色娘子軍》進行的改編，紅色音樂可以借助西方交響樂的藝術形式進行傳播，其史詩性、敘事性、抒情性等特征對紅色音樂的傳播具有較好的效果。最后，發掘紅色音樂的背后故事，把其改變為電視、電影、小說等群眾喜聞樂見的藝術形式，使群眾更加了解紅色音樂的意義，加深對紅色音樂的認同，提高紅色音樂的時代價值。[4]

（三）拓寬傳播渠道，實現精神傳承

紅色音樂的傳播離不開媒介，隨著技術的不斷進步，紅色音樂的傳播媒介也發生了巨大的變化，從一開始的口耳相傳到廣播、電影、電視再到現代的網絡和各種移動終端，可謂是渠道眾多，但是利用程度有限，紅色音樂的傳播效果也不佳。為此，要在充分利用傳統媒介的基礎上，不斷拓寬傳播渠道，提高紅色音樂的傳播效果。首先，充分發揮傳統媒介的優勢，在影視劇中增加紅色音樂的部分，把紅色音樂融入到日常生活中。其次，積極運用新媒介，可以利用網絡和移動設備，采用動畫、彩鈴等方式，為紅色音樂的傳播注入新活力。再次，紅色音樂要注意傳承，國家要建立相應的戰略和方針，在教育中教材的紅色音樂的比重要增加，涉及的范圍不能只是歌曲，要擴大到背景、人物事跡等，以便學生更加的了解紅色音樂的內涵。最后，要把紅色音樂的傳播和傳承與文化產業相結合，發揮紅色音樂的特殊優勢，實現精神價值和經濟價值的雙豐收。

（四）了解群眾需求，搜集反饋信息

紅色音樂的傳播長期都是單項的傳播，即傳播者直接傳遞給受眾，對于群眾的要求以及接收后的信息反饋并不重視，導致紅色音樂的傳播互動較差，不能很好的發揮紅色音樂的作用，所以傳播者要注重了解群眾的需求，并在傳播過程中、過程后搜集反饋信息，以便更好的進行紅色音樂的傳播。首先，要了解群眾的需求，要對不同階段的受眾進行不同的調查，可以采用問卷、投票的形式對不同年齡的受眾需求進行分析，以滿足不同年齡群眾的不同需求。其次，要對受眾在傳播過程中和過程后進行信息的反饋搜集工作，可以通過直接進行采訪，發起微博討論，開通專屬電話等形式加強對受眾的信息搜集，并進行分類整理，綜合反饋的信息，明確不同年齡階段的受眾不同的心理需求，以便更好的有針對的開展紅色音樂的傳播工作。最后，作為群眾也要積極的反饋信息，表達自己的需求，以便傳播者更好的開展工作，實現雙向互動，增強紅色音樂的傳播價值。[5]

（五）合理傳播頻率，實現良性傳播

紅色音樂的傳播不可能只通過一兩次的傳播就實現其價值，要不斷的進行重復傳播，在潛移默化中發揮出紅色音樂的功效。首先，要注意傳播的連續性，傳播活動的開展要講究方法，要定期舉行紅色音樂的傳播活動，采用多種形式，多種類型的紅色音樂主題，合理安排紅色音樂的傳播頻率，讓群眾能夠經常在紅色音樂的熏陶下，提高自己的文化素養，歷史知識，珍惜現有美好的生活。其次，要注意傳播的頻率的適度，不能過于頻繁，要考慮群眾的需求，同時在選擇紅色音樂的曲目上要多下功夫，不能局限于一首曲目、一種類型，這樣容易引起群眾的不滿，使得紅色音樂的傳播適得其反。

四、結語

紅色音樂是我國特有的一種文化資源，對于中國人民尤其是中老年人有著特殊的情感。在當今快速發展的時代下，紅色音樂應該跟隨時代步伐，貼近生活，不斷更新，以新內容、新形勢展現出其時代價值，通過多種方式強化紅色音樂的傳播手段，擴大紅色音樂的影響，實現紅色音樂肩負的歷史使命。