西安市羽毛球培訓現狀研究及對策分析

展國豪 西安工業大學

一、前言

（一）研究背景

近年來，羽毛球運動越來越受歡迎，成為豐富文化生活、增強健康和休閑的理想體育活動之一。羽毛球運動在年輕人中越來越受歡迎。近年來，隨著社會不斷發展、大力推廣國家健身計劃，以及不斷改善體育考試情況的趨勢，各種體育訓練及培訓機構開始發展。特別是羽毛球青年訓練機構的發展迅速，羽毛球這一運動作為一項廣泛發展的主要項目受到青少年的高度喜愛。

在這種背景下，社會上出現了商業形式的羽毛球俱樂部、羽毛球訓練活動、羽毛球夏令營、冬季夏令營等，為許多熱愛羽毛球的青少年提供了更多的選擇。在不同類型的青年羽毛球營中，每年都有一股羽毛球運動熱潮。羽毛球是一種對抗性的、有趣的、以青少年為目標的運動，它能改善大腦反應、眼力，促進骨骼生長、身體能力，培養意志力和社交能力。這些羽毛球訓練機構的建立不僅彌補了學校體育運動的不足，而且為社會體育運動提供了新的動力，同時也促進了體育活動。此外，為青少年設立羽毛球培訓機構，促進了體育產業的社會化，為全民健身計劃的實施提供了一種新形式，從而擴大了培養后備人才的機會。這使得羽毛球愛好者更容易獲得較好的訓練方法，所以訓練機構必須運轉良好有序。

（二）研究目的與意義

本文通過對西安青少年羽毛球訓練的深入調查和分析，結合西安青少年羽毛球訓練的當前發展，為青年羽毛球人才的培養提供了理論基礎。使得青少年羽毛球的進一步發展。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以西安市羽毛球訓練現狀為研究對象，對不同訓練機構的學生、家長、教練進行了調查分析。

（二）研究方法

1.文獻資料法：根據研究需要，查閱知網、萬方、維普等數據庫中的大量文獻、相關書籍、羽毛球期刊等，為本文的必要性提供了理論依據。

2.問卷調查法：本研究在參考了大量的文獻資料之后，基于體育科學研究方法以及對問卷調查設計的基本要求，設計了本研究所需要的問卷。本問卷分為學生問卷、家長問卷、羽毛球教練問卷，其中教練20張、訓練生90張、家長90張，共200張（見表1）。

表1 問卷的發放與回收統計表

3.數理統計法：通過運用 Excel 等軟件對本次收集的數據進行統計，并根據需要進行實際分析。

三、結果與分析

（一）西安市青少年羽毛球訓練學員基本情況分析

根據調查，全體學生的78.6%在小學就學。文化課程的負擔較低，另一方面，空閑時間較多，有足夠的空閑時間進行校外培訓；有21.4%的學生接受初高中教育；高中學生的比例只有9%。這是因為這個年齡段的孩子已經上了中學，所以他們的作業負擔比以前大得多，空閑時間也相對較少。相比之下，參加羽毛球訓練的男生比女生多，男孩的比例為70.1%對于29.9%的女孩人數來說高出很多。出現這種結構可能有以下原因：首先，由于生理上的差異，女生在力量和速度方面落后于男生；女生能夠學習的技能項目很多，如跳舞，健美操等，在她們的認識上，羽毛球具有一定的對抗性，所以女生自己本身和家長都不太愿意讓孩子打羽毛球。

動機是人們愿意從事一項活動，并保持控制流動性的內部動力。通過培訓機構分析父母支持孩子的動機，了解他們的需求，可以通過有效的產品來滿足孩子和父母的不同需求。從表2可以看出，在接受調查的人中，有18人因為熱愛羽毛球而接受培訓，占總數的20%的人。25名參與者選擇參加羽毛球訓練，是因為他們的父母和親戚的影響，為28%的占比。根據社會趨勢，選擇訓練的人數是5人，占受訪者總數的6%。其中42人，即46%的受訪者，選擇參加羽毛球訓練是為了鍛煉自己，獲得技能，培養意志和其他原因為動機。這表明羽毛球是一個很好的選擇，無論是加強還是學習運動技能。只有對羽毛球項目感興趣的人才愿意參加。

表2 羽毛球受訓者動機問卷表（N = 90）

（二）教練

西安市羽毛球教練員有羽毛球愛好者自學或接受訓練后任教、退役運動員、體育大學畢業生、在校生等。在調查中38%的教練員為體育學院的學生，他們的專業理論知識比較全面扎實，基本技術相對規范，但實踐教學能力方面還欠缺一些經驗。退役運動員占22%，雖有雄厚的技術和運動能力，但理論知識方面趕不上教學需求。也有幾位是羽毛球狂熱愛好者，但都沒有經過專業和系統的學習，也沒有達到教學質量標準。在教練的方法方面，職業理論、技能和教學經驗教練尚且沒有掌握完整的課程技能。

西安市羽毛球訓練中心主要是個人訓練中心，大部分訓練人員是兼職的、借調的，專業且專門的訓練人員相對較少。少數培訓人員在幾個培訓中心從事兼職工作。專職羽毛球教練比例低，說明西安市羽毛球青年訓練在市場上發展還不夠發達。主要原因是收入較低，合格的職業教練和優秀的退役運動員往往在穩定、高薪的單位工作。同時市場經濟也嚴重影響了培訓人員部門。這也影響了西安市青少年羽毛球競技的水平，不利于提高青少年羽毛球競技的水平。

（三）羽毛球培訓市場雜亂無序、參差不齊的狀況

從西安市羽毛球教育市場的現狀看，越來越多的青少年加入了羽毛球運動，參加羽毛球運動的學生也逐年增多。在這種良好的體育運動氛圍中，學員和家長對羽毛球運動的體育功能和作用的認識逐步提高。遠看羽毛球運動項目將給未來的羽毛球訓練市場帶來良好前景。羽毛球青少年教育市場前景一片光明，但目前教育市場尚未受到有關管理部門的充分重視，在沒有規范管理的情況下，市場培訓機構以及各種性質的培訓沒有統一的標準衡量教育質量，這是參差不齊的現象產生的原因。供求矛盾會繼續加劇，制約羽毛球訓練市場的發展。青少年羽毛球訓練市場要引起有關部門的關注，加強規范和管理。

（四）羽毛球培訓市場經營管理人員專業化程度不高

體育市場的健康發展和運營都需要各方面的專業管理人才，經營管理者一般都要掌握相關的管理理論和管理方法。一個優秀體育培訓市場的經營管理者，既要懂得扎實的管理知識，科學的經營管理方法，又要熟悉體育運動的規律，協調好各方面的關系。西安市培訓機構管理員中體育專業的管理員雖然在學習期間開設了體育管理專業，但所學的知識大多只是初步理論知識，基本上沒有實踐操作，與真正的實踐管理還相距很遠。其他專業的管理人員雖然對企業管理知識有一定的理論基礎，但缺乏體育運動知識，可能與管理上的實際操作有所不同。運動員兼職的管理人員沒有市場管理經驗，在管理理念，方法和管理實踐中都以個人經驗為借口實行管理，直接影響教具培訓機構的經營管理水平和服務質量。

四、結論與建議

（一）結論

1.西安青少年羽毛球訓練課程的學生主要是小學生，男生人數遠遠多于女生，大部分是因為父母都對羽毛球感興趣，所以讓子女參加。

2.由于培訓人員整體教學能力不足，達不到培訓需求，其職業流動性較大，不利于教育機構穩定持續發展。

3.許多培訓單位和組織沒有通過正規渠道開展培訓活動，制約著羽毛球培訓市場的發展。

4.培訓機構的管理人員的專業程度沒有達到行業要求，專業知識的水平不高，業務能力有一定的限制，要進一步加強管理水平。

（二）建議

1.通過和父母的多種溝通渠道，父母和子女認識到羽毛球男女選手都適合參加。少數父母改變了孩子參加訓練的動機，西安青年羽毛球訓練的實施得到進一步發展。

2.要加大培訓人員管理力度，提高培訓教練的專業能力，定期對教練員進行培訓和評估，采取經常性獎勵措施等措施，保障培訓人員的崗位穩定。

3.提供充分的支持和相關體育部門的宏觀調控能力，為羽毛球培訓機構的發展提供保證，通過相關政府機構的管理和監督，提高教育質量。羽毛球培訓機構的發展是合理、標準化、多元化和系統化的。

4.采用專業管理人員，提高對現有管理人員的需求，制定合理的考核制度，促進管理能力的提高，并引入融通的新管理理念，結合本機構的情況形成自己獨特的管理模式。