西安市羽毛球培訓(xùn)現(xiàn)狀研究及對策分析

展國豪 西安工業(yè)大學(xué)

一、前言

（一）研究背景

近年來，羽毛球運(yùn)動(dòng)越來越受歡迎，成為豐富文化生活、增強(qiáng)健康和休閑的理想體育活動(dòng)之一。羽毛球運(yùn)動(dòng)在年輕人中越來越受歡迎。近年來，隨著社會(huì)不斷發(fā)展、大力推廣國家健身計(jì)劃，以及不斷改善體育考試情況的趨勢，各種體育訓(xùn)練及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始發(fā)展。特別是羽毛球青年訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的發(fā)展迅速，羽毛球這一運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)廣泛發(fā)展的主要項(xiàng)目受到青少年的高度喜愛。

在這種背景下，社會(huì)上出現(xiàn)了商業(yè)形式的羽毛球俱樂部、羽毛球訓(xùn)練活動(dòng)、羽毛球夏令營、冬季夏令營等，為許多熱愛羽毛球的青少年提供了更多的選擇。在不同類型的青年羽毛球營中，每年都有一股羽毛球運(yùn)動(dòng)熱潮。羽毛球是一種對抗性的、有趣的、以青少年為目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)，它能改善大腦反應(yīng)、眼力，促進(jìn)骨骼生長、身體能力，培養(yǎng)意志力和社交能力。這些羽毛球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的建立不僅彌補(bǔ)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的不足，而且為社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)提供了新的動(dòng)力，同時(shí)也促進(jìn)了體育活動(dòng)。此外，為青少年設(shè)立羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了體育產(chǎn)業(yè)的社會(huì)化，為全民健身計(jì)劃的實(shí)施提供了一種新形式，從而擴(kuò)大了培養(yǎng)后備人才的機(jī)會(huì)。這使得羽毛球愛好者更容易獲得較好的訓(xùn)練方法，所以訓(xùn)練機(jī)構(gòu)必須運(yùn)轉(zhuǎn)良好有序。

（二）研究目的與意義

本文通過對西安青少年羽毛球訓(xùn)練的深入調(diào)查和分析，結(jié)合西安青少年羽毛球訓(xùn)練的當(dāng)前發(fā)展，為青年羽毛球人才的培養(yǎng)提供了理論基礎(chǔ)。使得青少年羽毛球的進(jìn)一步發(fā)展。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以西安市羽毛球訓(xùn)練現(xiàn)狀為研究對象，對不同訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的學(xué)生、家長、教練進(jìn)行了調(diào)查分析。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：根據(jù)研究需要，查閱知網(wǎng)、萬方、維普等數(shù)據(jù)庫中的大量文獻(xiàn)、相關(guān)書籍、羽毛球期刊等，為本文的必要性提供了理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法：本研究在參考了大量的文獻(xiàn)資料之后，基于體育科學(xué)研究方法以及對問卷調(diào)查設(shè)計(jì)的基本要求，設(shè)計(jì)了本研究所需要的問卷。本問卷分為學(xué)生問卷、家長問卷、羽毛球教練問卷，其中教練20張、訓(xùn)練生90張、家長90張，共200張（見表1）。

表1 問卷的發(fā)放與回收統(tǒng)計(jì)表

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：通過運(yùn)用 Excel 等軟件對本次收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)需要進(jìn)行實(shí)際分析。

三、結(jié)果與分析

（一）西安市青少年羽毛球訓(xùn)練學(xué)員基本情況分析

根據(jù)調(diào)查，全體學(xué)生的78.6%在小學(xué)就學(xué)。文化課程的負(fù)擔(dān)較低，另一方面，空閑時(shí)間較多，有足夠的空閑時(shí)間進(jìn)行校外培訓(xùn)；有21.4%的學(xué)生接受初高中教育；高中學(xué)生的比例只有9%。這是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)上了中學(xué)，所以他們的作業(yè)負(fù)擔(dān)比以前大得多，空閑時(shí)間也相對較少。相比之下，參加羽毛球訓(xùn)練的男生比女生多，男孩的比例為70.1%對于29.9%的女孩人數(shù)來說高出很多。出現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)可能有以下原因：首先，由于生理上的差異，女生在力量和速度方面落后于男生；女生能夠?qū)W習(xí)的技能項(xiàng)目很多，如跳舞，健美操等，在她們的認(rèn)識上，羽毛球具有一定的對抗性，所以女生自己本身和家長都不太愿意讓孩子打羽毛球。

動(dòng)機(jī)是人們愿意從事一項(xiàng)活動(dòng)，并保持控制流動(dòng)性的內(nèi)部動(dòng)力。通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析父母支持孩子的動(dòng)機(jī)，了解他們的需求，可以通過有效的產(chǎn)品來滿足孩子和父母的不同需求。從表2可以看出，在接受調(diào)查的人中，有18人因?yàn)闊釔塾鹈蚨邮芘嘤?xùn)，占總數(shù)的20%的人。25名參與者選擇參加羽毛球訓(xùn)練，是因?yàn)樗麄兊母改负陀H戚的影響，為28%的占比。根據(jù)社會(huì)趨勢，選擇訓(xùn)練的人數(shù)是5人，占受訪者總數(shù)的6%。其中42人，即46%的受訪者，選擇參加羽毛球訓(xùn)練是為了鍛煉自己，獲得技能，培養(yǎng)意志和其他原因?yàn)閯?dòng)機(jī)。這表明羽毛球是一個(gè)很好的選擇，無論是加強(qiáng)還是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。只有對羽毛球項(xiàng)目感興趣的人才愿意參加。

表2 羽毛球受訓(xùn)者動(dòng)機(jī)問卷表（N = 90）

（二）教練

西安市羽毛球教練員有羽毛球愛好者自學(xué)或接受訓(xùn)練后任教、退役運(yùn)動(dòng)員、體育大學(xué)畢業(yè)生、在校生等。在調(diào)查中38%的教練員為體育學(xué)院的學(xué)生，他們的專業(yè)理論知識比較全面扎實(shí)，基本技術(shù)相對規(guī)范，但實(shí)踐教學(xué)能力方面還欠缺一些經(jīng)驗(yàn)。退役運(yùn)動(dòng)員占22%，雖有雄厚的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)能力，但理論知識方面趕不上教學(xué)需求。也有幾位是羽毛球狂熱愛好者，但都沒有經(jīng)過專業(yè)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也沒有達(dá)到教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在教練的方法方面，職業(yè)理論、技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教練尚且沒有掌握完整的課程技能。

西安市羽毛球訓(xùn)練中心主要是個(gè)人訓(xùn)練中心，大部分訓(xùn)練人員是兼職的、借調(diào)的，專業(yè)且專門的訓(xùn)練人員相對較少。少數(shù)培訓(xùn)人員在幾個(gè)培訓(xùn)中心從事兼職工作。專職羽毛球教練比例低，說明西安市羽毛球青年訓(xùn)練在市場上發(fā)展還不夠發(fā)達(dá)。主要原因是收入較低，合格的職業(yè)教練和優(yōu)秀的退役運(yùn)動(dòng)員往往在穩(wěn)定、高薪的單位工作。同時(shí)市場經(jīng)濟(jì)也嚴(yán)重影響了培訓(xùn)人員部門。這也影響了西安市青少年羽毛球競技的水平，不利于提高青少年羽毛球競技的水平。

（三）羽毛球培訓(xùn)市場雜亂無序、參差不齊的狀況

從西安市羽毛球教育市場的現(xiàn)狀看，越來越多的青少年加入了羽毛球運(yùn)動(dòng)，參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生也逐年增多。在這種良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍中，學(xué)員和家長對羽毛球運(yùn)動(dòng)的體育功能和作用的認(rèn)識逐步提高。遠(yuǎn)看羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將給未來的羽毛球訓(xùn)練市場帶來良好前景。羽毛球青少年教育市場前景一片光明，但目前教育市場尚未受到有關(guān)管理部門的充分重視，在沒有規(guī)范管理的情況下，市場培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及各種性質(zhì)的培訓(xùn)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育質(zhì)量，這是參差不齊的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。供求矛盾會(huì)繼續(xù)加劇，制約羽毛球訓(xùn)練市場的發(fā)展。青少年羽毛球訓(xùn)練市場要引起有關(guān)部門的關(guān)注，加強(qiáng)規(guī)范和管理。

（四）羽毛球培訓(xùn)市場經(jīng)營管理人員專業(yè)化程度不高

體育市場的健康發(fā)展和運(yùn)營都需要各方面的專業(yè)管理人才，經(jīng)營管理者一般都要掌握相關(guān)的管理理論和管理方法。一個(gè)優(yōu)秀體育培訓(xùn)市場的經(jīng)營管理者，既要懂得扎實(shí)的管理知識，科學(xué)的經(jīng)營管理方法，又要熟悉體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。西安市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理員中體育專業(yè)的管理員雖然在學(xué)習(xí)期間開設(shè)了體育管理專業(yè)，但所學(xué)的知識大多只是初步理論知識，基本上沒有實(shí)踐操作，與真正的實(shí)踐管理還相距很遠(yuǎn)。其他專業(yè)的管理人員雖然對企業(yè)管理知識有一定的理論基礎(chǔ)，但缺乏體育運(yùn)動(dòng)知識，可能與管理上的實(shí)際操作有所不同。運(yùn)動(dòng)員兼職的管理人員沒有市場管理經(jīng)驗(yàn)，在管理理念，方法和管理實(shí)踐中都以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為借口實(shí)行管理，直接影響教具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.西安青少年羽毛球訓(xùn)練課程的學(xué)生主要是小學(xué)生，男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，大部分是因?yàn)楦改付紝τ鹈蚋信d趣，所以讓子女參加。

2.由于培訓(xùn)人員整體教學(xué)能力不足，達(dá)不到培訓(xùn)需求，其職業(yè)流動(dòng)性較大，不利于教育機(jī)構(gòu)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

3.許多培訓(xùn)單位和組織沒有通過正規(guī)渠道開展培訓(xùn)活動(dòng)，制約著羽毛球培訓(xùn)市場的發(fā)展。

4.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員的專業(yè)程度沒有達(dá)到行業(yè)要求，專業(yè)知識的水平不高，業(yè)務(wù)能力有一定的限制，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理水平。

（二）建議

1.通過和父母的多種溝通渠道，父母和子女認(rèn)識到羽毛球男女選手都適合參加。少數(shù)父母改變了孩子參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)，西安青年羽毛球訓(xùn)練的實(shí)施得到進(jìn)一步發(fā)展。

2.要加大培訓(xùn)人員管理力度，提高培訓(xùn)教練的專業(yè)能力，定期對教練員進(jìn)行培訓(xùn)和評估，采取經(jīng)常性獎(jiǎng)勵(lì)措施等措施，保障培訓(xùn)人員的崗位穩(wěn)定。

3.提供充分的支持和相關(guān)體育部門的宏觀調(diào)控能力，為羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供保證，通過相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的管理和監(jiān)督，提高教育質(zhì)量。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展是合理、標(biāo)準(zhǔn)化、多元化和系統(tǒng)化的。

4.采用專業(yè)管理人員，提高對現(xiàn)有管理人員的需求，制定合理的考核制度，促進(jìn)管理能力的提高，并引入融通的新管理理念，結(jié)合本機(jī)構(gòu)的情況形成自己獨(dú)特的管理模式。