高職院校共青團工作面臨的挑戰與創新

應麒宇

◆摘? 要：新時代，我黨在國家治理體系建設方面，創建了新理論、推行了新政策。一方面，借助經濟并軌的方式，推動了全球社主義市場經濟一體化建設，為高職院校參與全球職業教育競爭提供了良好機遇。另一方面，我國具有中國特色社會主義的制度優勢，在高職院校中設置有共青團，能夠使意識形態教育與專業技能培育同步推進。因此，有利于實現對綜合素質型人才的培養。但是，隨著信息技術、通信技術的融合發展，互聯網環境下對高職院校共青團的工作提出了新的挑戰。因此，本文以此為出發點，概述了互聯網環境下的新媒體內涵。剖析新時期高職院校共青團工作理念創新中面臨的挑戰，并以此為基礎提出了幾點創新實踐建議。

◆關鍵詞：高職院校;共青團;工作理念;創新;實踐

以高職院校為例，當代學生屬于新世代，幾乎與我國互聯網的發展處于同步階段，對于各類信息設備的使用已經成為日常習慣，并且通過新媒體渠道，可以進行學習、社交、創新、創業等。與此同時，新媒體時代的到來，使多元價值的碰撞成為了可能，各類價值觀的沖擊，高職院校學生的價值觀、人生觀也正在發生變化。所以，為了有效做好高職院校學生的思政教育工作，有必要從共青團的實踐主體出發，合理的推進共青團工作理念創新與實踐，化解新媒體中存在的負面影響等。

1高職院校共青團工作理念面臨的挑戰分析

1.1高職院校學生出現新特點

當前，高職院校學生屬于新世代，生于互聯網環境、長于新媒體時代。因此，在整體上的生活習慣、行為方式、心理構成均與傳統時期的學生存在差異。一方面，在社會流動性范圍擴大的條件影響下，高職院校學生更加強調自我的獨立性、思想的多元化、社交的廣泛化。另一方面，高職院校學生成熟度相對較高，無論在學習、生活、職業規劃、人生目標定位等方面，均具有十分明顯的個性化特點。概括而言，務實化、自我化已經成為普遍特征。

1.2高職院校學生價值觀變化

由于互聯網的虛擬性特征、新媒體的炒作特征，往往使學生接受了多元化的價值觀。此類價值觀、人生觀，容易讓學生的主要注意力偏離學習，過早的以賺錢為目的，并融入到一些不適宜學生的社會活動之中。尤其是虛無主義、特立獨行主義的影響，給學生的價值觀造成了較大沖擊。所以，需要做好進一步價值牽引。

1.3高職院校學生對共青團的需求變化

隨著思想政治工作在高職院校的增強，共青團的重要性與影響力也越來越大。現階段，廣大學生對參與共青團的積極性較高，期望通過參與共青團的組織活動與各類工作，鍛煉自身的能力，提升自己的認知水平，更為科學、深入的理解思政教育的內容。但是，共青團面對增長了參與需求，也產生了一定的工作壓力，需要通過信息化建設工作進一步提升自身的工作水平，改變工作方式等。

1.4高職院校教育改革帶來的挑戰

高職院校教育改革與我國產業結構調整密切關聯，由于社會對人才的需求日益明確，高職院校在培育學生的過程中，也增強了對人才需求與人才培養及供給問題的研討。

1.5新媒體對高職院校學生的影響

新媒體環境下，信息的流通無遠弗屆。扭曲了學生對社會的認知，改變了學生接受職業教育的初衷。將遠大的理想與目標，弱化成為了一已私利。不利于職業教育的綜合素質培育，也妨礙了中國夢的實踐等工作，尤其阻礙了學生社會化人格的健全發展。由此可以看出，新媒體的負面影響，不利于學生的健康成長。

2高職院校共青團工作理念創新與實踐分析

2.1引入信息思維，建設共青團數字化辦公系統

第一，在當前高校共青力工作理念創新方面，應該以時代環境為準，積極引入信息思維。第二，現階段，高職院校的計算網絡建設工作也已經初步完成，共青團可以以高職院校現有資源為基礎，快速的完成各項硬件設施設備的配置，并且，通過共青團內具備計算機使用能力的人才，完成數字化辦公系統建設工作。第三，應該在數字化辦公系統建設的同時，同步推進數字化團隊建設，使高職院校的共青團，通過人力資源組織。

2.2運用應用工具，完善共青團網絡交互平臺

當前，共青團已經借助微博、微信、QQ等應用程序，搭建了共青團內網絡交互平臺，提高了工作效率。因此，建議吸收前期的信息化建設經驗，提煉一些應用工具的使用方法，將共青團網絡交互平臺模式，擴大到更大的使用范圍。

2.3借助校園活動，創建數字校園文化環境

在進行創新的同時，不應該忘記共青團傳統工作方式積累的經驗與優勢。建議在數字化校園文化環境營建過程中，發揮共青團的組織能力、動員能力、宣傳能力，創新一些新形式的校園文化活動。

3結束語

總之，在我國發展的不同時期，高職院校共青團的工作也會隨之發生一些變化。近年來的系統性改革，已經全面推進了中國的現代化轉型。但是，由于在國家整體向好發展的同時，信息工具的出現、社會整體流動性的增強，使高職院校的學生在心理、觀念、價值等方面發生了較大的影響。所以，在當前高職院校學生對共青團工作需求擴增的情況下，十分有必要通過引入新思維、利用新工具，并發揮傳統時期共青團的校園文化組織優勢，全面推進高職院校共青團工作理念創新與實踐效力。

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