OSCE在我國護理領域的研究現狀及熱點分析
——基于CiteSpace軟件的知識圖譜分析

付 蓓，孫晶晶，賀惠娟

（湖北中醫藥大學護理學院，湖北 武漢 430065）

客觀結構化臨床考試（Objective Structured Clinical Examination，OSCE）被當作培養和評價護生臨床能力的重要手段，主要以案例和標準化病人為主進行多站點考核，是筆試外的重要補充[1]。20世紀90年代中期，OSCE傳入我國，2002年開始應用實施[2-3]。至今，眾多護理院校已將其列為考核學生臨床能力的重要項目之一，但形式各異，可信度報道偏少。同時，OSCE在護理教育中應用的深度、廣度等亦有不足，OSCE的進一步推廣困難。CiteSpace是陳超美教授開發的、具有識別并演示新趨勢功能的一款可視化分析軟件[4]。本研究基于CiteSpace軟件深層次挖掘資料中潛在的規律，運用可視化圖譜對OSCE研究熱點與趨勢進行深入分析，旨在為OSCE在我國護理領域的進一步縱深研究提供參考。

1 研究方法

1.1 數據來源

以主題（精確）檢索中國知網（China National Knowledge Infrastructure，CNKI）數據庫，檢索策略為“OSCE AND 護理、OSCE AND護士、客觀結構化考試AND護理、客觀結構化考試AND護士、客觀結構化考核AND護理、客觀結構化考核AND護士”，檢索時間為2010年1月1日—2020年1月1日。

1.2 文獻納入及排除標準

納入標準：公開發表的符合主題的論文。排除標準：（1）會議通知、征稿通知等；（2）非描述國內OSCE應用的文獻；（3）與公開發表成果相重復的學位論文。

1.3 數據轉化及CiteSpace處理

共檢索到739篇文獻，經去重和按納入及排除標準篩選后，最終納入文獻328篇。運用Endnote及Excel分析高頻發表期刊，通過CiteSpace.5.6.R3軟件進行關鍵詞、作者、機構的可視化分析。

2 結果與分析

2.1 期刊分布分析

發文量排在前10的期刊見表1。表內標記星號的雜志為核心期刊，發表于此類期刊的文獻更加科學嚴謹，后續研究者可多參考此類期刊及文獻。……