小學(xué)體育教學(xué)中獨(dú)輪車教學(xué)開(kāi)展策略

董力

摘 要：在小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展獨(dú)輪車教學(xué)項(xiàng)目，不僅可以豐富體育教學(xué)模式，還能為學(xué)生的全面素質(zhì)帶來(lái)提升。首先對(duì)獨(dú)輪車教學(xué)在小學(xué)體育中的開(kāi)展作用進(jìn)行闡述，之后對(duì)獨(dú)輪車教學(xué)在小學(xué)體育中的開(kāi)展策略予以討論。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;獨(dú)輪車教學(xué);策略探究

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，豐富小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)科發(fā)展的主要目標(biāo)，“花樣跳繩”“滾筒”“獨(dú)輪車”等具有創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容得以在小學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)?！蔼?dú)輪車”作為其中的典型代表，因?yàn)槠渚哂幸欢y度，可能會(huì)給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，所以是否應(yīng)該在教學(xué)中應(yīng)用獨(dú)輪車一直受到關(guān)注。本校作為最早將獨(dú)輪車引入體育課堂的學(xué)校，在教學(xué)中所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果可以成為論證獨(dú)輪車可以進(jìn)入校園的佐證，故特此予以分享。

一、開(kāi)展科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)指導(dǎo)

“獨(dú)輪車”作為一項(xiàng)以器械為基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，要在體育教學(xué)中發(fā)揮出對(duì)學(xué)生的鍛煉和教育作用，要保證學(xué)生能全面、熟練掌握獨(dú)輪車的技巧，為此做好科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)指導(dǎo)至關(guān)重要。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我把獨(dú)輪車基礎(chǔ)教學(xué)分為“蹬車”和“平衡”兩個(gè)方面。其中，“蹬車”是指對(duì)學(xué)生蹬獨(dú)輪車技巧的掌握。在教學(xué)中，我準(zhǔn)備了多輛焊有支架軌道的獨(dú)輪車，在軌道上，學(xué)生可以在不考慮平衡問(wèn)題的狀態(tài)下進(jìn)行獨(dú)輪車的蹬車練習(xí)，掌握如何前進(jìn)、后退等基礎(chǔ)技巧?！捌胶狻笔请y度相對(duì)較大的教學(xué)內(nèi)容，也是教學(xué)中的重點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)做好各方面的保護(hù)，鋪上足夠厚的海綿墊子，同時(shí)我還會(huì)在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)，以確保他們?cè)谑テ胶鈺r(shí)不會(huì)摔傷。在學(xué)生全面掌握上述技巧之后，我才會(huì)展開(kāi)更為深入的獨(dú)輪車騎行技巧教學(xué)，以確保他們能在這一方面獲得進(jìn)步和提高，提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。

二、做好全面、完備的教學(xué)保護(hù)工作

“獨(dú)輪車進(jìn)校園”之所以受到關(guān)注，主要因?yàn)槠潆y度大，操作不當(dāng)學(xué)生有受傷的風(fēng)險(xiǎn)。但教育的發(fā)展就是在不斷的創(chuàng)新中得以進(jìn)步的，我們不能因?yàn)榕率【筒桓覈L試。在實(shí)際工作中，教師可以通過(guò)更為全面、細(xì)心的設(shè)計(jì)，來(lái)做好對(duì)學(xué)生的保護(hù)，將他們?cè)隍T行獨(dú)輪車時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。例如，本校專門給獨(dú)輪車設(shè)計(jì)了可拆卸的保護(hù)支架、軌道等，鋪設(shè)各種保護(hù)墊，以確保學(xué)生不會(huì)因?yàn)樗さ苟霈F(xiàn)損傷。同時(shí)，每次進(jìn)行獨(dú)輪車教學(xué)時(shí)，我都會(huì)嚴(yán)格按照要求讓學(xué)生穿上頭部、手、肘、膝、踝等護(hù)具，并親自檢查佩戴效果。另外，每一次獨(dú)輪車練習(xí)時(shí)，我都會(huì)采取小組方式讓學(xué)生進(jìn)交替練習(xí)，保證每一名學(xué)生旁邊都有兩名學(xué)生予以保護(hù)。另外，為了降低學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)，我會(huì)專門對(duì)學(xué)生教授自我保護(hù)方法，并在每堂課之前進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記如何進(jìn)行自我保護(hù)，由此來(lái)降低他們出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)，為提升獨(dú)輪車教學(xué)效果帶來(lái)保證。

三、設(shè)計(jì)豐富、趣味的訓(xùn)練游戲

體育教學(xué)中，獨(dú)輪車之所以受學(xué)生喜歡，就是因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的娛樂(lè)性。所以，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們得到更好的鍛煉，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)形式豐富且具有趣味性的訓(xùn)練游戲，例如獨(dú)輪車競(jìng)賽、獨(dú)輪車接力等，讓學(xué)生可以在獨(dú)輪車訓(xùn)練中獲得良好的體驗(yàn)，并獲得平衡力、敏捷性等多方面的身體素質(zhì)鍛煉。除此之外，在開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我還會(huì)挑選優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獨(dú)輪車表演，讓廣大師生、家長(zhǎng)看到孩子們的風(fēng)采，感受孩子們的成長(zhǎng)，由此來(lái)消除他們的顧慮，讓獨(dú)輪車成為小學(xué)體育教學(xué)中不可或缺的一部分。

綜上所述，獨(dú)輪車是最適合小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)之一，將其應(yīng)用到小學(xué)體育教學(xué)中能給教學(xué)工作帶來(lái)積極作用。為了更好地發(fā)揮出獨(dú)輪車的教育輔助作用，教師必須進(jìn)一步做好對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)保護(hù)等多方面的設(shè)計(jì)，保證學(xué)生可以在絕對(duì)安全的狀態(tài)下感受到獨(dú)輪車帶來(lái)的樂(lè)趣，并獲得身體協(xié)調(diào)能力、膽識(shí)等多個(gè)方面素質(zhì)的提升，為小學(xué)體育素質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好的

基礎(chǔ)。

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