2013-2016,2017-2020新周期競技健美操規則比較分析

鄒源鑫

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

對FIG 2013-2016周期競技健美操規則和FIG 2017-2020周期競技健美操規則成套內容、藝術、完成、裁判長減分與判斷托舉分值進行了比較與研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國競技健美操競賽網與聯盟網等有關競技健美操的規則網站，以及從學校圖書館查閱相關文獻資料了解競技健美操規則的變化情況。

1.2.2 專家訪談法

通過相關電話查詢、網上咨詢與參加FIG 2013-2016年、FIG 2017-2020年周期全國健美操周期培訓與教練員 裁判員互相交流學習。

1.2.3 數理統計法

統計2013-2016，2017-2020周期競技健美操規則中成套主題的內容、藝術表現力、操畫動作完成的復雜性和難度的評分方法進行。

1.2.4 對比分析法

對比與分析FIG 2013-2016周期競技健美操規則和FIG 2017-2020周期競技健美操規則。

2 研究結果與分析

2.1 2013-2016，2017-2020新周期競技健美操成套內容的變化

2.1.1 成套時間及難度動作的變化

2013-2016周期規則中所有項目成套的時間規定為1min30±5s而 2017-2020周期規則中所有項目成套的時間規定為1min20s±5s，成套時間的縮短證明運動員要在更短時間內把自己成套動作編排的更加吸引他人眼球。增加了成套內容的觀賞性，同時也增加了運動員從事健美操項目耐力的負荷量與提高健美操運動員的自身競技能力的水平。

2013-2016周期規則中規定了所有競技類項目的成套中難度的總數為10個，有氧舞蹈項目成套中難度總數為4個、每個難度組別中至少出現1個難度，地面難度不得超過5個。

2017-2020周期規則中規定了競技類項目除單人外，其它項目成套中難度的總數為9個，有氧舞蹈與有氧踏板取消了難度動作，取消了四個組別的難度中不可缺組的現象。可以出現三個俯撐難度、或三個落叉類難度。

2.1.2 混合雙人、三人、五人、集體有氧舞蹈成套中托舉的變化

2013-2016周期規則中規定了除了多人項目成套中要出現。有氧類項目可以出現集體的配合動作。而2017-2020周期規則中規定了混合雙人操、三人、五人操項目的成套中需要出現一次托舉，成套托舉中出現直臂動作會有0.2的加分、展示柔韌0.1的加分、旋轉360度0.1的加分托舉不被二除，直接被計入成套總分。

2.2 2013-2016，2017-2020新周期競技健美操規則難度分系數與難度總數的變化

2013-2016周期規則中所有項目有女運動員參加，最后成套中所得的難度分被1.9除，得分保留到小數點的后兩位。而2017-2020周期規則中三人操、五人操的項目中有女運動員參加，最后成套所得的難度分被1.8除，得分保留到小數點的后三位。由于男生和女生的身體機能不同，新規則對男生和女生區別開來，體現出競技健美操比賽中的公平，公正。這就使競技健美操在當今以后的發展中具有全面性。2013-2016，2017-2020周期相比新規則的難度動作總數由366個減少到346個，同時也對各組別的難度動作分值進行了調整。

2.3 2013-2016，2017-2020新周期競技健美操規則藝術評分標準的變化

2013-2016周期競技健美操規則中藝術評分的總分是由5：1：2而2017-2020周期競技健美操規則藝術評分中更改為音樂與樂感2分、操話內容2分、主體內容2分、空間運用2分、藝術性2分。藝術的評判是利用規則中規定的評分尺度并按照規則中相關藝術評判標準對成套動作進行評分。

2.4 2017-2020新周期競技健美操高級裁判組減分

2017-2020新周期競技健美操高級裁判組減分中對時間利用的偏差、著裝的錯誤使用、藝術的錯誤使用進行了調整。根據統計得知2017-2020周期規則裁判長減分更加嚴厲，加強了對運動員成套的觀賞性，使競技健美操更加具有觀賞性與流暢性。

3 結論

（1）新周期對藝術的調整，使藝術評分的標準更加的準確，對競賽者選擇音樂的使用，操話的多樣性、主體內容的復雜性、空間運用的流暢性、藝術性的表現力提出了非常高的要求。

（2）藝術評分在整個成套過程中，不僅要注意運動員的完成難度時的美觀性，更要注重運動員在整個成套中的表現力，給裁判留下一種視覺上的沖擊力。

（3）成套項目時間降低，托舉的使用數也隨之降低，使運動員在編排上增加了難度，要求運動員必須注重托舉的創新性、完美性、與多變化。要想使成套具有更高的觀賞性，就要在成套展現出更多的元素與內容。則有氧舞蹈集體賽中取消了托舉的動作，更多的能表現出有氧舞蹈集體項目的創造性、與操舞感覺。

（4）難度動作的減少主要針對多人競技項目，為了更多表現出配合、過渡鏈接、操畫的應用。單人項目需要更高的身體技能與自身能力。成套運用難度分值高的動作對自身的身體素質和身體技能、耐力有這更高的要求，所以具備良好身體素質、技能、耐力才能更好的完成難度分值高的動作。

（作者單位：天津體育學院）