試論CIS理念下的西部高水平大學校園文化建設

烏日勒

◆摘? 要：內蒙古農業大學運用CIS理念加強地域文化研究和推進地域文化的服務，從CIS體系的先進文化理念與大學校園文化建設的關系為切入點，研究西部高校校園文化建設的策略：堅持民族文化與中華文化相統一，樹立校園文化的核心理念;堅持學術文化與市場文化相統一，提升校園文化的品位;堅持主體性與主導性相統一，激發校園文化的活力;堅持普遍性與特殊性相統一，創建校園文化的品牌。

◆關鍵詞：CIS理念;校園文化建設

內蒙古農業大學校園文化是學校長期辦學所形成的一種內在文化氛圍，它凝聚著學校的學風、校風、作風的整體素質，在人才培養的系統工程中極其重要。建設優良的校園文化，對于引導大學生提高思想道德素質，完善高尚人格，開發學生的智力，增進學生的身體素質，豐富文化生活，培養學生良好的審美觀，建立和諧的人際關系，促進大學生全面發展具有重要意義。內蒙古農業大學運用CIS理念加強地域文化研究和推進地域文化的服務，有助于增強學校的影響力和促進地方的三個文明建設。如何構建西部高校文化體系？如何打造具有地域特色的西部重點高校校園文化？

1CIS理念下的西部大學校園文化建設目標

CIS中文是指企業識別系統。在高校建設中CIS就是指高校識別系統。指導高校的文化理念、文化素質、教育方針、創新開發、科學研究等有關高校建設的所有因素。從信息這一觀點出發，從文化、形象、行為、傳播的角度來進行篩選，加以整合，使高校在信息社會環境中轉換為有效的標識獲得社會的理解與信任，將高校教育的宗旨和文化內涵傳達給公眾，從而建立自己的視覺體系形象系統。

2基于CIS的西部高水平大學校園文化建設研究與實踐的意義

基于CIS的西部高水平大學校園文化建設研究與實踐具有宏觀和微觀兩大意義，對于宏觀角度而言，地方高校承擔著地方文化建設的重任。運用在企業文化建設中成效顯著的CIS戰略對校園文化從理念、行為、視覺、聽覺和環境等層面上進行全面化、統一化、規范化、系統化的設計，可以梳理地方高校與地方文化建設的關系，凸顯高校民族特色、內化校園價值觀念。強調大學校園文化是社會主義文化建設的重要組成部分，是民族精神與教育理念的有機融合，是富有大學校園特色的一種團隊意識和精神氛圍。微觀意義，大學校園文化建設要與學校的整體發展規劃相結合，與學校的發展形勢相適應。提高學校文化品位，塑造大學精神，強化道德養成功能，增強科技文化含量，營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造、具有時代特征和西部民族特色的良好校園風氣，為培養學生的科學精神和人文精神創造良好的文化環境，最終促進教職工和學生的全面發展。推動內蒙古農業大學構建西部高品位的大學校園文化。

3實行CIS理念下的西部大學校園文化建設的創新性及可行性

少數民族傳統文化是中華民族傳統文化中一支絢麗的奇葩。西部民族高校在辦學宗旨、教育對象方面具有一定特殊性，要求在加強少數民族傳統文化教育的同時。秉承鑄牢中華民族共同體意識，緊扣“凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民”的工作目標，秉持“育人為本、德育先行”的理念，運用CIS的滲入理念認真抓好思想教育這個根本，把思想品德、科學精神、人文素養、責任擔當、實踐能力等核心要素的養成貫穿于人才培養的全過程、各環節。CIS戰略的引入是對大學校園文化理念、文化制度、文化活動、文化組織、文化隊伍、文化氛圍等的總體規劃、設置和興建。豐富了西部重點大學校園文化建設的內涵，使西部高校教育理念和個性特質通過統一的設計，予以規范化、個性化和系統化，使社會公眾產生一致的認同感和價值觀，從而凸顯西部高校特色，提升內蒙古農業大學的核心競爭能力。

4CIS理念下的西部大學校園文化建設的主要思路及方案

首先從CIS體系的先進文化理念與大學校園文化建設的關系為切入點，結合民族文化特性與高校歷史發展進程，研究西部重點高校校園文化建設的策略：堅持民族文化與中華先進文化相統一，樹立校園文化的核心理念;堅持學術文化與市場文化相統一，提升校園文化的品位;堅持主體性與主導性相統一，激發校園文化的活力;堅持普遍性與特殊性相統一，創建校園文化的品牌。

研究CIS體系對西部重點高校內蒙古農業大學文化建設不斷深化文化內涵，形成了理念系統、行為系統、環境系統、視覺識別系統等一套相對完善的體系，開創了西部大學文化建設的新局面。具體方法途徑如下：

4.1收集成功運用CIS戰略建設企業文化，并取得卓越成效的企業資料，借以整理出對于大學校園文化建設有價值的經驗點。

4.2探討CIS戰略與大學校園文化之間的關系。

4.3內蒙古農業大學的歷史淵源和校園文化建設的成就分析。

4.4內蒙古農業大學發展的歷史成就與校園文化構建的關系。

4.5初步設計內蒙古農業大學校園文化建設方案。

5結語

當代社會呈現出高度復雜與動態發展的基本特性，在此時代背景下發展高等教育，就需要以更加敏銳和寬廣的視野準確把握高校發展的外部環境，以此作為高校識別威脅并抓住機遇的基本依據。運用CIS先進理念對西部高校教育的發展模式與變革趨勢做出準確的分析并能精準把握。打造高水平的西部大學文化建設，使內蒙古農業大學成為傳承、創新社會主義文化，弘揚社會主義核心價值觀的前沿陣地。

參考文獻

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