《發展靈敏性的體能活動練習》教學設計

關鍵詞：體能活動；練習；靈敏性；教學設計

中圖分類號：G623.8" " 文獻標識碼：B" " 文章編號：1005-2410（2024）03-0075-02

一、設計思路

本課以落實立德樹人根本任務，堅持“健康第一”教育理念，以培育體育核心素養為目標，以學生發展為本。通過創設趣味性的活動情境，穿插評價活動的開展，落實“教會、勤練、常賽”，激發學生的學習興趣，發展學生的體能，促進學生的全面發展。

二、實踐課教案

【點評】本教學設計看著簡潔，實質上充分考慮了學段的特點，既抓住了該年齡段身體素質發展敏感期的特點，同時也抓住了這個學段學生的學習特點，特意將發展靈敏性的體能活動設計成情境學習，將體能活動練習滲透在游戲、比賽中，注重引導學生探索思考、自主學習、主動思考并樂在其中，培養學生持續學練的意識。