融媒體時代突發事件下新聞記者如何完善新聞信息采編報道

王娜

現階段我國媒體環境正在發生快速變更，融媒體環境的不斷深化意味著新聞記者已經可以在新聞采編報道工作中，要使用更多豐富的技術資源作為支撐。對于一些突發事件下的新聞信息，新聞記者需要不斷做出調整，優化自身工作方法，善于通過新技術快速對新聞信息進行采編，保證新聞內容的時效性，使報道能夠被更多受眾閱覽，不斷提高媒體單位的新聞影響力。

融媒體時代下新聞記者采編

報道出現的問題

突發事件環境中的畫面采集困難

在一些突發事件的新聞采編報道過程中，新聞記者常常由于現場狀況混亂，并且突發事件所造成的環境損壞，而無法順利進行新聞畫面的采集。突發事件的嚴重程度可能會造成不同的影響。一些程度較輕的突發事件，其本身具有極強的不確定因素，當新聞記者實地走訪事件的相關人員時，常常會出現無法了解到事件詳細內容的情況，不能掌握事件目擊者所提供的有效信息，從而完善突發事件的報道。對于一些重大突發事件而言，其對社會資源的破壞則會導致新聞記者無法深入事件發生地，通過鏡頭詳細進行報道，例如重大火災事件發生時，新聞記者深入現場進行新聞采編報道的過程中，常常會由于事發地存在安全隱患，而被相關區域的管理人員以及維持現場治安工作的警務人員所阻攔的情況，并且新聞記者也無法找到合適的位置進行事件的持續報道，在一些干擾信號強的重大突發事件過程中，新聞記者也無法進行實時報道，只能通過鏡頭先將新聞畫面記錄下來，然后返回工作地點對新聞素材進行倉促處理，新聞內容的時效性受到影響。

媒體環境復雜化，網絡新聞內容低質

當前融媒體環境的影響下，很多自媒體單位如同雨后春筍般出現在大眾的視野中，他們自身所持有的媒體影響力較小，還沒有積累足夠的受眾群體，對于很多新聞內容而言，他們采用投機取巧的方式，急于求成，將這些新聞內容的客觀事實進行修改，并且在報道新聞內容時所使用的標題也與新聞內容較為脫離，導致“標題黨”現象嚴重，在新聞記者通過新媒體平臺進行信息采集時，往往也都能夠接收到這些虛假新聞。面對突發新聞事件時，在判斷新聞內容的真偽時常常出現差錯，容易將這些虛假新聞代入自身的新聞采編過程，當這種情況被已經了解新聞事實的受眾發現時，則會對媒體單位的信任大打折扣，新聞影響力迅速下滑。

新聞記者工作受到傳統思維限制

新聞記者對新媒體工作方式并不熟悉，在突發事件發生時，新聞記者常常需要以這一事件的某一角度進行切入，傳統新聞記者通常會對突發事件的新聞內容進行全面報道，然而很多受眾由于不了解相關領域的各種專業知識，對新聞記者所使用的較為專業性的語言不能及時理解。同時新聞記者在工作過程中也沒有與受眾進行良好的交互活動，自身長時間處于媒體人的視角看問題，忽略了受眾對突發新聞事件的看法和觀點，導致新聞記者所報道出的突發事件內容不能有效引發受眾的共鳴。

融媒體為新聞記者采編

報道帶來的優勢

融媒體環境下，各種新媒體工作方式已經開始不斷滲透到新聞記者采編工作中，通過各類新媒體平臺，新聞記者能夠快速對突發新聞事件進行了解，并且通過自身的新聞采編工作，創新新聞報道方式，將突發事件的具體內容通過不同形式的新媒體平臺進行傳播，從而使更多受眾能夠了解突發事件內容，并且融媒體的工作方式還會為新聞記者帶來便利，通過與各類媒體中的尖端人員進行交流，能夠幫助新聞記者迅速積累融媒體環境下的工作經驗，使新聞記者能夠通過多種媒體形式的助力，對突發事件所產生的新聞內容進行更加快速的編輯，提高新聞記者采編工作的效率。

以融媒體方式報道突發

新聞事件具體策略

通過“短視頻”平臺拓寬渠道

現如今“短視頻”作為時下炙手可熱的媒體形式，已經不斷活躍于融媒體環境中，受到大眾的喜愛，人們已經可以通過手機、平板電腦等進入的視頻平臺，對短視頻作品進行瀏覽。其傳播速度快、受眾范圍廣的特點受到了眾多主流媒體的青睞，這就要求新聞記者需要不斷熟悉短視頻平臺的運營模式，并且能夠深入短視頻平臺，通過這種形式完善自身的新聞采編及報道工作。新聞記者可以將所采編到的視頻資源，使用PR、AE等視頻剪輯軟件，對這些視頻內容進行合理的處理，將突發事件中的一些重點部分進行精華剪輯，同時在其中運用一些較為醒目的文字處理手法，制作成一段內容精良的短視頻作品。同時新聞記者也可以通過短視頻平臺中的直播功能，開啟實時直播，在突發新聞事件周邊一些較為合理的地點進行直播，使受眾能夠通過直播實時了解新聞內容，并且可以通過發表彈幕的功能與新聞記者進行互動，幫助新聞記者能夠迅速對自身的直播畫面進行調整，優化受眾的觀看體驗。

以新媒體平臺加強受眾交互

時下各類新媒體平臺對各個領域的工作帶來了極大的便利，新聞類新媒體平臺以其方便快捷的使用方式，受到受眾的喜愛，并且其中強大的交互功能也在不斷為受眾提供發言的權利，使其能夠感受到自身在新聞報道中的存在感。對于突發新聞事件，受眾可以通過這些新媒體平臺將自己的所見所想發表在上面，以微博為例，這種新媒體平臺給予受眾探討交流的空間，并且能夠與各大官方主流媒體進行實時互動。新聞記者也應該不斷了解這種媒體形式的使用方式，可以在微博中設立粉絲群，讓持續關注新聞報道的粉絲們加入進來，針對新聞記者報道的新聞內容進行探討交流。同時新聞記者還可以設立相關話題，讓受眾通過點贊、轉發等功能推動突發新聞事件內容的報道，并且通過在相關話題中選擇相應選項，表達自己對于突發新聞事件所持有的觀點。新聞記者通過分析這些數據，對大眾輿論進行了解，同時可以針對一些精彩的留言進行回復，并且編輯微博，將新聞事件客觀進行分析，使受眾能夠根據新聞記者的分析進一步了解突發新聞事件，幫助新聞記者在新聞報道的過程中有效引導大眾輿論。

使用新媒體技術支撐采編工作

通過各種豐富的新媒體技術，新聞記者可以有效應對突發新聞事件的采編工作。可以運用AI技術，通過組稿機器人，將采集到的突發事件新聞信息進行快速的組稿，能夠保證新聞宣傳工作的時效性，同時在新聞采編的過程中，如果突發新聞事件的地點不能在保證新聞記者個人安全的前提下滿足新聞記者的拍攝需求，那么可以使用無人機進行突發事件畫面內容的采集。無人機可以幫助新聞記者采集到各個角度的全景鏡頭，并且在一些特殊地段，比如被山體滑坡影響后的高速路，以及對面積較廣的湖泊地區等等，無人機都可以通過自身飛行拍攝的優勢有效采集到新聞信息。

強化融媒體新聞記者個人綜合素質

融媒體環境下，需要新聞記者不斷提高自身的綜合素質，在進行突發新聞事件采編的過程中，要提高對新聞的敏感度，從這些突發事件中篩選一些有效信息，判斷哪些突發事件能夠為新聞報道提供有價值的素材，并且在進行新聞采編的過程中，需要以自身扎實的語言功底，將突發事件的具體內容進行編輯，轉換成一段具有吸引力的新聞文案，同時還要將新媒體平臺中的相關突發新聞內容進行辨別，將其中的虛假信息進行篩選。并且新聞記者應該不斷熟悉各種新媒體技術，要能夠對新型的新媒體傳播途徑進行了解，并且熟知一些新型采訪設備。

面對突發事件的新聞采編報道工作，需要新聞記者在融媒體大環境下，對自身的新聞報道方式進行優化調整，不斷發掘自身專業能力的不足之處，并且及時調整自身的心態，同時能夠熟練使用各種新媒體平臺與受眾進行交互，及時了解受眾對突發新聞事件的看法及觀點，并且通過較為客觀的發言正確引導大眾輿論，同時要不斷提高自身的專業素質，使報道出的突發新聞內容讓大眾更易接受。