教師節遲來的小幸福

尚燕芳

“Jessie 老師，您好！我是王宇陽的媽媽。孩子教師節給您寫了封信，但是因為腿摔著打了石膏，耽誤了時間，沒法來學校看您了，我把他的信放到了傳達室，您記得去取啊！”……

于是，在與王宇陽媽媽通過電話，問過王宇陽的情況之后，我飛快的跑到傳達室，拿到了教師節最美的禮物！

感謝老師

親愛的尚老師：

您好！感謝您對我的教誨，感謝您幫我度過的小學時光。在您的幫助下，我如愿以償的考上了鄭州楓楊外國語學校。在那里，我交到了新的朋友， 認識了新的老師，但我不會忘記曾經教過我的老師和一起玩的小學同學。

在小學最后一年，我上課可能太隨意了，可能一些行為會使您生氣，我很對不起， 我的心里也很內疚。當時， 您對我的批評， 我很不耐煩…… 但是當畢業當天，我看到您舍不得我離開而哭， 我才明白，那是您對我的愛和關懷。

可能以后，您的生活里會少一個調皮搗蛋但課下努力的人，但我永遠在您心里，您也永遠在我心里。

過去我可能會使您生氣，但我一定不會使您失望。您永遠是我的老師。

祝您和您的家人身體健康，生活幸福！

您永遠的學生：王宇陽

2014.9.4

我手捧著孩子的來信，猶如捧著孩子那顆滾燙炙熱的心，回憶起往事，淚水一遍遍的打濕眼眶……

王宇陽，6.12班的英語課代表。自3.12至5.12一直都是我的踏實穩定的課代表，他不是班上最聰明的孩子但可以說是最勤奮的學生。盡管他缺乏了一些同齡孩子應有的生動活潑， 但是課堂上總有王宇陽積極舉手發言，課文中出現的生單詞也總有他會及時給同學們解答，新起點課本每單元的fun time都會背，更別提各種大考小考，王宇陽是從來不會讓老師失望的種子選手。

可是在升入6.12班后直至畢業，王宇陽不再是我認識的王宇陽，課堂上驚現他和同桌郭皓悅的嬉笑聲;有時我用期待的眼神鼓勵他舉手完成有難度的課堂任務的時候，他用無所謂的語調說“Sorry， I dont know”，或是“Im afraid I cant”;竟然還出現了好幾次小狀元作業空白和課堂檢查背誦不合格的情況;更別提收作業了，好像他不再是為大家服務的課代表……在同學們屢屢用詫異的眼光看他的時候，在課下我提醒過他好幾次以后，面對著這個突然“墮落”的種子選手，那種恨鐵不成鋼，功虧一簣的感覺讓我終于有一次在課堂上忍不住爆發了：我說Michael， what happened？你還是我認識的Michael嗎？你到底想干什么？ 你現在自暴自棄將來有你后悔的一天！！！王宇陽倔強的把頭扭向一邊，一言不發……

到底是什么原因讓昔日學習積極主動，做事一絲不茍的孩子變成這個樣子呢？通過和他媽媽的溝通，我知道他課下的負擔很重，N多的培訓班，N多的作業，還有媽媽N多的嘮叨：小升初很重要，要爭分奪秒的學習才會考上理想的中學……除了平時的新概念，奧數，特長班，周末她又給孩子報了小升初沖刺班經常是早8點到晚8點語數英連軸轉，孩子確實是身心疲憊的感覺，繃得太緊的彈簧就會失去以往的彈性，難怪孩子上課總會出現無精打采，發愣注意力不集中，上課看漫畫的情況……王宇陽一直都是懂事的乖孩子，他知道媽媽的苦心但又不堪重負，他叛逆的方式就是對學業的放松。于是，我跟王宇陽媽媽講了孩子身心健康是學習進步的基礎，勞逸結合學習效果才會事半功倍，又講了些學生學習負擔過重同時又承受家庭壓力而導致悲劇發生的事例……希望王宇陽媽媽和孩子一起做調整，相信孩子，多和孩子溝通，減輕孩子過多的學習負擔……課堂上，當我發現孩子精神不好打瞌睡的時候，我會走過去跟他說“你可以趴在桌子上休息會兒”，我還讓孩子列時間表告訴我他一周的課余學習安排，有時我會主動給他減少一些作業……我始終相信有學習主動性的學生，學習能力的培養才是潛在的可持續發展的基礎！

日復一日，王宇陽雖然沒有立竿見影的恢復以往那個百分之百正能量學生，但在我理解他的叛逆的時候，感覺他的課外學習任務并沒有實質性的減少，但他就像一個秘密特工，課上課下，白天晚上，修補著追趕著， 從此他不再是課堂上耀眼的明星，但是他也沒有再消極抵觸，也沒有出現反叛的不正常的行為舉動，That will be ok！ 孩子成長過程中出現的一些偏差是可以理解也是正常的，家校雙方根據孩子出現的問題，找到問題的源頭，及時和孩子溝通，及時調整，用積極的態度去溫暖孩子，與孩子拉近距離，孩子就會平穩的度過一個個難關，No Cross， No Crown，不經歷挫折怎能有進步和蛻變……

轉眼間，孩子們即將畢業，在畢業家長會那天，在6.12班門口，王宇陽媽媽熱淚盈眶，她上前擁抱著我，說“謝謝你，尚老師！”，王宇陽眼眶紅紅的，站在旁邊看著我，仿佛有話要對我說，一時間卻又無法開口……依依難舍的師生情，以及家長們的感謝令我那天格外的激動，眼淚克制不住，但是在和孩子們合影留念時又破涕為笑，想給孩子留下微笑的記憶……

暑假里，好多家長和學生會給老師打電話，告訴我們孩子將在哪所中學就讀，并感激老師對孩子多年來的培養……

教師節，畢業生們又回到母校，看看校園，見見老師，表達對母校的懷念和對老師的思念……

而此時此刻，在辦公室，手捧著王宇陽的來信，一遍一遍的閱讀，一次一次的流淚，曾經是那么不善表達自己感情的孩子給老師送上了教師節最真摯的最美麗的禮物！

很榮幸自己選擇了世界上最美麗最陽光的職業，教師的小幸福千言萬語道不盡，贏得孩子們的真心溫暖著教師們的心，仿佛在世界上最寒冷的角落也能看到花團錦簇，生機勃勃……