新時期做好基層黨支部工作的研究

畢然

摘要：黨支部是黨的最基層組織，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是黨與群眾之間的橋梁和紐帶。習近平總書記指出：“對黨的工作最堅定的支持是在基層，最突出的矛盾和問題也在基層。 我們必須把抓基層作為長遠規劃，夯實基礎。我們絕對不能放松，我們必須集中力量加強，基層黨組織的建設將全面提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力?！?/p>

關鍵詞：新時期 基層 黨支部工作

黨支部是由黨員組成的，黨支部書記是支部的核心，是黨員的主心骨，三者之間互相作用、互相影響，從支部、書記、黨員三大層面總結歸納出黨支部工作質量和實效的內涵，要把黨支部工作的質量和效益轉變為通過加強自身建設，完善工作機制，充分發揮黨的作用來提高組織的能源效率和效益。

牢固樹立“四個意識，堅定“四個自信”，執行“兩個維護”。基層黨支部要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實黨的十九大精神，堅決貫徹落實習近平總書記關于全面從嚴治黨重要要求。學習黨章、學習習總書記系列講話及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，牢固樹立支部黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，做在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。嚴格執行《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，堅決維護習近平總書記權威和核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，始終與黨中央保持高度一致，自覺強化政治責任，提高政治能力。

強化政治理論學習，加強支部黨員黨性教育。堅持每周二組織支部黨員政治理論學習，做到每個黨員“學習有筆記、討論有重點、發言有質量、學后有心得”。強化業務知識學習，利用現有的社會資源優勢，基層黨支部書記要引導支部黨員多聽黨課。同時，動員支部黨員利用業余時間，注重聯系實際學、根據需要學、圍繞工作學、盯住問題學，自覺運用理論知識去認識、解釋和分析工作中的各種新情況、新問題，從而增強黨支部的政治素養，始終保持馬克思主義的堅定信仰。多讀原著，學習馬克思主義理論，學習中國共產黨的大政方針，樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。不斷地更新知識，豐富工作技能和實踐本領，在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。同時落實“四個同步”和“四個對接”的工作原則，堅持黨建工作與業務工作同安排、同部署，納入年度工作目標責任制同步考核，把黨建與中心工作有效對接，把群團工作納入黨建工作的總體格局。

扎實開展“兩學一做”、“e支部”以及“學習強國”的學習教育。加大了對黨員的教育力度，一是支部明確了學習規定制度，明確了學習內容，明確了以集中為主、自學為輔的學習形式，以此提高學習的質量，通過不斷地學習和教育，每位黨員都提高了黨課理論學習的能力，并取得了很好的學習成效。符合了“四講四有”合格黨員的標準。二是充分利用互聯網和微信平臺，學習“e支部”和“學習強國”的相關內容，實時分享個人學習心得、總結先進學習方法、交流前沿學習理論，營造良好氛圍，實現了學習教育的經?；?。三是針對學習存在的問題和可能存在的問題進行積極的整改，按照時間節點，進行整改和查擺，提出整改措施，達到全支部不拉一人、不落后一人。四是堅持圍繞中心、服務大局，以人為本、分類施教，聯系實際、學以致用，改革創新、注重實效，分級負責、齊抓共管，整合資源，創新理念、內容、形式、方法、載體，以提高黨性和素質為重點，以理論教育，黨性教育，德育，法治教育，知識教育和技能培訓為基本任務 ，建立黨員輪換培訓制度，探索黨員學習積分點制度的管理，確保每位黨員定期接受教育。

堅持“三會一課”制度，做到制度化、常態化。深入細致學習黨章黨規，學習黨的十九大報告，重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想30講》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等為教材，組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想。同時，通過“三會”及時傳達學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及省委各種部署，讓每位黨員都與黨中央保持一直高度。認真落實“三會一課”制度，按要求定期召開支委會、黨員大會、組織生活會，開展主題黨日，上黨課，完成基層黨內政治生活任務。

支部書記履行第一責任人職責，督促支部黨員貫徹全面從嚴治黨要求。首先認真履行黨建工作第一責任人的角色，解決基層黨建工作中的實際問題，比如黨建時間安排問題，黨日活動部署，組織開展黨課培訓，定期找基層黨員談心談話。真正重視、真情關懷、真心愛護基層黨支部書記，落實政治經濟待遇。加大黨政干部交流力度，將業績突出的黨支部書記納入后備干部培養對象，把黨支部書記工作經歷作為培養和選拔領導人員的重要條件。強化黨支部書記崗位目標責任制，建立黨員評議黨支部書記制度，實施黨支部書記年度述職評議考核，強化評議考核結果運用，形成黨支部書記優勝劣汰、能上能下的激勵機制。其次要認真執行黨內政治生活制度，黨的十九大以來，我們對黨內政治生活提出的新要求，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員領導干部民主生活會等制度，探索推進黨員黨性定期分析會議和黨員領導干部雙重組織生活等新形式，提高黨內政治生活質量，強化黨內政治生活制度的約束力和執行力，形成遵守制度的良好氛圍。最后是經常嚴肅開展批評與自我批評。婦干校黨支部要求支部組織生活會必須以嚴肅認真的態度進行深刻的批評與自我批評，支部黨員既要從工作中找差距，又要從思想上、黨性上找不足，既要聯系現在的身份和崗位職責又要聯系成長進步的經歷，既要認真查擺自身存在的突出問題，又要認真給他人提出改進意見。最終達到“真”批評，動真碰硬、觸及問題、洗滌思想;“敢”批評，敢于揭短亮丑，敢于自我解剖，敢于解剖別人，敢于同錯誤和消極現象作斗爭;“嚴”批評，堅持原則，嚴肅紀律，嚴格要求。

參考文獻

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