程偉
[摘? 要:現(xiàn)如今,對著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)取得了巨大的發(fā)展空間,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已成為計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的主力。在中職院校中,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的優(yōu)化和改革應(yīng)滿足當(dāng)前社會信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求。在設(shè)置課程和建設(shè)實訓(xùn)時,應(yīng)加強物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能的培養(yǎng),加大知識儲備,培養(yǎng)出專業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)人才,擴展學(xué)生的就業(yè)渠道,增強學(xué)生的就業(yè)競爭力。
關(guān)鍵詞:中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù);物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);教學(xué)實訓(xùn);探索實踐]
現(xiàn)如今,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展日益成熟,它已經(jīng)擴展到生產(chǎn)及生活的各個領(lǐng)域,社會物聯(lián)網(wǎng)人才需求也越來越大。對此,中等職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)尤為重視,盡可能做好相應(yīng)的培訓(xùn)項目,促進物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)工作的正常開展。
1目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀
我國目前對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展比較重視,同時將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)納入了重點專業(yè)中,并針對此技術(shù)設(shè)立了專業(yè)課程。然而目前在我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中,仍處探索、實踐階段,相關(guān)體系和經(jīng)驗較匱乏。另外。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一種與多種技術(shù)相融合的先進新型技術(shù),所以操作過程十分復(fù)雜。現(xiàn)階段中職院校學(xué)科體系也不是很完善,教學(xué)設(shè)施傳統(tǒng)落后,加之教學(xué)質(zhì)量停滯不前,已無法滿足中職院校人才培養(yǎng)的需求。
2中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)的探索與實踐
2.1強化物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置與實訓(xùn)體系建設(shè)
在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)中,應(yīng)注重計算機物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)的及時性、實用性,物聯(lián)網(wǎng)主要是利用物體之間的有效連接,對物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)技術(shù)進行全方位的延伸,盡量使物聯(lián)網(wǎng)趨向綜合技術(shù)方面發(fā)展。在實訓(xùn)教學(xué)過程中,應(yīng)深入了解專業(yè)課程的設(shè)置,為了使學(xué)生的實踐訓(xùn)練成績更加突出,可以在基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)理論指導(dǎo)課程,在專業(yè)基礎(chǔ)上也可加設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站加設(shè)和管理等課程。在實訓(xùn)體系建設(shè)方面,對于中職學(xué)生來說,應(yīng)充分體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的綜合性和實用性特點,在得到理論知識的同時,還要注重自身操作能力和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力的實踐,建議完善的實訓(xùn)體系,以此提高學(xué)生的綜合能力。另外,在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)課程設(shè)置方面也可以增設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識,比如,電工電子基礎(chǔ)實訓(xùn)的主要訓(xùn)練內(nèi)容是遵照中職院校電工電子技術(shù)技能大綱規(guī)定要求,與專業(yè)教學(xué)實踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生掌握儀器、儀表的使用。在計算機組裝與維護方面的實訓(xùn),主要是讓學(xué)生了解計算機的各個組件和種類,掌握計算機的組裝和拆卸步驟,真正認(rèn)識到硬件的作用,進而可以自行對網(wǎng)絡(luò)進行設(shè)置,檢測排除故障等。
2.2強化對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)的探索與實踐
中職院校應(yīng)強化對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)的探索與實踐,加大強化對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)的探索與實踐的投入力度,對原有的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程進行創(chuàng)新和改進,需要做好以下工作:一是對現(xiàn)有專業(yè)進行合理有效的調(diào)整,如物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)與現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及計算機軟件的融合;二是對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)資源與實踐進行有效融合,制定科學(xué)、合理、全面的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)課程和培養(yǎng)方案,確定物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才的培養(yǎng)方向;三是中職院校需要根據(jù)企業(yè)實際應(yīng)用需要調(diào)整物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)課程,為中職院校學(xué)生提供滿足要求的保障。此外,中等職業(yè)學(xué)校還可定期組織物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能競賽,提高中職學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)知識的理解和應(yīng)用能力,提升綜合創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計水平、就業(yè)競爭能力,以此確保學(xué)生畢業(yè)后的自身條件能夠滿足企業(yè)人才需求。
2.3合理配置物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)室
在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)中,為了讓中職生更好地使用硬件設(shè)備,有必要加強物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)室的配置。中職院校首先需要合理利用和完善現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)工程實踐教學(xué)設(shè)備,合理引入物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)模塊應(yīng)用設(shè)備,對物聯(lián)網(wǎng)是實際運用環(huán)境和工程環(huán)境進行模擬,合理配置物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)室,加強中職學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),并確保其系統(tǒng)性、全面性。此外,中職院校也要提高與企業(yè)的協(xié)作力,與企業(yè)共同合作建設(shè)實訓(xùn)室,制定出有效地人才培養(yǎng)規(guī)劃,提升培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,提高中職學(xué)生的綜合素養(yǎng),長期為企業(yè)輸送高素質(zhì)、文化水平高的人才。另外,中職院校也需結(jié)合企業(yè)的相關(guān)意見開展實訓(xùn)課程的設(shè)置,以確保滿足企業(yè)對人才的需求,使其在工作中為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益,有效的發(fā)揮實訓(xùn)室的作用。
3結(jié)束語
因此,通過對中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)與培養(yǎng)的探索與實踐,為我國各大企業(yè)培養(yǎng)出專業(yè)性強、素質(zhì)較高的技能人才。對此,學(xué)生的實踐操作能力才能真正檢驗一個人的專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中,可以增加物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)實踐課時,對實訓(xùn)加以重視,提高中職課堂物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)效果,提高學(xué)生的實踐能力。
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