人力資本社會網(wǎng)絡(luò)與農(nóng)村家庭創(chuàng)業(yè)
——基于農(nóng)戶數(shù)據(jù)的實證研究

楊高月 鄭熠

(成都信息工程大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院，四川 成都 610225)

1 問題的提出

為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展，黨的十九大報告正式提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把其作為新時代“三農(nóng)”工作的總抓手，并將產(chǎn)業(yè)興旺作為解決農(nóng)村一切問題的前提[1]。習(xí)近平總書記在十九大報告中也強(qiáng)調(diào)，“要促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道”。同時國務(wù)院常務(wù)會議指出，進(jìn)一步支持農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是促進(jìn)穩(wěn)就業(yè)和農(nóng)民增收的重要內(nèi)容。

隨著農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)在我國發(fā)展布局中的地位不斷提升，2018年和2019年的中央一號文件進(jìn)一步從“加強(qiáng)扶持引導(dǎo)服務(wù)”、“支持建立多種形式的創(chuàng)業(yè)支撐服務(wù)平臺，完善鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)體系”等方面提出促進(jìn)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體實施路徑。各地各部門也陸續(xù)出臺落實農(nóng)村“雙創(chuàng)”的一系列配套政策，不斷改善創(chuàng)業(yè)條件，吸引大批創(chuàng)業(yè)者返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)[2]。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近年隨著國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略深入推進(jìn)，2016—2019年返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年上升。截至2015年年底，創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工累計注冊個體工商戶2505萬個、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)40多萬家、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體180萬家、農(nóng)民合作社147.9萬家，其中70%是由返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)辦的，這說明創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要引擎。

創(chuàng)業(yè)過程必然伴隨著大量的前期決策和原始資本的投入。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出與實施，業(yè)界對于我國農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的理論、實證研究結(jié)果不斷豐滿，體系日漸成熟。研究者們從農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的類型、農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的制約因素等方面進(jìn)行了研究，從農(nóng)戶的創(chuàng)業(yè)資源角度出發(fā)，學(xué)者們往往從農(nóng)戶自身資源與外界創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件等角度進(jìn)行研究，前者包含了人力資本、社會資本、創(chuàng)業(yè)心理研究、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等因素，后者包括了政策支持、金融支持、社會支持、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)限制、地區(qū)差距等。本文借助相關(guān)文獻(xiàn)和已有成果，從人力資本與社會資本這2個方面分析其對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)決策的影響，同時利用中國家庭金融調(diào)查數(shù)據(jù)(2017)建立相關(guān)模型進(jìn)行實證分析，根據(jù)結(jié)果提出針對性建議，助力我國鄉(xiāng)村振興。

2 文獻(xiàn)綜述

按照美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨與貝克爾的觀點，人力資本是存在于勞動這種具有經(jīng)濟(jì)價值的知識、技能和體力等質(zhì)量因素之和。對于創(chuàng)業(yè)者，人力資本的規(guī)模和增幅在不同的創(chuàng)業(yè)階段中起到?jīng)Q定性作用，同時人力資本通過其自身的價值增值，以及資源的優(yōu)化配置，能夠顯著提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，并進(jìn)一步提升初創(chuàng)時的總體績效表現(xiàn)。如，王軼[3]基于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的受教育程度、是否接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、身體健康狀況，及其外出工作的選擇或創(chuàng)業(yè)職務(wù)對經(jīng)營績效都存在顯著的正影響。而人力資本積累的差異會導(dǎo)致農(nóng)民工具有不同強(qiáng)度的回流意愿[4]。也就是說，勞動者的基礎(chǔ)性能力、勞動技能、資源配置能力的高低不同，導(dǎo)致了人力資本對經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)性作用的不同。

社會資本是指創(chuàng)業(yè)者通過人際交往、工作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及相互信任獲得的無形資源，也有研究者把社會資本簡單地稱為“關(guān)系的價值”，主要包括關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及通過關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所能獲得和利用的資源[5]。社會資本代表性的定義主要有4種，社會結(jié)構(gòu)要素說[6]、組織特征說[7]、能力說[8]、關(guān)系(網(wǎng)絡(luò))資源說[9]。當(dāng)前學(xué)術(shù)界普遍從創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)行為的角度、社會資本的作用效果及機(jī)制、社會資本對創(chuàng)業(yè)者能力內(nèi)生性影響等角度分析了社會資本對其創(chuàng)業(yè)能力所具有的驅(qū)動性作用。如，Adler和Kwon[10]認(rèn)為社會資本的收益不僅體現(xiàn)在方便接觸到更寬廣的信息，也在于提高了信息的質(zhì)量，有利于活動順利高效的進(jìn)行。而高娜[11]認(rèn)為，社會資本通過作用于吸收能力，使創(chuàng)業(yè)能力顯著地提高。雖然社會資本運(yùn)行機(jī)制不同，但都證明了創(chuàng)業(yè)者自身的社會資本規(guī)模能夠在很大程度上決定創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成功率。

通常學(xué)者將二者結(jié)合進(jìn)行分析。在研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，多數(shù)研究表明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿較強(qiáng)，但往往被困于經(jīng)驗不足、資金籌措困難、無法合理解決學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的沖突等困境[12]。所以，人力資本是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)，社會資本是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的保障，兩者共同構(gòu)成了個體可開發(fā)管理的人力資源內(nèi)容[13]。在農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)方面，研究表明，人力資本與社會資本都對創(chuàng)業(yè)選擇有正向影響[14]，故加大農(nóng)村教育投入，改善農(nóng)戶健康狀況，注重農(nóng)戶社會資本積累，對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)有著積極作用[15]。總體來說，學(xué)者普遍認(rèn)為人力資本和社會資本對潛在創(chuàng)業(yè)者具有強(qiáng)烈影響作用，能夠促進(jìn)其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意愿[16]。

3 數(shù)據(jù)來源與變量選取

3.1 數(shù)據(jù)來源

本文數(shù)據(jù)來源于西南財經(jīng)大學(xué)2017年中國家庭金融調(diào)查的數(shù)據(jù)。該調(diào)查是專門針對中國家庭金融狀況進(jìn)行的全面的、系統(tǒng)的大型入戶追蹤調(diào)查，旨在全國范圍內(nèi)收集有關(guān)中國家庭金融微觀層面的信息，主要包括家庭人口特征、資產(chǎn)與負(fù)債、收人與支出以及保險與保障等，全面追蹤家庭的動態(tài)金融行為。該調(diào)查采用3階段分層、與人口規(guī)模成比例的抽樣方法，通過與國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，所抽樣本具有良好的全國代表性，數(shù)據(jù)質(zhì)量較高。

3.2 變量選取

根據(jù)研究需要，本文取“家庭創(chuàng)業(yè)”作為二元因變量。相關(guān)數(shù)據(jù)來源于問卷問題“目前，您家是否從事工商業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營項目，包括個體戶、租賃、運(yùn)輸、網(wǎng)店、經(jīng)營企業(yè)等”。

自變量包括人力資本和社會資本。在解釋人力資本這一變量時，考慮了身體健康狀況、受教育年限、工作經(jīng)歷、基礎(chǔ)金融知識等方面，其中個人的基礎(chǔ)金融知識，用問卷中基礎(chǔ)利率題目來衡量。在社會資本方面，主要通過個人社會地位以及社會能力來評估其社會網(wǎng)絡(luò)，故選取家庭人口與親朋好友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評估，由于問卷中并沒有直接對個人的親朋好友關(guān)系進(jìn)行調(diào)查，參考相關(guān)文獻(xiàn)后，認(rèn)為在日常為維持社會關(guān)系而進(jìn)行的交往中，會產(chǎn)生一定支出，所以選擇家庭人情禮支出作為代理變量，考慮到估計的準(zhǔn)確性，對相關(guān)數(shù)據(jù)取對數(shù)值進(jìn)行估計。

同時在目前關(guān)于農(nóng)村家庭創(chuàng)業(yè)代表研究的基礎(chǔ)上，本文選取戶主信息(性別、婚姻狀況、政治面貌)、家庭經(jīng)濟(jì)(現(xiàn)金存款、借貸情況)等作為控制變量。由于部分?jǐn)?shù)據(jù)數(shù)值較大，可能會對樣本估計產(chǎn)生一定影響，所以對收入等數(shù)據(jù)進(jìn)行對數(shù)化處理。變量的描述性統(tǒng)計如表1所示。

4 模型構(gòu)建

本文選取人力資本、社會資本以及控制變量等因素構(gòu)建農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇模型，在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建模型：

Enteri=1(α1hci+α2sci+α3cti+μi>0)

式中，Enteri是指家庭i的創(chuàng)業(yè)行為，當(dāng)括號內(nèi)的表達(dá)式成立時，取值為1，認(rèn)為家庭進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)；hci為家庭i的人力資本解釋變量，包括身體健康狀況、受教育年限、工作經(jīng)歷、基礎(chǔ)金融知識4個變量；sci為家庭i的社會資本解釋變量，包括家庭人口與親朋好友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)2個變量；此外，本文引入了性別、婚姻狀況、政治面貌、現(xiàn)金存款、借貸情況這5個變量作為控制變量，用cti表示；α1、α2、α3分別為相應(yīng)參數(shù)組；μi為隨機(jī)擾動項。

表1 變量描述統(tǒng)計

5 計量結(jié)果與異質(zhì)性分析

5.1 計量結(jié)果

表2為人力資本、社會資本以及相關(guān)控制變量與農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)關(guān)系的計量結(jié)果。第1列分析的是人力資本與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。結(jié)果顯示，身體健康狀況對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的邊際效應(yīng)為0.091，通過了1%的顯著性水平檢驗，說明身體健康狀況越好，越有利于農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)，也有利于農(nóng)戶在創(chuàng)業(yè)過程中進(jìn)行體力及腦力勞動；工作經(jīng)歷對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇邊際效應(yīng)為0.031，有工作經(jīng)歷的農(nóng)戶往往在工作中會積累一定的物質(zhì)條件，掌握更多工作技能與工作經(jīng)驗，也會獲得一定的社會資源與人脈關(guān)系；接受教育年限對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的邊際效應(yīng)為0.006，教育的作用使農(nóng)戶更利于進(jìn)行信息的獲取與識別，拓寬農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇；基礎(chǔ)金融知識對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的邊際效應(yīng)為0.024，掌握一定基礎(chǔ)金融知識，對農(nóng)戶風(fēng)險識別能力、風(fēng)險承擔(dān)能力都會有大幅提升，從而也減少農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)后顧之憂。

第2列為社會資本對創(chuàng)業(yè)選擇的影響。結(jié)果顯示，家庭人口與家庭人情禮支出都對創(chuàng)業(yè)選擇有正向影響，即規(guī)模較大的家庭與完善的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會使創(chuàng)業(yè)的可能性上升。其原因可能是在當(dāng)今社會，復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)更有利于創(chuàng)業(yè)者多渠道獲取多方面創(chuàng)業(yè)信息，如創(chuàng)業(yè)平臺、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)技術(shù)支持等，從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)想法轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動。

第3列為引入控制變量后的關(guān)系分析。結(jié)果顯示，性別對創(chuàng)業(yè)選擇的影響并不顯著；婚姻對對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的邊際效應(yīng)為0.017，這也側(cè)面映證了家庭結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)選擇有顯著影響；政治面貌對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇邊際效應(yīng)為-0.017，存在負(fù)影響；存款對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇邊際效應(yīng)為0.001，銀行貸款為0.027，這也說明了經(jīng)濟(jì)條件對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的選擇影響顯著。

表2 實證結(jié)果

對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行檢驗，結(jié)果顯示正確預(yù)測百分比為87.84%。基于此實證分析，結(jié)果顯示，人力資本中身體健康狀況、工作經(jīng)歷、接受教育年限、基礎(chǔ)金融知識這4個變量對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇存在正向影響，社會資本中家庭人口與家庭人情禮支出都對創(chuàng)業(yè)選擇有正向影響，也就是說，人力資本存量與完善的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會使創(chuàng)業(yè)的可能性上升。

5.2 異質(zhì)性分析

5.2.1 不同地區(qū)的農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇分析

表3 地區(qū)與農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇

從地區(qū)上看，健康狀況與家庭人口在東部地區(qū)、中部地區(qū)與西部地區(qū)的邊際效應(yīng)都十分顯著。西部相較于東部與中部，工作經(jīng)歷的邊際效應(yīng)更加顯著，原因可能是西部的農(nóng)戶更需要從工作經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗與人脈關(guān)系。而在基礎(chǔ)金融知識、人情支出、貸款這3個因素上，邊際效應(yīng)表現(xiàn)并不顯著，這與西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展相較于東部、中部更加緩慢有關(guān)，相關(guān)的金融知識普及程度更低，同時農(nóng)戶也缺少創(chuàng)業(yè)時的試錯成本。東部地區(qū)在受教育年限與存款上并不顯著，這與東部地區(qū)普遍較為發(fā)達(dá)有關(guān)，因為教育體系的完善與經(jīng)濟(jì)資本的雄厚，反而使其并不成為影響農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的主要因素。

5.2.2 受教育程度對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的影響分析

表4將受教育年限分為高中以下、高中及以上2個部分。從表4可以看出，隨著受教育年限的增加，工作經(jīng)歷、基礎(chǔ)金融知識、婚姻狀況與存款這4個因素的邊際效應(yīng)逐漸不顯著。這說明在總體趨勢上，受教育程度的增加會拓寬農(nóng)戶各個領(lǐng)域的知識水平，增加農(nóng)戶獲取信息的渠道，提升農(nóng)戶獲得資源的能力。

表4 受教育程度與農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇

6 政策啟示

本文基于CHFS2017調(diào)查結(jié)果，采用Probit模型，實證分析了人力資本與社會資本對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的影響，并且得出以下結(jié)論。人力資本中身體健康狀況、工作經(jīng)歷、接受教育年限、基礎(chǔ)金融知識這4個變量對農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇存在正向影響，社會資本中家庭人口與家庭人情禮支出都對創(chuàng)業(yè)選擇有正向影響，也就是說，人力資本存量與完善的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會使創(chuàng)業(yè)的可能性上升。因此，為了提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)率，促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意向的實現(xiàn)，本文提出以下建議。

6.1 進(jìn)一步加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入

由于目前我國城鄉(xiāng)教育資源配置不均衡，導(dǎo)致農(nóng)村等不發(fā)達(dá)地區(qū)相較于城市存在一定教育差距。而進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造活動，對創(chuàng)業(yè)者本身有一定的知識與技能要求，政府可探索建立農(nóng)村地區(qū)教育專項基金，減輕農(nóng)戶教育負(fù)擔(dān)，鼓勵組織機(jī)構(gòu)投身于農(nóng)村教育與技能培訓(xùn)。同時，提升師資隊伍水平，完善農(nóng)村地區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施，保障農(nóng)村教師生活待遇，著力宣傳并培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改善農(nóng)村教育環(huán)境。對農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行基礎(chǔ)金融知識普及，幫助創(chuàng)業(yè)者提高金融素養(yǎng)和風(fēng)險管理意識，防范金融詐騙，減少因資金短缺而放棄創(chuàng)業(yè)活動的情況發(fā)生。此外，建立農(nóng)村就業(yè)平臺，提高對農(nóng)戶的創(chuàng)業(yè)幫扶，設(shè)立優(yōu)惠政策，吸引鼓勵人才回流，提升農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活力。

6.2 引導(dǎo)和協(xié)助構(gòu)建多元的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)今我國是一個關(guān)系型社會，個人和家庭往往都通過人情往來來構(gòu)建與維持社會關(guān)系。而完善的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，有助于創(chuàng)業(yè)者挖掘信息，獲得資源，為創(chuàng)業(yè)活動提供支持與平臺。同時，在不同行業(yè)與不同領(lǐng)域間，也會產(chǎn)生不同的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，不同行業(yè)間的交流可以為創(chuàng)業(yè)者提供有效的信息來源，便于創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)潛在市場，提高創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)效益。政府應(yīng)當(dāng)搭建創(chuàng)業(yè)者交流平臺，引導(dǎo)良好信任關(guān)系，促進(jìn)信息高效率高質(zhì)量傳播，擴(kuò)展社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)邊界。

6.3 加快縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

通常來說，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，未形成特色經(jīng)濟(jì)，會使縣域經(jīng)濟(jì)實力薄弱，財政運(yùn)轉(zhuǎn)較為困難。同時也會存在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)比例較小，當(dāng)?shù)毓I(yè)企業(yè)現(xiàn)代化程度低，規(guī)模經(jīng)濟(jì)不明顯、后勁不足等問題。政府在引導(dǎo)人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的同時，應(yīng)當(dāng)實事求是，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，開發(fā)特色產(chǎn)品，以此打造特色產(chǎn)業(yè)鏈，減少人才流失。此外，創(chuàng)辦家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社、手工作坊等，引導(dǎo)當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)與農(nóng)村合作，鼓勵支持資本進(jìn)鄉(xiāng)，拓展農(nóng)村創(chuàng)新平臺。