網絡環境下大學生思想政治教育模式創新探究

高明

摘要：隨著時代的不斷發展，上網逐漸成為大學生學習、生活的重要方式之一，網絡對于大學生方方面面的影響越來越大。在這種背景下，傳統的大學生思想政治教育遭遇到了諸多的挑戰，亟需對于思想政治教育模式進行創新。本文對于網絡環境下大學生思想政治教育所面臨的挑戰進行了具體分析，圍繞所談到的挑戰，結合相關研究成果，對于未來網絡環境下大學生思想政治教育模式如何創新進行了全面而深入的思考。希望本文所談到具體策略能夠為大學生思想政治教育模式創新水平的持續提升帶來一些有益參考，從而實現大學生思想政治教育效果的不斷改進。

關鍵詞：網絡環境;大學生思想政治教育模式;挑戰;創新

引言

網絡對于大學生來說是一把“雙刃劍”，在給大學生帶來各種信息、便捷的同時網絡上一些不良的思潮也給大學生思想帶來了不良影響。面對網絡給大學生思想帶來的沖擊，大學思想政治教育模式需要做到與時俱進、不斷創新，這樣才能夠應對好網絡帶來的挑戰，確保思想政治教育取得預期效果。目前網絡環境下大學生思想政治教育模式創新實踐如火如荼，很多大學思想政治教育工作者都在探尋網絡環境下做好思想政治教育模式創新路徑，但是由于經驗不足、能力不夠，思想政治教育模式創新依然任重而道遠，因此對于這一課題進行研究具有重要的現實意義。

一、網絡環境下大學生思想政治教育面臨的挑戰

網絡環境下大學生思想政治教育面臨著巨大的挑戰，一方面是互聯網上各類信息魚龍混雜，另一方面是大學生鑒別能力不足，很容易就會遭受不良思想的侵蝕。當前大學生的思想更加活躍，獨立自主意識較強，但是對于網絡的依賴程度越來越高，統計數據顯示，大學生花費在網絡上的時間在不斷攀升，由于目前互聯網環境并不是很理想，大學生難以避免地會受到不良的影響。傳統的思想政治教育嚴肅性有余、靈活性不足，說教色彩濃厚，這與網絡的特點是背道而馳的，當代大學生不喜歡道德說教，更喜歡在網絡上選擇性接受各種信息，這對于大學思想政治教育工作者來說是一個很大的考驗，如何把握網絡特點，重新塑造思想政治教育模式成為了其不得不面對的考驗。

二、網絡環境下大學生思想政治教育模式創新

網絡環境下大學生思想政治教育模式創新是一項系統工程，不僅僅涉及到教育理念、教育方式的創新，同時也涉及到其他很多方面的內容，本文這里重點從以下幾個方面進行探討：

（一）提升大學生信息鑒別能力

網絡是大學生了解世界、了解社會，接收各種信息的主要渠道，但是網絡上的信息有真有假，對于分辨能力不足的大學生來說，很難辨別真假，選擇性接受信息的特點明顯，對于很多虛假的、極端的信息往往全盤照收，根本就沒有思辨和思考，這樣其思想狀況就會容易受到不良影響。針對這種情況，關鍵之舉在于提升大學生信息鑒別能力，讓學生對于網絡上的信息能夠辯證的加以看待，這樣才能夠抵御不良思想的影響。教師要引導大學生辯證的去看待一些社會新聞，要看到主流、正面、積極的內容，而僅僅是看到消極的、負面的問題，只有這樣才能夠減少極端思想的產生，才能夠樹立起來的正確的人生觀、價值觀、世界觀。高校思想政治教育工作者需要利用自己的人生經驗去引導大學生，讓大學生能夠全面的、客觀的、理性的、辯證的看待網絡上的各種信息，從而對于各種信息去偽存真，不會受到不良信息的蒙蔽。

（二）利用互聯網創新教學模式

傳統的大學生思想政治教育模式往往比較僵化、單調、枯燥、乏味，這導致了思想政治教育效果很不理想。靈活運用網絡來開展思想政治教育模式的創新，對于提升思想政治教育效果非常有用，舉例來說，微課在思想政治教育中的應用，利用大數據分析結果給思想政治教育工作的開展提供依據，利用互聯網來引入案例教學討論、觀摩學習等教學方式，利用網絡豐富思想政治教育資源，從而提升這一工作的靈活性、趣味性等。

（三）構筑思想政治教育網絡高地

目前網絡已經成為了大學生思想政治教育工作開展的重要平臺，大學需要搶占這一高地，依托網絡開展好思想政治教育工作。一方面需要積極開展清網活動，對于網絡上各種低俗的、虛假的、極端的各類信息，各種不利于社會和諧穩定，并不利于大學生思想健康的信息進行全面掃除，給大學生提供一個良好的網絡環境;另一方面需要建設大學生思想政治教育網站，開發思想政治教育APP，讓大學生在網絡上也有思想政治教育平臺，能夠接觸到、學習到、接受到思想政治教育方面的知識、信息，從而形成良好的思想狀況。

結束語

總而言之，網絡環境下大學生思想政治教育模式創新的重要性以及迫切性在不斷凸顯，對于大學思想政治教育工作者來說，需要辯證的看待分析網絡給思想政治教育工作所帶來的巨大影響，主動去擁抱互聯網，充分利用互聯網來進行教育模式的創新，這樣才能夠更好地提升思想政治教育效果。本文提出的網絡環境下大學生思想政治教育模式的創新策略主要包括了提升大學生的信息鑒別甄選能力，利用互聯網創新教學模式，構筑思想政治教育網絡高地等，綜合做好這幾點更有助于構建全新的思想政治教育模式，從而提升思想政治教育工作效果。

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