基于物聯網技術的高職院校智慧校園信息平臺設計

申彥嬌

摘要：近年來，隨著我國經濟增速越來越明顯，我們國家的科技發展速度也不斷加快。智能化、信息化技術被應用到越來越多的行業中，以促進整個行業的發展。目前高職院校將物聯網技術作為基礎，建立校內智慧校園信息平臺，這必然是一個發展趨勢。文章介紹了物聯網和校內智慧平臺，并簡述了當前高職院校內部智慧校園平臺的構建的基本概況，以供讀者了解。

關鍵詞：物聯網技術;高職院校;智慧校園信息平臺;設計

1物聯網技術

物聯網技術是在互聯網技術發展成熟的基礎上衍生出的一種比較新穎的網絡信息技術，它的主要作用是通過特定的信息設備，加之提前定好的協議，將物體與網絡進行連接，從而達到物體通過網絡的媒介進行信息交流的過程，達到能夠通過網絡信息媒介，來對物體進行定位和監管。物聯網主要由感知層，來對物體的數據信息進行感知與收集，并向上傳輸給網絡層，在網絡層對傳輸過來的數據進行進一步的分析和處理，將處理結果轉交給應用層，由應用層根據信息進行處理操作。物聯網技術結合了各個方面的技術，其應用設備涵蓋了信息感應，信息傳導等各個方面。

2?智慧校園物聯網

智慧校園信息平臺的建設依賴于物聯網技術，它是一個利用物聯網技術從而實現學生教師與學校現有資源進行信息交流的平臺。建立好智慧校園的首先需要保證的是負責運轉平臺的設備運行要時刻處于正常工作狀態，以便于校園內部信息能夠迅速的到達教師端和學生端，保持信息傳遞的實時性。這有利于學生和教師利用學校內部資源來進行學習和提升自己，以促進自身的發展。同時該信息平臺可以幫助學校更有條理的進行日常的教學、研究工作，也能夠為學生的校園生活提供便利，讓學生隨時隨地的通過網絡學習自己感興趣的知識，同時讓校園生活更加豐富多彩。科學合理的建設校園智慧信息平臺，能夠讓校園環境變得更好，有效的減少了校園內不必要資源的輸出，創建出一個更加安全穩定的智慧校園。

3?基于物聯網技術的智慧校園系統設計

3.1智慧校園總體系統結構

智慧校園由五個系統構架而成，第一層，也是最基礎最重要的一層，為基礎設施層，該層是校園智慧信息平臺的設備基礎，如果這個系統無法順利運行，那么后續的平臺應用都無法操作。基礎設施層涵蓋了校園信息化基礎設施以及數據庫和服務器，為大數據的挖掘和進行數據分析提供設備支持。第二層，是支撐平臺層，是展現智慧校園平臺和其服務能力的核心技術層，在這個系統中，保障校園內的各類服務器順利運行，并對各類數據提供相應的服務。第三層是平臺的應用層，在這個系統中就會體現出智慧校園的一些服務和應用，能夠為師生提供必要的校園服務，構建出一個良好的校園環境。第四層是應用終端，保證用戶隨時隨地的接入訪問。最后一層是信息系統的安全體系，能夠保障智慧校園信息平臺的安全順利運行。

3.2智能教學管理系統設計

智慧校園的設計初心就是為更好的進行日常的教學管理工作，所以智慧校園的管理系統要根據教學的要求來進行設計。在整個系統的設計完成以后，可以直接通過系統來對學生日常的上課表現進行匯總。比如，在手機客戶端設置的課堂考勤系統，上課時只需要教師點擊考勤，進行設定，讓學生進行某種形式的打卡，最終的結果可以直接匯總到教務系統中，作為學生的形成性成績的考核項目之一。

3.3智能消費管理系統設計

學生在高職院校內一般都有一張學生卡，利用學生卡在校園內進行吃飯、洗澡和購物等等消費活動，提供技術支持的就是智慧校園信息平臺的數據庫技術進行管理。在學生卡內部，有一種特殊的電子標簽，在能夠識別這種電子標簽的卡機設備上進行識別以便于學生和教師在校園內進行消費時，消費的記錄能夠被智慧校園信息平臺記錄.這一消費管理系統的設計，可以讓學校獲得一些家庭比較困難的學生的名單，在一定程度上給予幫助，也幫助一些同學在有需要時對消費記錄進行查詢，以確保正常扣費。

3.4智能安防管理系統設計

在對校園安全管理系統進行設計的時候，可以借助信息化網絡系統以及現代化科學技術來不斷對管理設計進行完善，比如在校園里安裝監控，利用信息化實時圖像傳送系統，無線傳導識別技術，等等一些科技來對學校情況來進行掌握，將收集到的數據以及圖像保存到學校的管理系統當中去，并且實時進行分析檢查，由此來使得危險情況可以得到及時的處理，并且在錄像中保存證據，監管人員在收到危險提醒過后就會及時到達現場對危險情況進行處理，降低危險情況進一步加大，從而使得校園環境更加到安全，學生生活更加安心。

4 結束語

綜上所述，相關高職學校應當科學合理的利用現代化網絡工具，構建網絡信息化智能校園管理系統，使得校園安全管理不斷完善，增強校園的監管以及危險應急處理能力，確保監管流程順利進行。就當前高校管理模式來看，還仍然有些不足之處，需要相關人員積極參與管理，不斷加強管理力度，正真做好校園安全管理。

參考文獻：

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