探析如何有效開展幼兒園戶外自主游戲

關那日蘇

摘要：幼兒教育要契合幼兒生理和心理的發展規律，保護幼兒的天性。戶外自主游戲是幼兒教育的基本活動，蘊含著幼兒發展的需要，是幼兒生活中必不可少的潤滑劑。幼兒教師在進行教育活動時，要將戶外自主游戲與學習內容有機結合起來，滿足幼兒的好奇心。讓幼兒在規則以內，按照自己的想法來參加活動，可以幫助幼兒獲得成就感和自信心，保證幼兒的全面發展。

關鍵詞：戶外自主游戲;教學分析;教學策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-313

幼兒游戲包含著豐富的教學內容，對幼兒文化的啟蒙和動手實踐能力有著重要的意義。在游戲的設計和開展上，教師應當全程觀察，保護幼兒人身安全的同時，也能夠發現游戲需要改進的問題，不斷探索新的游戲模式，放入新的游戲內涵，注重對幼兒的啟蒙和啟發，教師在保護幼兒安全的同時，也要給幼兒足夠的自主空間，獲得足夠的體驗，讓游戲教育更有意義。

1.戶外自主游戲的教學分析

1.1鍛煉幼兒的核心素養

幼兒時期作為兒童成長的關鍵階段，主要是在幼兒園進行知識的學習和核心素養的培養。所以，幼兒園的教師要注重互動游戲的教學意義，引導幼兒積極參與到戶外自主游戲活動中。通過開展幼兒園戶外自主游戲，幼兒的世界里會對游戲有天然的趨向，會更加投入到活動中，并用自己的思維方式去想象，同時也能掌握一些生活小技能。此外，戶外自主游戲蘊含著多樣的教學內容，幼兒在大自然的環境中，可以實現思維的發散，并主動找一些類似的游戲去練習，或者在家里模仿，所以互動是培養學生核心素養的有效手段，教師應通過美工教學幫助養成學生優秀的學習習慣和熱愛生活、努力向上的思想品質。

1.2釋放幼兒的天性

幼兒的心智發育還在萌芽階段，這個時候的幼兒做事往往會偏情緒化，受到外界的影響也會非常大，所以對于秩序性太過強烈的教育方式，在實施的過程中就會有很多障礙。因此，游戲教育就顯得尤為重要。在貼近自然和生活的教學活動中，可以釋放孩子的天性，讓幼兒在身邊的環境中學習了解未知的事物，能夠有效拓寬孩子的眼界，讓孩子能夠自由的成長。所以，教師要帶領幼兒接觸自然和生活，例如家鄉美麗的風景、生活中的特產等事物，讓幼兒感受自然的魅力，促使幼兒發展自身想象力和思維能力，讓學生身心健康能夠良好的發展。然而，在現實生活中，幼兒接觸自然的機會非常少，也很難做自己想做的事。而開展戶外自主游戲能夠讓兒童們在自然環境下，放松心情感受自然的魅力，體驗游戲活動的魅力，讓孩子們在自由成長的同時，更加了解和熟悉自己的家鄉，增加幼兒的家鄉自豪感。

2.戶外自主游戲的教學策略

2.1合理設計趣味游戲活動

戶外自主游戲是有效的學前教育手段，就是要讓小朋友在快樂的活動中根據自己的思考方式去實現不斷創新。幼兒園教育應推廣戶外自主游戲，對幼兒進行合理的教學指導，并加強幼兒的自主探索和實踐。當下開展良好的幼兒教育必須要以幼兒為核心，以調動幼兒的學習興趣為基本導向，讓幼兒沉浸在教學活動中，并引導幼兒能夠從心出發，形成基本的創新理念，實現教學的目的。舉例來說，教師設計主題為“手工小能手”的游戲活動。教師首先在帶領學生到郊外的田間，帶領兒童采集常見的玉米棒、花生殼、樹枝、泥土等材料，然后讓小朋友進行互動：“大家想一想，我們可以用這些材料做什么工藝品呢”。幼兒們開始爭先恐后的參與討論，調動自己的想象力，大家都非常享受快樂的教學活動;接著老師再帶領幼兒進行手工的制作的學習，給幼兒演示的相關技巧。最后教師讓幼兒進行手工制作比賽，有的小朋友做出了小汽車，有的小朋友做出了小房子等，這種競賽式游戲活動讓孩子擁有充分的自主學習的空間，更加了解各種材料的利用價值，有效的提升了戶外自主游戲活動的教學效率。

2.2創新游戲內容

在幼兒園階段，自主游戲的內容不宜經常性的重復，容易是幼兒厭煩，要想提高戶外自主游戲的教學質量，教師應致力于游戲創新，讓學生能夠將實踐操作的過程與自身生活產生聯想，給學生一種感同身受的氛圍，讓幼兒更好的理解游戲內容。例如，在繪畫游戲活動時，教師就可以利用石頭開展游戲教學設計。教師先給孩子放映影像素材，將多彩的石頭畫都融入到教學視頻當中，通過畫面的豐富性引起小朋友的好奇心，提高幼兒的學習效率，并通過教學視頻幫助兒童建立起生活與繪畫的關聯性。然后，教師帶領小朋友們到公園里，引導幼兒在石頭上進行繪畫。教師可以指導幼兒一些趣味繪畫游戲，比如幾個小朋友一起畫一幅石頭拼接畫，每個人畫部分，看看那一組小朋友拼起來以后最漂亮，也可以進行石頭動畫的游戲，每個小朋友畫一個動作，然后將石頭按順序排列出來，并在繪畫觀看的過程中給予一定的繪畫技巧的指導，從而以此來幫助兒童掌握基礎的繪畫技能，并讓幼兒對新媒體技術建立一定的認知。

結束語：游戲是幼兒的天性，游戲性的幼兒教育迎合了幼兒的特點，將游戲與教育完美融合，不但減輕了教師的管理負擔，還減輕了幼兒的心理負擔，寓教于樂。教師一定要認識到游戲教育的重要性，要不斷根據實際情況調整游戲內容和模式，保證幼兒的參與度和參與興趣，鼓勵學生自主思考和完成學習任務，響應國家素質教育的號召，促進幼兒的健康發展。

參考文獻

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內蒙古興安盟科右中旗賽罕民族幼兒園 029400