高校誠信教育平臺建設對當代大學生思想政治教育的重要性

李誠

[摘? ? ? ? ? ?要]? 誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容之一，也是我國的傳統美德。在高校文化領域中，誠信教育起到非常關鍵的作用。高校是培育人才的重要場所之一，面向學生開展誠信教育有重要意義。通過對加強大學誠信文化教育的影響和作用的分析，給予一些關于誠信教育平臺建設方面的建議，在幫助高校開展思想政治教育工作方面發揮了有效的推動功能。

[關? ? 鍵? ?詞]? 高校;誠信教育;平臺建設

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）04-0212-02

在十九大中提到，應當推動誠信建設，完善志愿服務制度，提升社會規范意識與責任感，培養奉獻精神。作為我國的傳統美德，誠信是整個社會道德系統建立的基石，高校學生作為我國社會建設的主要力量，面向高校學生開展誠信教育，強化學生對誠信的認知，不僅有助于增強高校學生本身的素養水平，也會影響社會的風氣。因此，仔細探析高校學生誠信教育中存在的各種問題，剖析其原因，是現在大學與社會強化思想政治道德教育的關鍵任務，歸納總結誠信教育的問題和原因，建設高校誠信教育平臺，有利于建立大學生誠信教育體制，盡快推動現代高校學生誠信教育的發展，對于大學生綜合素質的發展和大學生社會和諧的發展都具有非常積極的促進作用。

一、高校思想政治教育平臺建設的現狀

綜合研究表明，由于中外存在著文化的差異，經查閱相關的文獻中記載，國外誠信研究的學者最早都屬于宗教和哲學方面，最早都是用講述神話的方法來進行道德教育，用模范的力量表現當下社會應有的表現。中世紀時期，采用宗教信仰的教育灌輸進行誠信道德教育，誠信道德的內容用神話的形式教育人們，使每個人做出的誠信行為和諾言都是發自內心主動進行的。國外的學者對誠信理論領域的研究十分深入，成果豐富，能從不同的方向、領域對誠信相關的理論做出多維度的闡述。

西方的道德教育主要是把教育跟娛樂融為一體，使人在娛樂中受到教育，因此，外國人小時候就把誠信道德的品格運用到了生活和工作中。當今，西方發達國家的誠信網絡技術比較發達，涉及每個人的方方面面，發達國家的常規制度中已經建立了相關的誠信檔案，每個人和單位都有屬于自己的一個誠信編碼，并且這個編碼是全國聯網的，是共享的，任何人和單位的一切行為都是在系統中有記錄的，如果系統中顯示信用不足時，在社會上是根本無法立足的。關于政府和社會的信用關注度人們也是十分看重的。從西方誠信教育的發展史來看，知識和行為的相統一是外國誠信道德教育的主旋律，實踐出真知，在社會活動中，把外在的道德行為內化，從而形成自身的道德習慣。

在國內，大量的研究資料表明，目前國內學者對大學生誠信的研究主要集中在大學生誠信的重要性、現狀的缺失、失信的原因、對策建議等方面進行研究，但對現狀的研究重點和深度，對大學生誠信的具體原因進行深入分析和研究，缺乏必要性和需要創新的思路，需要深入研究。

在許多資料中，大學生在誠信領域所暴露出的一些問題，已經被分門別類地歸納好，但是缺乏對平臺系統的建設與研究，在以往的教育中，對學生誠信問題的引導，往往是通過片面的講解以及制度的約束來達到教育目的的，從國內一些高校的平臺數據分析來看，大學生誠信教育系統的平臺建設是進一步深化道德教育和社會主義核心價值觀的一座重要橋梁，尤其是對商科類、服務類的專業來說，在職業上、崗位中必須做一個“誠實守信”的人，這就需要一個類似于“誠信檔案”的數據庫，在日常學習和生活中不斷提醒和引導學生，為學校教育提供便利和途徑。國內已有高校建立了“誠信教育系統平臺”，包括“學生檔案”“學生大數據平臺”和“社會應用”三個部分，做到個人、學校、單位——“三位一體”的查詢和反饋，在一定程度上幫助學生樹立良好的恪守誠信品德習慣。

縱觀我國誠信教育系統，在形成常規化管理方面還有待加強，因此特研究此課題，將成果應用到大學生日常教育中，起到潛移默化的作用，從而幫助學校完善關于學生的誠信品德教育工作。

當今在網絡快速發展的時代，在教育中均引進了全新的學習管理系統，在網絡環境下完成教學活動。伴隨目前網絡科技日新月異，在實際生活中的應用范圍不斷擴大，怎樣構建大學思想政治教育平臺變成亟須完成的關鍵任務。現在，在國內思想政治教育方面，平臺建設尚處在剛開始時期，盡管部分學校與研究者均給出了有關假設，同時也付諸實踐，但這些系統依然存在一些缺陷和問題。當下還需要去繼續研究，不斷去完善和改進。

二、高校誠信教育平臺的作用與優勢分析

大學思想政治教育的實施，旨在為社會培育更多的綜合型人才，讓他們更好地適應社會。而誠信教育平臺的構建正是在適應時代對人才的要求與順應社會發展。通過網絡平臺系統的統計學生誠信表現，為他們構建誠信檔案，利用一些定量的成本考評標準，能夠為學生開展具有針對性的思想政治教育。通過平臺的建設，高效利用教育平臺，進一步施展思想政治教育的正面功效，并且在推動學生道德素養的提升起到積極作用。

1.高效運用誠信教育平臺，可以讓高校學生的思想政治教育工作達到更好的效果，幫助學生構建優良的道德品格，同時在平時生活中發揮良好的作用，促進學生健康快樂地成長。

2.大學思想政治教育借助網絡平臺實施，對學生目前的誠信情況可以更加準確和全面地描述，進而可以更正確、更完整地了解學生思想方面的信息，可以及時找出問題，并給予有效的應對，進而能夠進一步提升大學誠信教育工作的真實成效。

3.誠信教育平臺的建立與運用，可以讓學生與管理部門不再受到時空等因素的局限，可以實時傳輸和接收有關誠信教育方面的動態信息，全方位增強教育的時效性。

4.誠信教育平臺的構建和完善，可以高效利用網絡在傳播方面的優勢，讓平臺具備更加豐富的應用功能，讓大學誠信教育工作在思想政治理論教育中進入嶄新的發展階段。

三、高校誠信教育平臺的建設措施和方法

誠信教育屬于大學德育工作中的關鍵構成內容，高校誠信教育平臺的建立有非常關鍵的作用，在當今自媒體的迅速發展下，師生對網絡平臺的操作熟練，這些均推動了大學誠信教育實現嶄新的發展，但是在平臺建設管理和量化考核中需要更加重視運營措施，使平臺的運營更加有效和智能化。

（一）師生思想上要高度重視

如今，各個網絡平臺已經被廣大教師和學生所接受，同時在無形之中對高校學生的生活習慣與思維模式均形成一定的影響，因此我們不能忽視高校誠信教育平臺在大學生思想政治教育中的重要載體作用。認清高校誠信教育平臺建設的必要形勢，主動運用網絡思維有效構建與維護誠信教育體系，盡快占領網絡時代思想政治教育的陣地。

（二）注重誠信教育平臺的內容建設

平臺的建設盡管不能要求學生如何思考，卻能引導學生進行思考和反思，隨時可以監督自己的行為習慣，學校可以根據學生的誠信數據進行量化考核，為學生展開針對性的指引。所以，平臺的內容建設成為育人是否有效的關鍵所在。通過學習、人際交往、生活、工作四個維度構建大學生誠信教育系統平臺模型，然后經過統計建立學生誠信檔案、電子檔案管理綜合系統等，綜合研究和分析學生日常生活中所有和誠信建設有關的活動，如考試中是否有不規范的行為、是否能夠準時完成教學中的任務、學術是否造成了抄襲、學雜費是否按照規定進行了繳納、圖書的借閱、獎懲、毀約、簡歷是否弄虛作假等情況，建立量化的學生誠信考核指標模型。

（三）構建多部門平臺支撐體系，形成工作合力

高校誠信教育平臺的建設需要依托學校各職能部門積極參與，不僅僅是一個牽頭部門的事，而是要系部、后勤部門、宿舍管理中心、團委、教務處、學生工作部、招生就業中心等密切配合，整合資源，互通信息，形成良好的聯動機制。學校各級單位指導思想要高度一致，形成合力，從而通過誠信教育平臺對引導學生價值觀發揮重要作用，打開思想政治教育新局面。

四、高校誠信教育平臺可行性評價

當今，網絡運用的日漸普及，使大學教育的嶄新局勢產生，大學誠信教育平臺給思想政治教育工作開辟了全新的渠道，給予了更多樣化的教育資源，對于平臺建設與應用，在時空上創造了便利，還有助于學生提升自身的素養，形成科學的習慣。經過對思想政治教育工作展開探究，表明大學誠信教育平臺是行得通的。其一，當今，學生誠信問題越來越成為社會關注的重要品質之一，但現在高校學生的信用危機也日漸嚴峻，不僅不利于學生自身的成長，還對大學的育才質量形成了負面影響。綜合性地展開誠信教育是相當有意義和有必要的。其二，在現如今的高校生活中，網絡變成了一種必不可少的物品，在使用教育平臺的時候提供了方便，可以隨時監督自己的行為習慣;其三，誠信教育日益獲得不同院校的關注，平臺的宣傳和運行可以得到很好的支持和幫助，并且可以協助輔導員老師進行學生管理，提供可靠的數據和分析，在日常管理中方便“一對一”地進行學生培養教育。

建設高校誠信教育平臺能夠更好地幫助學校完善關于學生的誠信品德教育工作，同時也是高校開展大學生誠信管理的有效形式，更是誠信教育的高效實施辦法。大學誠信教育平臺在思想政治教育領域中的深入運用，對高校學生可以自主管束自身行為、增強道德素養等方面均有關鍵意義。現階段在平臺的開發和建設中，還存在一定的不足之處，需要根據大學生的實際發展狀況進行改善，相信在科學技術的不斷發展中，高校誠信教育平臺將會在高校思想政治教育中得到廣泛的應用和推廣，出現與新時期高校學生思想政治教育需求相符的嶄新局面。

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編輯 魯翠紅