在教學中引導學生自主學習

武曉云

自主學習是指學生以自己思維為基礎進行學習的方式，學生的自主學習能力如何直接關系到他們的學習效率。在素質教育背景下，小學數學課堂教學工作不僅要完成基礎知識的教育，還要做好對學生自主學習能力的引導和培養。考慮到小學生有限的思維能力和學習水平，想要通過課堂教學工作進行自主學習培養并非易事。本文以此為切入點展開分析和探討。

一、創設良好的自主學習環境

在小學數學課堂教學中，想要實現對學生的自主學習能力培養，就必須構建起良好的自主學習環境。環境是帶給學生情感認知的重要基礎，只有當學習環境達到良好狀態時，學生才能表現出自己的主動性，產生學習的積極性。

通常情況下，我會根據課堂教學內容進行教學設計，例如在進行《長度單位》的課堂教學時，我就在課堂導入階段運用信息技術為學生播放關于各種長度單位的視頻資料，具體包括一根鉛筆長20厘米，小明高135厘米，書桌高80厘米等，讓學生能夠從他們所熟悉的事物角度入手，對長度單位有一個基礎的了解，并對長度單位產生探究興趣。在此基礎上，我還會在課堂導入階段與學生進行一些測量游戲，如給學生準備了各種規格的尺，讓他們對班級中各個物體進行測量，還有身高的測量，讓他們感受到長度單位在生活中的重要性，由此進一步實現對他們的知識探究欲望的激發，讓學生在學習的過程中獲得自主學習思維的引導，為接下來的教學工作開展進行良好環境的鋪墊。

二、布置啟發性自主學習任務

布置啟發性自主學習任務，是小學數學課堂教學中，對學生自主學習能力培養的關鍵環節。從課堂學習角度來看，學習任務作為教師為學生布置的一項學習行為，其存在價值就是鍛煉學生的學習能力。為了保證學習任務的啟發性，教師在進行自主學習任務布置時，要盡量融入趣味元素，并帶給學生一定的認知沖突，由此來完成對他們的自主學習動力調動。例如在進行《可能性》一課的教學時，我就在課堂教學階段為學生布置了探究“硬幣正反面”的任務。該任務需要學生自主進行投擲硬幣的游戲，并通過記錄硬幣的正反面結果，來進行知識探究和學習。從表面上看該學習任務沒有什么特別之處，但其卻會顯著提升學生的學習熱情。該任務首先要求學生通過游戲去進行探究，游戲作為學生最喜歡的娛樂方式，對學生是具有無窮吸引力的。其次，在擲硬幣過程中，學生需要經歷猜測和驗證的過程，能夠將游戲的結果直接呈現給學生，這可以讓學生獲得良好的游戲反饋，滿足他們的認知觀念需求。最后，因為該學習任務由學生獨立自主完成，所以可以讓學生按照自己的思維去進行知識探究，讓他們感受到自己在課堂上的主體地位，并愿意為該探究任務付出時間和精力。

三、組織引導式自主學習觀察

實施引導式自主學習觀察，是小學數學課堂教學中，引導學生自主學習、培養學生自主學習能力的關鍵措施。所謂“自主學習觀察”是指學生在進行自主學習過程中，教師應以觀察為主，不要對學生進行任何指導，因為教師此時的指導只會擾亂學生的思維，同時讓學生感受到，即使是自主學習也要按照老師的要求來做，這會嚴重影響學生的積極性。因此，在學生自主學習過程中，教師要將課堂交還給學生，不干擾、不影響。需要注意的是，雖然我們強調教師在學生自主學習過程中不要對他們進行干擾，但并不是讓教師在課堂上放任學生，而是要通過來回巡視和觀察，了解學生的自主學習進度，并對他們的學習表現予以記錄，為接下來的教學工作開展做好準備。如在進行《小數乘法》一課自主學習時，我發現有很多學生都存在標錯得數小數點位置的情況，但我并沒有直接對他們予以糾正，否則一方面會影響學生的自主學習狀態，另一方面需要指導的學生太多，于是我選擇將其予以記錄，在之后的自主學習總結環節中予以講解。

四、開展交流式自主學習總結

開展交流式自主學習總結，是小學數學課堂教學中引導學生進行自主學習的關鍵環節。每次開展自主學習時，我都會預留至少10分鐘的時間用作學習總結。自主學習總結分為三個步驟。首先，學生進行自主學習成果的匯報，分享自己的經驗。在這一過程中，我會提出一些問題，讓學生回答，并針對他們的一些觀點進行師生之間的互動交流，讓學生可以相互學習，共同進步。其次，我對自主學習進行總結，點明自己在觀察過程中發現的問題，并與學生一起找到出現問題的關鍵原因，幫助他們解決自己的學習問題，提升他們的自主學習效果。最后，我會對學生的自主學習表現予以評價，充分認可他們的課堂表現，給予他們鼓勵，讓學生感受到自己在課堂學習環節中的付出能夠得到老師的關注和認可，由此樹立起學生的學習自信心，為他們以后的自主學習打下基礎。

從小學數學學科的教學角度來看，對學生的自主學習能力培養，不僅可以幫助學生更有效率地進行數學知識的學習，還能提升他們對數學知識的理解、分析和應用能力，這對于學生的數學素養構建起到了非常關鍵的作用。在實際教學過程中，教師要做好教學環境的構建，并落實學生的主體地位，讓他們按照自己的思維方式去進行數學知識的學習，并進一步提升學生的課堂學習效果，為他們的進步與發展提供有力的支持。