幫助孩子管理好手機時間，戒掉“手癮”

黃穎

【摘要】每個孩子都是一張白紙，他們未來人生的走向由父母所決定，父母對孩子的教育引導形式，決定著孩子未來的發展，所以一個成功的家庭教育是需要以模范作為作用的。當前能夠看出，很多幼兒園的孩子就已經學會使用手機，甚至出現了離不開手機，沉迷于手機，造成這種情況主要的原因是什么？本文就對此進行了分析，希望能夠為孩子的教育找到全新的開展方法，力求讓孩子戒掉“手癮”。

【關鍵詞】孩子;管理;手機時間;戒掉;“手癮”

前言：每一個孩子都是家長的影子，孩子的言行舉止直接受到家長的影響，所以一個正確家庭的教育，就能夠培養出大概率優秀的孩子。但是如果這個家庭教育工作存在著嚴重的趨勢，那么這個孩子幾乎沒有成才的希望。這種說法雖然不能夠一概而論，但是經過大數據的了解能夠看出，家庭教育影響一個孩子未來的發展。在智能化時代到來之后，越來越多人都感受到手機帶給自己的便捷，并且開始依賴手機，這樣的現象逐漸蔓延到幼兒園的孩子中，每一個孩子都喜歡在手機上看視頻、看動畫片、玩游戲，但是家長的作為或不作為，卻直接影響孩子后續的成長，這也是本文所研究的核心所在。

一、孩子出現“手癮”的主要原因

第一方面就是來自于缺少父母給予的高質量陪伴。在沒有家長陪伴時，孩子們也想要感受手機里的樂趣。還有些父母不愿意與孩子進行互動，他們發現手機里的內容比孩子更有趣，所以這也造成了沉迷于手機的主要原因，父母在忙碌時把手機丟給孩子，孩子就能夠感受到父母所感受的樂趣。在這樣的榜樣引導下，孩子自然而然無法逃離出手機的世界。

第二個方面就是很多父母都把手機、電腦這些智能的設備，看成了洪水猛獸，這也是受到了不能玩手機這一思想理念所影響造成的結果。所以只要孩子觸碰到手機，就好像犯了大錯，如臨大敵，對孩子進行教育，生怕手機中的內容毀了孩子的一生。實際上對于孩子的教育，他們喜歡好奇新鮮的事物，越是不讓觸碰孩子的好奇心理越強，這也導致一部分不聽話的孩子，只要拿不到手機就大哭大鬧，父母無奈只能把手機遞給孩子;另一部分孩子雖然能夠聽從父母的管教，但是一旦有機會拿到手機，就會沉迷其中，越來越發現手機中所具有的趣味性。

第三方面就是有很多家長都拿自己孩子的聰明，作為炫耀的資本。的確，在當今的社會環境下，有很多幼兒園中的孩子只要拿起手機就會使用，能找到微信，能找到視頻APP觀看動畫片，所以很多家長認為自己的孩子簡直是神童，不認字，也從來沒有玩過手機，但是拿起來就能操作。這成了家長吹噓的資本，也讓幼兒園的孩子越發感覺到自己的優秀之處，通過這樣的教育引導，孩子自然會沉迷于手機之中無法自拔。

二、幫助孩子管理好手機時間，戒掉“手癮”

（一）創造良好環境

在幼兒教育階段想要真正的提高幼兒的綜合素養，保證孩子能夠在一個良好的環境下，走上未來成功發展的道路，父母就需要清楚的意識到自身所肩負的責任和義務，合理的對孩子進行教育和引導，能夠真正的實現教育效果的最大化。所以父母帶給孩子高質量的陪伴，是孩子成長路上一個非常關鍵的所在，在日常的生活中，父母可以放下手機，帶著孩子來到公園做游戲，陪著孩子玩耍打鬧、踢球，這樣孩子也能夠沉浸在與父母和諧的互動中，忘記手機給自己的吸引力。同時父母能夠放下手機完成一些工作活動時，孩子也會跟隨著父母的模范帶頭向作用進行模仿和學習，這也是榜樣所起到的作用。

（二）正視手機存在

父母需要正確面對手機的存在，因為現在就是高科技的時代，每一個人在未來的生活中都需要學會使用高科技，所以即便是幼兒園的孩子，他們也需要有一定的時間，去接觸這些新鮮的事物，避免讓孩子認為新鮮的事物是一個未知的領域。所以父母也可以與孩子進行約定，每天在哪一個時間段，可以看手機，到了規定的時間，自己把手機放下，學習知識，或者到戶外游戲。這樣在一個有制度的環境下，孩子能夠有分寸的使用手機，既學習了知識，也能夠讓孩子感受到未知領域事物的新奇。

（三）父母做好榜樣

家長需要在教育會引導的過程中，低調、做好榜樣，不要拿孩子的一點點優勢作為炫耀的資本。在日常的教育活動開展過程之中，也可以讓孩子學習使用手機查閱資料，了解一些知識和中國的傳統文化，這樣對于幼兒園的孩子來說，能夠真正的為后續的學習做好鋪墊，這也能夠發揮出手機的作用，而不是讓孩子認為拿起手機就該打游戲、看視頻。通過這樣的形式，家長就能夠真正的發揮出手機的妙用，合理的對孩子進行引導，實現教育的最佳效果，也能夠改善孩子離不開手機的情況。

結論：

綜上所述，在實際生活中，家長對孩子進行教育和引導，需要發揮出自身的優勢和能力，只有這樣才能夠實現孩子的未來良好發展。所以本次文章也結合以上的內容，探討了幼兒園的孩子離不開手機的原因。每一個孩子都是一個天真無邪的小天使，他們需要走到陽光下、走到室外，走到小朋友的圈子中，這樣才能夠健康的成長，而不是患上“手癮”，被手機禁錮在牢籠中。所以，每一個家長都需要清楚地了解到自身的模范性作用，放下手機，抱一抱孩子，讓孩子感受天有多藍、花有多美，讓孩子走出一片屬于自己的世界吧！

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