愛的教育

賈欣霖

我們效仿詩人用最美麗的辭藻書寫愛的詩篇，效仿歌手用最動聽的旋律歌頌愛的樂章。但字與曲之間還是難以表達，成年后，背井離鄉的我們回首故土時，父母目光中流露出的滿滿愛意。

下了晚課靠在宿舍欄桿上跟父母通話，東扯西拽地聊了半天，本來想習慣性地說“再見”，忽然想起一篇故事中寫到：一對相愛的男女每次通話時，男孩總是在女孩掛掉電話之后再掛機。于是我突發奇想，也像男孩一樣遲遲沒有掛掉電話，想聽到父母那邊掛機的嘟嘟聲，但是過了許久也沒有聽到，我便問道：“媽，你怎么不掛電話？”“等你掛了我再掛”。這幾個字在母親溫柔的語氣中慢慢吐露，就像她平日里在我睡后為我拉拉被角，掩上房門一般自然，跟生活融為一體。抬頭仰望，夜空如此清澈，手心感受著電話的余溫，心里想著電話那頭默默等待兒子掛機的母親，掛機的嘟嘟聲在這滿滿的關懷下也如此悅耳。愛的溫暖充斥著我身體的每個角落，靜謐的夜幕中，沒有月亮與星星的夜晚竟如此的美好。

在這個美麗的夜晚，我突然理解了，“愛”這種情感，細水長流，融入生活的點點滴滴。伸出手，我仿佛觸摸到了母親溫暖的手心;回首間，我仿佛看到了父親微笑的面龐。雖然相隔百里，其實他們一直都在。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被忽略，可是我們的生活不能缺少它，因為它早已經融入了生命。

人，因有愛而完美;人，因被愛而不再殘缺。沉浸在愛的海洋中，心底涌上了一股暖流，遍布全身，散發著蜜般的甜味，也只有如此生活，才能有所覺悟，才會懂得欣賞愛，付出愛，享受愛。

許是回過頭時看到父親原先高大挺拔的背有了一些彎曲，許是窺見母親頭上縷縷青絲現出幾許白發，不明事理的心在親情的滋潤下漸漸成長、成熟并懂得感恩、懂得愛。再返校時，我不再抱怨“聚少離多”，而是笑著對母親說：“媽，只過12天我就回來了”。我希望這種期盼和等待的心情能與父母一同體會，也希望我言語間的用心能減輕母親對兒子的思念。

成千上萬的人用不勝枚舉的定義將抽象的愛形象化，教育世代子孫用各具特色的方式去感恩、回報。但是或許我們只需要生活中的點點滴滴去用心的回應，就能讓愛傳達到父母的心里。

壽光現代中學 （山東省濰坊市 262700）