關于英語閱讀教學中的德育滲透

陶啟貴

摘要：在英語閱讀教學中如何充分利用教材有效地、及時地占領學生的思想高地，對學生進行德育滲透，寓教于樂，把愛的種子播撒在學生的心田呢？在本文中，筆者就此問題提出一些自己的看法。

關鍵詞：英語教學；閱讀教學；德育滲透

中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）01-0054

“十年樹木，百年樹人。”眾所周知，在中學教育教學工作中一直強調德育為首，教學為中心，教學質量為生命線。抓德育就是抓教學工作。可見，德育工作的重要性。另外，德育教育是不受時間空間限制的，教師應有的放矢地對學生進行滲透。鑒于此，課改后的外研版高中英語教材在精心考慮學生英語學習規律的同時，也應注意在德智體美方面給學生良好的影響。

那么，怎樣才能將德育滲透和英語閱讀教學工作有效結合呢？筆者長期從事高中英語教學，也連任多年班主任，對此問題思考不止，踐行不止。筆者認為，除了正常的教學內容外，還要充分利用教材閱讀資源及時占領思想高地，不失時機地對學生進行德育教育，并通過融合、滲透的方法有目的、有計劃地寓德育于英語語言教學中，從而真正做到潤物細無聲。在此，筆者主要做以下探究。

一、愛國主義教育

必修1 Module 3 My first ride on a train.本單元講述的是有關交通工具的話題。在Cultural corner部分，The Maglev——the Fastest Train in the World一文中，講述了當時最前沿科技超速磁懸浮列車行駛在上海浦東機場和市郊的龍陽車站之間，時速達到400多公里的事實。文中談到2002年12月31日時任總理朱镕基和德國總理共同乘車去浦東機場，一起體驗超速磁懸浮列車。在此，我們應該對學生進行愛國主義教育。要給學生講我國的磁懸浮列車、高鐵，從無到有，從弱到強，從一個側面反映了國家的滄桑巨變，綜合國力的大幅提升。現在，高鐵技術已經踏出國門，走向世界。它的背后是一個強大的中國，一個道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的中國，一個GDP總量占全球第二的中國，他所釋放的正能量正激勵著我們為實現偉大的中國夢而不懈努力。

二、勵志教育

必修4 Module4講述了Stephen Hawking身殘志堅的故事，這是很好的德育勵志教材。必修1 Module1 My first day at Senior high一文介紹了作者的新學年、新學校、新班級、新教師、新生活。此時，我們就應該對學生進行勵志教育。高中階段是人生最重要的十字路口，每個人的成長軌跡決定著自己的命運。只有自己不懈努力才能改變自己的命運。即使以前在學習中遇到過困難和挫折也不要輕言放棄。因為“生命不息，學習不止。”必修4Module4 The Student Who Asked Questions一文介紹了我國著名雜交水稻之父袁隆平為解決人類溫飽問題所做出的卓越貢獻。他從小便對身邊的事物充滿好奇，凡事總愛問“為什么”，正是這種孜孜不倦的探索精神成就了他的偉業。我們要告誡學生：天才不是一蹴而就的，而是在學習的過程中不恥下問，積極努力而來的。一分耕耘一分收獲。高中生活是一個全新的開始，每個學生都要為實現自己的人生觀、價值觀、世界觀而努力學習，積極進取。

三、珍愛生命，遠離毒品

必修2 Module 2閱讀部分講述了毒品的危害以及作者涉毒的過程，為了毒資不惜偷盜甚至違法犯罪的事實。在Cultural corner部分，Stop smoking now——We can help講述了如何戒煙的一些建議。如Delay、Distraction、Drink water、Deep breathing等。事實上，很多學生不聽教師與家長的勸阻，不顧學校的三令五申，偷偷地抽煙乃至涉毒。此舉不僅危害身體，貽誤學業甚至危及生命，而且嚴重玷污社會風氣。針對此，我們就應該教育學生認識到毒品的危害性，珍愛家人，珍愛生命，遠離毒品，做一名有良好生活習慣的、身心健康的、合格的中學生。

四、愛護環境，科學發展

必修3 Module3中The violence of nature一文講述了What is a Tornado？What is a hurricane？在Cultural corner部分，講述了Earthquake around the Pacific Ocean以及Module 4 Sandstorms in Asia為我們講述了常見的自然災害及其危害等。此時，我們要教育學生了解自然災害常識，認識大自然，熱愛大自然，積極創建生態文明。習近平主席曾說過：“我們要金山銀山，更要綠水青山。”隨著我國經濟的高速發展，隨之而來的以犧牲環境為代價換來的GDP得不償失。我們只有一個地球，地球是我們的唯一家園。我們能留給子孫什么？同時，大自然也相應地懲罰著人類的貪婪行為，引發無數次的自然災害，如地震，泥石流，沙塵暴。所以在日常生活中，我們應該響應國家退耕還林政策，減少破壞生態文明的行為，如多植一棵樹，少扔一塊垃圾等。人類要冷靜思考，科學發展。

五、節能減排，低碳生活

在必修4 Module 2中Traffic Jam——Getting around in Beijing一文中談到了交通堵塞、交通安全、霧霾天氣、全球變暖等問題。從這些話題中，我們應該認識到在工業化城鎮化進程中我們所面臨的一系列問題。可以在課堂上讓學生討論這些現象發生的原因以及解決辦法。為了減輕交通壓力，我們提倡綠色出行，多步行多乘坐公共交通，以減少尾氣排放。為了確保交通安全，我們教育學生遵守交通法規，過馬路不要橫沖直撞等。還要給學生講明如何還首都地區乃至全國全球藍天白云確實是一個亟須解決的問題。

總之，高中英語教材既是一套優秀的教科書，也是一本無聲的德育讀本，需要我們去發現、去挖掘。德育工作不僅僅是在班會團會中大談闊論，而且還體現在我們常規課堂的浸潤中。只要我們持之以恒，德育的種子就會播撒在學生的心田，最終長成參天大樹。

（作者單位：四川省廣元中學628017）