



[摘 要\] 歌劇《洪湖赤衛隊》是新中國成立后的一部優秀代表作品,其中的《看天下勞苦人民都解放》就是這部紅色經典歌劇的女主角的經典核心唱段之一,本文先后簡要介紹了歌劇《洪湖赤衛隊》的劇情梗概及女主角韓英的人物形象;詳細闡述了《看天下勞苦人民都解放》的曲式結構、旋律特征、歌詞語言、演唱技巧,最后對韓英在這一歌曲中的人物形象塑造的方法進行了簡要的分析。筆者將根據詞曲作者創作的音樂特點和表現意圖,結合自身的演唱實踐,進行演唱藝術分析。筆者希望通過此曲的演唱藝術分析,為自己以及其他的聲樂者演唱提供有效的借鑒與參考。
[關鍵詞] 《看天下勞苦人民都解放》;音樂特色;演唱技巧
[中圖分類號]J616 [文獻標識碼]A [文章編號][HTSS]1007-2233(2021)02-0112-03
[作者簡介\] 王 萌(1995— ),女,山東科技大學藝術學院碩士研究生。(青島 266000)
一、《看天下勞苦人民都解放》的創作背景
《洪湖赤衛隊》是一部創作于1959年,描寫紅軍與國民黨軍隊以及地主惡霸進行斗爭的故事的作品。\[1\]歌劇《洪湖赤衛隊》自誕生以來就深受廣大觀眾的青睞,是我國民族歌劇的代表作品,既堅定地走《白毛女》式歌劇的本民族化之路,又為后來的歌劇創作奠定了一定的基礎。六十多年來,《看天下勞苦人民都解放》動人的旋律仍回蕩在一代又一代的中國人心中。
歌劇《洪湖赤衛隊》中的故事發生在1930年,那時廣大人民受到惡勢力的剝削,內心對于幸福的生活是十分向往的,而這苦難的社會背景和黨的教育使女主角韓英成長為一個優秀的革命戰士。韓英既是一位在洪湖土生土長的漁家女,也是一位熱愛人民忠于黨的革命根據地鄉黨支部書記;既有熱愛家鄉、熱愛人民的親切淳樸、生活化的一面,又有敢于與敵人作斗爭、勇敢機智的革命者的一面。她堅毅、勇敢,熱愛家鄉和人民,這都是這個苦難的時代所賦予韓英的美好品質,韓英的一言一行都體現著這些珍貴的信念與品質。
二、《看天下勞苦人民都解放》曲式結構分析
如圖一所示,這首《看天下勞苦人民都解放》是一首二部曲式的詠嘆調,見后文表格,樂曲一共分為A B兩個部分。1-117小節為第一部分,分A、A’、B三個樂段。韓英描述了自己悲慘的過去,訴說了黑暗的舊社會對窮苦人民的欺壓。118-209小節是第二部分,分為CD兩個樂段。韓英表明了愿為人民的自由與解放拋頭顱灑熱血的志愿。
第一段(10-20小節)為4/4拍的F宮系統C徵調式,是一段抒情慢板,這一段雖是由洪湖水浪打浪演變而來,但是卻十分的悲痛,宛如悲泣,描寫了韓英在獄中與母親相見,為表達對母親的思念之情,旋律線條伏變化大,體現了韓英沉重的心情,結束在D徵上。
譜例一:(10~12小節)
第二段(21-77小節)為慢板,2/4拍。從“娘說過那二十六年前……”到“……日夜把兒貼在胸口上”,為F宮C徵調式,結束在D徵調式上。講述了韓英出生時舊社會的黑暗。作曲家使用的是2/4拍,節奏平穩,附點節奏的使用體現了韓英由平靜到激動的情緒。
譜例二:(43-47小節)
第三段(78-117小節)“從此后……我娘帶兒去逃荒”這里開始速度增快,中板。1/4拍子和2/4拍交替出現,90小節固定為2/4拍,為F宮系統C徵調式轉F徵調式。此段可看作一個轉折,較多地使用切分節奏使得語氣上更為激烈。曲調結束在D徵上。
譜例三:(47-53小節)
第四段(118-172小節)一段生機盎然的前奏響起,歌詞中的共產黨的到來帶來了明亮的音調和有力的節奏。從“自從來了共產黨……”到“……灑盡鮮血心歡暢”,F宮系統C徵調式轉B宮系統F徵調式,快板,2/4拍。在情緒和節奏上與前段形成了對比。
譜例四:(122-127小節)
第五段(173-209小節)從“娘啊,生我是娘,教我是黨”至結尾部分。從173小節開始,節奏為快板,使用朗誦的手法,展現了韓英的堅定信念。最后在D徵上結束。此段的演唱要突出表現韓英作為一個革命者的形象,和前段韓英的漁家女形象形成對比,除了表現她對家鄉人民的愛惜之情,語氣上更要表現出灑脫、對革命成功后的美好的向往與期待之情。
譜例五:(173-176小節)
樂曲表達了韓英對黨和人民的熱愛、忠誠,而整首樂曲都在D徵調式上進行,屬于民族調式的D徵五聲調式。
三、《看天下勞苦人民都解放》旋律特征分析
(一)當地民間音樂的運用
《洪湖赤衛隊》中音樂作品的詞曲作者在創作時受傳統文化的影響,選擇了豐富的本民族音樂素材,\[2\]采用了湖北地方風格的荊州天沔花鼓和民間小調,如其中的《洪湖水浪打浪》《小曲好唱口難開》《赤衛隊之歌》把洪湖當地的地方民族音樂為創作素材。最后實踐證明,這部運用了本民族地方音樂的歌劇取得了巨大的成功,并深受人民喜愛。
《看天下勞苦人民都解放》中的“娘說過二十六年前”的前奏音樂就來自該劇的女主角韓英的主題曲《洪湖水浪打浪》(譜例六)。這首人物主題曲改編自洪湖、沔陽一帶的民間小曲《望月郎》和《襄河謠》。這首唱段本身也是由《洪湖水浪打浪》改編而來,改編后的旋律如泣如訴,需要演唱時略帶哭腔,十分打動人心。\[3\]而旋律的創作方面,作曲家也采用了這一帶的地方名歌的風格特征,使用徵、羽、商為旋律的主干音,雜以羽、商、徵、宮的旋律來構造富有洪湖當地音樂特色的徵調式,所以觀眾會在聽覺上感受到濃郁的湖北當地民間音樂的韻味。
譜例六:(19-21小節)
(二)板腔體音樂的運用
歌劇《洪湖赤衛隊》中有許多借鑒西洋歌劇詠嘆調的唱段。為了體現人物激情回蕩、大起大落的復雜情感,作者特意學習了荊州花鼓戲“高腔”“悲腔”這樣的板腔體音樂,使得作品十分富有地域個性,使得詠嘆調這一外來形式更加民族化、本土化,為創造出中國風格的新歌劇作出了新的嘗試。這首《看天下勞苦人民都解放》中恰到好處地吸取了荊州花鼓戲中的板腔音樂結構,使其在節奏、韻律上極具中國特色,在風格上與民族音樂相呼應,在曲式特征上與西洋歌劇有了明顯的區別。這首詠嘆調中,曲作者就使用了“引子-慢板-中板-快板-板-快板(分節板)-散板(尾聲)”的多種節奏形式,來表現韓英在獄中的感情變化。隨著故事的娓娓道來,從第一段的凄涼悲傷,逐漸走向第二段的催人淚下,到第三段的激動而充滿希望,最后一段的朗誦調“生我是娘,教我是黨”。通過不同節奏的變化,作者給觀眾展現出了一個立體的人物形象:在母親面前是溫順體貼的女兒;在敵人面前是視死如歸、豪情萬丈的革命者;在人民面前是對黨和人民忠心耿耿的女英雄。
四、《看天下勞苦人民都解放》歌詞語言分析
《洪湖赤衛隊》中的韓英是一位視死如歸的英雄,是一位熱愛人民忠于黨的領導者,而她的本質是一位善良樸實的漁家女,為了還原韓英這一角色樸實的特點,在韓英的唱段中是沒有特別華麗的技巧的,為了演繹好韓英的音樂形象,對于語言的注重就起到了至關重要的作用。在這一唱段的語言上要尤其注意方言的運用,詞曲作家在創作時使用了湖北當地方言,例如:“滿腹的話兒,不知從何講”的“何”字不唱作“he”而唱作“huo”。如果演唱者能抓住方言的韻味特點來演唱,不但能更好的融入到角色中,觀眾也會感覺置身其中,這種效果是普通話無法替代的。
從“娘啊,兒死后”至結尾是這首詠嘆調中最經典的一個部分,這個段落采用了“分節歌”的形式,作者用了并列的三段歌詞表達了韓英義憤填膺的心情與對人民解放后美好未來的無限暢想,也將全曲的情緒一句一句地帶至最高點。
五、《看天下勞苦人民都解放》演唱技巧分析
(一)運用情緒的對比來表現板腔體結構
關于《看天下勞苦人民都解放》的演唱,必須要提到這首歌曲中十分具有中國戲曲特色的板腔結構。\[4\]其體現方式不但在音樂的速度變化上,更是體現在演唱者在演唱時情感和音樂情緒的變化上。在這首歌曲的前半部分是慢板,為了表現出低落的情緒,音量不要大,語氣要平緩。而前半部分的第二部分要用吟唱的感覺來演唱,要以一種娓娓道來的敘述感來演唱,而隨著故事的講述,情緒要逐漸高漲。這種情緒是一種內斂的、有所克制的悲傷,為了表達母女之間的真情,語氣要真摯、自然。后半段可以分為三個部分,第一部分是作為一個橋梁,節奏為中板,從曲子前半部分的慢板進入后面的快板,作為全曲的橋梁,演唱時的情緒可以逐漸高亢。第二部分需要用收放自如的的高漲情緒來演唱。“生我是娘,教我是黨”節奏自由,但要剛勁有力,一字一句。“為革命,砍頭只當風吹帽”是后半段的高潮部分,應用灑脫自由的情緒演唱。韓英的角色已經由一個對慈母訴說的女兒形象轉變為忠于黨和人民的女革命者形象,要以勇敢無畏的、堅定的語氣演唱。
(二)拖腔的運用
另在《看天下勞苦人民都解放》中,為了體現韓英質樸的漁家女形象,該唱段運用了一個獨特的唱腔——拖腔。曲子開頭用一個慢板的引子,為了要表達出催人淚下的母女情深,就使用了這一唱腔。如第一句的:“娘的眼淚似水淌,點點灑在兒的心上”的“上”字,這個字是由裝飾性的音構成的,在演唱時要快速靈活的完成再歸韻到ang上來,中途不能換氣,主要靠小腹的力量來推動氣息完成,高音時氣息下沉,同時要注意聲音的高位置保持不變,以保證聲音的統一性。
情感上,在演唱拖腔時可以帶一點哭腔,既能凸顯音樂的戲劇性,也能更好地渲染民族音樂的氛圍,在情緒上也能表達出委屈和難過,該唱段多次出現了這一唱腔,如“含著眼淚叫親娘啊,啊”的“啊”,不但契合劇情的發展,還符合了觀眾的審美習慣,起到了非常巧妙的效果。
(三)噴口的運用
人物內心的情感不同,歌唱時的咬字也有不同。歌曲中的“娘的眼淚,似水淌”是韓英對母親的一段深情獨白,起音要柔,字頭平穩,字腹流暢,字尾清晰。接下來的一段回憶起被欺壓的悲慘過去時,韓英憤慨的心情要通過有力、清晰的咬字來表達,字尾收音干凈利落,更是可以運用“噴口”的方式來加重語氣。除此之外,還要注重在不同的段落語氣的變化。如在“爹爹棍下把命喪”的“喪”要加重語氣,更能襯托韓英的悲痛心情。
六、《看天下勞苦人民都解放》人物形象塑造
這首詠嘆調是《洪湖赤衛隊》中的一首重要的經典唱段。這一段詠嘆調中,彭霸天對韓英母女威逼利誘,要韓英背叛赤衛隊,但韓英寧死不屈。要刻畫出韓英英勇的革命者形象,需要演唱者對故事背景以及韓英的人物形象做更全面深入的了解。《洪湖赤衛隊》的女主人公韓英是一位生活在洪湖地區的無產階級革命英雄,也是一位愿意為革命犧牲自己的勇敢漁家女。
(一)英明果斷的共產主義領導者形象
韓英具有很高的革命責任感。韓英在表現革命者形象時,身上所體現的是一種成熟的領導者形象。在劇中主要通過和劉闖的對比來表現,在劇情發展中劉闖的蠻干與韓英形成了矛盾,這一矛盾不但推動劇情發展,也體現了韓英的顧全大局以及先進的革命理念、革命者精神。因此在演繹這一人物的時候,要努力去表現她所具有的淳樸善良、沉著冷靜、英勇果敢的氣質,在演唱的時候音色要質樸,表演時眼神要堅定。
(二)魚水情深的漁家女形象
韓英的人物形象是柔中帶剛的,她既有成熟干練的一面,也有親切而樸實的一面,歸根結底,她是也是一位帶有鄉土氣息的淳樸漁家女。歌曲中的“我娘生我在船艙……風里來,雨里往”講述了韓英苦難的過往。作為一個地道的洪湖的領導者,更加具有親和力。通過在獄中韓英對母親的交待“將兒的墳墓向東方,讓兒看紅軍凱旋歸,聽見鄉親們再歌唱”描述了韓英對未來的期望,不惜犧牲自己的生命也愿意為百姓換一個幸福的未來。這里刻畫的是一個樸素善良的漁家女對自己的家鄉和人民無私的愛。
結 語
《看天下勞苦人民都解放》是一首感情色彩濃厚的歌曲,它通過韓英在獄中對母親的一段獨白,刻畫出一個對母親飽含深厚感情,對黨和人民忠心耿耿的女英雄形象,其細膩的情感、動人的旋律十分的扣人心弦、催人淚下。歌劇《洪湖赤衛隊》是一部具有中國本民族音樂特色的歌劇作品,它不但借鑒了傳統的西方歌劇的形式,更是吸取了我們中國本民族的戲曲音樂以及民間音樂的精華,是一部具有高藝術水準、為人民群眾喜聞樂見的民族歌劇。民族歌劇走向世界,并不是靠對西方的藝術形式進行復制,而要結合傳統、結合本民族的優秀藝術精華來進行創作,這樣的民族歌劇才能走得更遠。
注釋:
[1\][ZK(#]高 琳歌劇《洪湖赤衛隊》研究之綜述\[J\]黃鐘(中國武漢音樂學院學報),2004(S1):3
[2\]喬建中中國經典民歌鑒賞指南\[M\]上海:上海音樂出版社,2002:3
[3\]周青青中國民歌\[M\]北京:人民音樂出版社,1985:218
[4\]蔣 菁中國戲曲音樂\[M\]北京:人民音樂出版社,1995:4
(責任編輯:莊 唯)