[摘"要]
中國(guó)教育史學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在20世紀(jì)80年代以后逐漸發(fā)展成熟。隨著教育史學(xué)學(xué)科的發(fā)展,音樂(lè)教育史學(xué)學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生,地方性的音樂(lè)教育研究也發(fā)展起來(lái)。河南省學(xué)校音樂(lè)教育的研究,興起于20世紀(jì)90年代。目前關(guān)于河南省學(xué)校音樂(lè)教育的研究主要有以下幾個(gè)方面:中小學(xué)音樂(lè)教育、高校音樂(lè)教育、音樂(lè)教育家等。本文主要采用文獻(xiàn)查閱的方法進(jìn)行研究,擬通過(guò)上述三大方面的研究、梳理做一綜述,以利于河南省學(xué)校音樂(lè)教育研究的進(jìn)一步發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]河南省;音樂(lè)教育;成果綜述
[中圖分類(lèi)號(hào)]J605"[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A"[文章編號(hào)]1007-2233(2021)04-0033-03
有關(guān)中國(guó)音樂(lè)教育的研究從20世紀(jì)初就已經(jīng)展開(kāi)。研究音樂(lè)教育的著述層出不窮,其中主要有吳承均《音樂(lè)教育論》(1937)、賈新風(fēng)《音樂(lè)教育通論》(1937)、修海林《中國(guó)古代音樂(lè)教育》(1997)、馬東風(fēng)《音樂(lè)教育史研究》(2001)、何玉《中國(guó)古代音樂(lè)教育史》(2017)等,有余丹紅等編著的《中國(guó)音樂(lè)教育年鑒》,自2010年至2017年,已經(jīng)出版8輯。
關(guān)于河南音樂(lè)教育的專(zhuān)著還未見(jiàn)出版,但相關(guān)的學(xué)術(shù)論文數(shù)量繁多。在“中國(guó)知網(wǎng)”上以“河南音樂(lè)教育”為主題進(jìn)行搜索,約有八十條結(jié)果(見(jiàn)附表一)。目前筆者在中國(guó)知網(wǎng)上能夠找到的最早關(guān)于“河南音樂(lè)教育”的研究是1995年發(fā)表于“中國(guó)音樂(lè)教育”期刊上趙一楓的《踏出一片新綠——河南新密市農(nóng)村音樂(lè)教育紀(jì)實(shí)》[1](1995)。文章主要針對(duì)河南省新密市農(nóng)村音樂(lè)教育為對(duì)象,采用紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行撰寫(xiě),記述了作者親身經(jīng)歷的四個(gè)音樂(lè)場(chǎng)景。作者在文章結(jié)尾處表示了自己這個(gè)研究的意義及展望,“新密農(nóng)村音樂(lè)教育一片新綠,人們由此看到了農(nóng)村藝術(shù)教育發(fā)展的潛力和前景,鮮花將在這里盛開(kāi)。……