何作明
【摘要】現(xiàn)階段,我國教學育人工作的一大研究重點就是將其與多元的紅色文化資源有效結合,使教學育人的價值得以充分體現(xiàn)。而在體育教學中將紅色文化元素融入其中,關于這方面的研究工作目前還正是初期的起步階段。江西泰豪動漫職業(yè)學院就將紅色文化的育人功能,通過體育教學充分發(fā)揮出來,它們在足球運動中,將體育精神有效結合紅色文化中努力上進的部分,通過足球表演結合革命口號與軍裝、以及紅色經典歌曲等方式,歸納總結了一套創(chuàng)新的“紅色文化+足球”模式以及其具體的落實方式,極具推廣意義。
【關鍵詞】教學育人工作 紅色文化 育人價值 足球運動
紅色文化是共產黨帶領廣大民眾在革命時期形成的具有資政育人意義的歷史遺存,它綜合了歷史、精神、政治以及文化等各項資源,是社會主義價值體系構成的一大關鍵內容。作為體育課的一大組成部分,足球運動健身的效果良好,而且也具有較強的操作性。對大學生形成終身體育意識、提高體質、以及養(yǎng)成良好的健身習慣意義重大。全國各地都有一些有效結合體育教學育人和紅色文化的理論和具體實踐,從中開發(fā)出具有教學育人功能和紅色基因的紅色文化 + 足球”創(chuàng)新教學模式,共同發(fā)展學校的體育和德育育人工作。
一、足球教學中融入紅色經典歌曲的作用
1.傳承紅色文化精神
足球運動結合革命口號與軍裝、以及紅色經典歌曲等內容經過精心的動作編排,完美呈現(xiàn)出革命歷史,并將這些紅色文化中積極進取的精神傳遞下去。通過紅色文化相關的軍裝和經典歌曲,結合編排的動作呈現(xiàn)出紅色精神及其文化的熏陶,將紅色文化教育以豐富、動感的方式,從教室內搬向室外,使足球運動具備新時代內涵。足球運動結合紅色文化,能讓表演足球運動的人在其中體會到紅色文化的魅力所在,在此過程中,讓研究紅色文化的人也參與其中,兩者就能互相扶持,共同發(fā)展。
2.提高足球德育教學的價值
在教育部小學生體育協(xié)會的大力支持下,有效提高了小學生的運動水平,使足球運動得以迅速發(fā)展,這一項運動既對培養(yǎng)學生們良好的意志品質和團隊精神大有幫助,也有利于學生們提高自身的身體素質,而也正是憑借這些獨特的特征和優(yōu)勢,使足球運動這些年來發(fā)展成為體育教學中必不可少的一部分。
新時代小學教育中,紅色文化的研究極具價值,在體育教學中融入紅色文化,能夠加強其立德樹人的功能、強健學生體魄、并使學生們的民族精神和思想道德得以有效提高。在足球運動中融入紅色文化,再有效融合紅色精神和體育精神使學生們受此感召和熏陶,讓他們在足球訓練時就能夠主動接收紅色文化的洗禮, 使足球運動的育人功能得以充分發(fā)揮,進一步有效提升德育教育價值。
二、足球教學中融入紅色經典歌曲的方式
1.紅色歌曲+足球
紅色經典歌曲的主要特征有:教育性和傳承性、思想性和政治性、以及大眾性等。足球運動結合紅色經典歌曲,在原有的旋律之中穿插 EMD 風格的音樂,并強化鼓點,能使音樂更有節(jié)奏,也更便于傳唱和推廣,這其中所蘊含的青春和動感元素受到很多年輕人,包括學生們的喜歡。在《紅星閃閃》的足球創(chuàng)編項目中,有效結合《紅星歌》與足球運動,一方面能讓學生們將歌唱技巧學習到位,另一方面也能使學生們對其中的革命歷史和歌詞中蘊含的意義有更為清晰的認知和理解。而且在演練時,經典歌曲縈繞在學校的每一個角落,對于學生們足球運動積極氛圍的營造和良好精神面貌的培養(yǎng)都大有幫助。
2.紅色故事+足球
創(chuàng)編一個精心選擇的紅色經典故事,根據(jù)其內容編排動作,然后再通過足球動作結合相應的服裝、口號等將這一故事的核心內容體現(xiàn)出來。在結合的紅色經典故事和足球運動中,觀眾和足球運動者接受到的東西是不同的。對觀眾而言,觀看這場紅色足球運動,能夠更快、更為深刻的了解一些革命歷史事件,激發(fā)他們的愛國熱情和對革命和紅色文化的興趣,引導他們更為深入地了解紅色文化中歷史事件的具體內容和意義;對足球動動者而言,訓練的時候通過解讀主角的情緒、以及認知和了解其中的歷史事件,再結合相應的音樂,讓足球運動者深刻感悟其中所蘊含精神、情感、以及意義。
總而言之,有效結合足球運動和紅色文化,并將紅色文化德育教人內涵進行深入挖掘,再通過足球運動方式將立德樹人的功能充分發(fā)揮出來,使足球運動具有新時代內涵,從而形成獨具特色的創(chuàng)新教育模式:紅色足球教育運動,它可以有效融合紅色精神和體育精神,使學生們受此感召和熏陶,升華其精神世界和思想,從而進一步有效提升德育教育價值。另外,有效結合足球運動和相應的革命事件,紅色經典歌曲、以及革命服裝等從歷史故事中將紅色文化教育以豐富、動感的方式,從教室內搬向室外,使足球運動具備新時代內涵。足球運動結合紅色文化,能讓學生們更為深入的了解紅色文化以及其中所蘊含的內涵和意義,讓學生們在足球運動的訓練中,感受到紅色文化的魅力所在,而且在此過程中,兩者互相扶持,共同發(fā)展。
參考文獻:
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