核心素養理核心素養理念下小學體育游戲化教學策略

何吉強

【摘要】體育學科的學習和其他學科有很大的不同，這一門學科對于學生的身體素質的要求相對來講是比較高的，而現在這一門學科也引起了越來越多教師的重視，良好的身體對于學生未來的成長能夠起到很大的幫助，但是在現在的小學體育教學的過程中，存在的問題相對來講還是比較多的，比如有很多教師沒有辦法給學生提供專業的指導，并且管理也存在混亂的情況，都是比較突出的，這對于教學質量以及學生對于這一門學科的興趣都會產生很大的不利影響，所以在開展體育的游戲化教學的過程中，對于學生的成長能夠起到很大的幫助作用，能夠讓學生更好的投入在課堂之中。

【關鍵詞】核心素養;小學體育;游戲化教學;教學探討

引言

在小學的體育教學過程中，融入游戲化教學的方式對于學生來說是非常有必要的，這也是符合學生心理的一種教學方法，這樣的教學方法需要教師從學生的角度來進行設計，讓學生在體育課堂之中發揮更為主要的作用，能夠投入更多的時間和精力通過這樣的方法來導入課程，能夠讓學生在學習的時候積極性更好的調動起來，并且對于提升質量也能有著很大的幫助作用，對此我們應該理性分析，構建良好的游戲性課堂。

一、現在的小學體育課堂之中所存在的問題

1、教師對于這門學科不夠重視

在學習的過程中，教師所發揮的作用是非常大的，特別是在小學階段的體育教學過程中，教師更是會對學生的學習產生非常大的影響，那么教師所采用的教學手段對于學生是否會對這門學科產生濃厚的興趣將會產生重大影響，教師的態度對于學生的學習效果有著重大影響，也正因如此，教師一定要端正態度，并且要注意提升教學質量，只有這樣才能給學生帶來更好的教學效果。

2、教師在安排課程的時候缺乏合理性和科學性，最終影響到質量

在進行體育運動的時候，只有注意科學性，才能夠給學生帶來更好的教育，并且能夠避免在運動的過程中出現問題，同時能夠保證訓練效果，而如果在學習的過程中沒有注意科學性并且缺乏統一的安排，那么對于學生的學習產生的不良影響也是非常大的，更是會影響到教學質量。

二、如何提升小學的體育游戲化教學

1、重視體育教學，發揮體育教學的作用

良好的體育教學，不僅能夠讓學生的體能有更好的鍛煉，同時還能夠鍛煉到他們的毅力，所以對于學生來說有著至關重要的意義，更加重要的是學生能夠積極的參加到這一項運動之中，那么在這種情況之下進行游戲化教學就顯得非常有必要了，與此同時，教師也一定要注意自己的態度以及理念發生變化，這樣才能夠給學生帶來更好的教學，也能夠更好的開展游戲化教學，在現在的體育教學之中所存在的問題，很多教師對于體育這一門學科重視程度不是特別高，所以對于教學效果也會產生很大的不利影響，作為一名小學的體育教師，一定要充分的認識到體育教學的重要性，并且根據學生的實際水平來提升他們，對于體育的興趣，展開更好的游戲化體育教學，提升教學質量。

2、用游戲化的教學方式來導入課堂

有很多孩子對于游戲都是非常感興趣的，體育的教學本身也是具有競技性的色彩，所以教師在授課的時候要作業把控好兩者之間的關系并且給學生帶來更好的教學，讓競技性能夠更好的融入到課堂之中，從而能夠給學生帶來更好的教學，如果沒有注重這一個問題的話，在這種情況之下，對于教學效果影響也是非常大的，并且會產生很大的不利影響，所以需要教師投入更多的精力，并且使用更多的手段來提升學生的興趣，并且讓他們在課堂上更加投入，這樣才能讓他們取得更好的成績，也是能夠讓學生對于體育產生更多的興趣。為了能夠讓學生在學習的時候避免出現危險和意外，并且讓學生更好的進行體育學習，教師也一定要注意對動作進行親身示范，通過這樣的方法，能夠讓學生在進行學習的時候變得更加輕松，同時對于提升他們的成績也是能夠起到很大的幫助作用的。

3、豐富教學模式

教學模式的豐富，對于學生的學習效率所產生的影響也是非常大的，每一個學生都希望能夠在更加有趣的環境之中學習，如果教學環境相對來講枯燥乏味，那么也會打擊學生的積極性，為了能夠讓學生的積極性得到更好的提升，教師在授課的時候一定要選擇使用更加新穎的模式，通過這樣的方法能夠讓學生有更好的表現，比如在進行體育鍛煉的時候，可以通過一些競技性的游戲，來讓學生有更多的投入，在這種情況之下也能更好的來激發學生的學習熱情，對于提升他們的學習成績以及引導良好的學習氛圍，都是能夠起到很大的幫助的。

結束語

體育教學對于促進學生的運動天賦能夠起到非常大的幫助作用，并且能夠讓學生的身體變得更加健康，所以對于學生來說也是至關重要的，在小學階段之中的體育運動，對于學生也是非常重要的，不僅能夠讓學生掌握技巧，同時對于提升身體素質也是能夠有很大的幫助，能夠讓學生在學習的時候精神變得更加飽滿，而游戲也是學生特別喜歡的一種運動，所以教師在授課的時候一定要注意進行游戲化教學，從而能夠讓教學質量不斷提升。

參考文獻

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