學(xué)術(shù)反思與文學(xué)史范式的建構(gòu)
——李怡的學(xué)術(shù)研究與貢獻(xiàn)

孫 強(qiáng)

20世紀(jì)80年代李怡進(jìn)入北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)，在王富仁、藍(lán)棣之等人的影響下，走上了現(xiàn)代文學(xué)研究的學(xué)術(shù)之路。在后來的回憶中，他不止一次談到閱讀王富仁發(fā)表在《文學(xué)評論》的《〈吶喊〉〈彷徨〉綜論》受到的震撼。從對李金發(fā)、魯迅等中國現(xiàn)代作家作品的研究至今，學(xué)術(shù)生涯已經(jīng)有30多年。李怡著述甚豐，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，出版專著10多部，代表性的如《中國現(xiàn)代新詩與古典詩歌傳統(tǒng)》《七月派評傳》《現(xiàn)代四川文學(xué)的巴蜀文化闡釋》《為了現(xiàn)代的人生——魯迅閱讀筆記》《日本體驗與中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生》《被召喚的傳統(tǒng)——百年中國文學(xué)新傳統(tǒng)的形成》《現(xiàn)代性：批判的批判——中國現(xiàn)代文學(xué)研究的核心問題》《詞語的歷史與思想的嬗變——追問中國現(xiàn)代文學(xué)的批評概念》《作為方法的“民國”》《現(xiàn)代文學(xué)與現(xiàn)代歷史的對話》《文史對話與大文學(xué)史觀》等，研究涉及新詩、文學(xué)流派、地域文學(xué)、現(xiàn)代性批評、文學(xué)史敘述以及魯迅等眾多領(lǐng)域。筆者以為，他對現(xiàn)代文學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的反思、批評與重構(gòu)最為引人矚目，圍繞現(xiàn)代文學(xué)和中外文學(xué)關(guān)系的重釋、現(xiàn)代性話語的批評、現(xiàn)代文學(xué)批評術(shù)語的考察以及“民國文學(xué)”研究的理論與實踐，一直致力于尋找學(xué)術(shù)研究的新思路、新方法，建構(gòu)文學(xué)史研究新范式，在現(xiàn)代文學(xué)研究界引起了很大的反響。

一、現(xiàn)代文學(xué)傳統(tǒng)的理解與重釋

20世紀(jì)80年代，中國新詩和中外文學(xué)關(guān)系是一個研究熱點，研究者大多從詩歌流派的角度追尋西方詩歌潮流對中國新詩的影響?！?br>