□ 生云龍
西漢官吏的考核稱為“考課”。考課制度“在上古即已出現”,春秋戰國時期“已具雛形”。[1]考課的有效性指考課的實施過程與結果達成考課目標的程度。對官吏的考課應該是在一定工作量基礎上對其工作能力、業績表現、功過得失等作出評價,并以此作出獎懲,實現獎優罰劣、選人用人和維護統治等目標。西漢政府為了保障考課的有效性,建立了較為完備的制度體系,本研究將對此進行闡述。
西漢上至丞相,下至小吏,所有的官吏都須接受考課。考課系統既包括中央對地方的考課,又包括上級對下級的考課,涵蓋了自下而上的上計和匯報,以及自上而下的質詢、核查和監督。通過考課,政府可以了解官吏的政績,中央可以掌握地方情況,郡可以掌握縣的情況;同時,有助于嚴肅紀律,保障官吏勤于政事、恪盡職守。
中央對地方官吏的考課主要是對郡國官吏的考課,包括地方向中央的上計與中央對地方的督察,這便于中央掌握地方的社會經濟情況和官吏的治績。西漢延續了秦的“上計”制度,地方官每年須將轄區內的戶口、賦稅、刑獄等有關施政情況匯編成簿籍即“計”,向上級呈報即“上計”,以此作為匯報政績、接受賞罰的主要依據。《漢書·武帝紀》注引顏師古曰:“計者,上計簿使也,郡國每歲遣詣京師上之。”[2]唐代杜佑《通典·職官》載:“漢制,歲盡,遣上計掾史各一人,條上郡內眾事,謂之計偕簿。……