全民閱讀推廣活動中的閱讀推廣項目運作策略研究

李建龍

摘要：閱讀是人們日常生活中一項重要的認知活動，且作為文化傳播的重要途徑，需要得到各個領域的廣泛重視。因此，有效開展全民閱讀推廣活動，并注重相關的項目運作，使各項工作能有序進行顯得尤為重要。目前，在多元文化交互、不斷深化與創新的背景下，閱讀能力及閱讀素養已經成為文化軟實力競爭的重要環節。基于此，本文主要圍繞閱讀推廣活動項目運作在全民閱讀推廣活動中的重要意義，闡述相關對策，以期為相關研究者提供借鑒和參考。

關鍵詞：閱讀推廣項目 互動 全民閱讀 策略

一、引言

閱讀在人類的發展和社會的進步中發揮著不可替代的作用。當前，在社會的進步、經濟穩步快速發展的推動下，閱讀活動已經從個人閱讀提升到國家戰略層面。因此，要想促進我國文化軟實力的提升，地方圖書館應重視自身責任，確保可以適當開展全民閱讀推廣活動，并在活動實踐中不斷探索與分析。這樣，既可以積累經驗，在現有的基礎上不斷創新與改進，又使得閱讀推廣活動有序進行，有效發揮項目運作的優勢，從而取得良好的成果。

二、全民閱讀推廣活動開展的背景及意義

（一）背景

閱讀是人們獲取知識、啟迪心智的基本途徑，是人類文明史的重要組成部分，能夠為社會的進步與科技的創新提供更多幫助。目前，在國家綜合實力提升的背景下，應該采取多種措施來推進全民閱讀工作的有序進行，從而不斷提高自身的文化軟實力。與此同時，全民閱讀推廣活動在開展時，還應主要傾向于主題的開展，這樣可以制訂長期有效的活動形式，避免缺乏科學調研與評估而產生的影響，進而全面、科學地促進全民閱讀活動的開展與推廣。

（二）意義

全民閱讀推廣活動的開展，可以發揮其綜合效應，使得公民的綜合素養不斷提升，并養成良好的閱讀習慣。而且在推廣全民閱讀活動的過程中，工作人員應該重視自身的責任，在推廣的過程中不斷進行優化創新，保證各項工作的穩步開展，并分析全民閱讀推廣活動開展的對策，掌握項目運作要點，使閱讀成為人們的良好習慣，進而促進我國綜合軟實力的提升。除此之外，在自主開展全民閱讀推廣活動時，還應該注重拓展閱讀文本資源，確保可以滿足不同年齡段需求，激發人們閱讀的興趣，尤其是對青少年來說，閱讀不僅可以促進其學習效率的提升，還能擴展他們的知識面和提升審美能力。總之，通過開展全民閱讀推廣活動，可以使人們在閱讀的過程中，提升自身思想及文化素質，發揮全民閱讀推廣活動開展的重要意義。

三、全民閱讀推廣活動中閱讀推廣項目的運作策略

（一）實現閱讀推廣項目中的科學管理

在閱讀推廣項目運作的過程中，要想提高管理的有效性，應該事先做好相對充分的分析，這樣可以在現有的基礎上進行優化。尤其是針對人員、時間及所需費用的管理，必須合理地進行控制，并詳細記錄各個環節的數據，保障活動的有序進行。

首先，根據閱讀推廣活動中子項目的落實，應該對其時間進行確定，確保可以在規定的時間內完成，并注重提高工作人員的綜合素質，使得其重視自身的責任，從而在現有的基礎上進行優化分析，在保證工作順利進行的同時，統籌安排各個環節所需活動。對主要負責人來講，其應該掌握各項工作的開展現狀，這樣可以更加有效地進行分析，合理地進行安排，確保各項工作能有序進行。

其次，提高閱讀推廣項目的整體質量，對活動的宣傳、獎品以及會場布置等各項工作進行實時監控，這樣可以掌握工作開展的現狀，保證項目高效順利完成。對于制定項目政策及方案來講，工作人員要想在規定時間完成，則應該注重掌握工作進行狀態，從而在閱讀推廣項目執行中根據閱讀推廣活動的實際情況，時刻關注活動情況。若需要做出相應的調整，在不違反方案精神及推廣項目政策的前提下，可以有效地對各個環節工作進行優化，實現閱讀推廣活動的有序進行，建立科學合理的評估機制，分析項目的成本及具體收益，如經費、投入人力及整體閱讀量等，掌握項目開展存在的問題，這樣可以不斷總結經驗，為日后全民閱讀推廣工作的開展打下良好基礎。

（二）將全民閱讀推廣項目上升為國家戰略

在社會經濟與科技的支撐下，我國綜合國力不斷提升，不僅需要在科技領域進行創新，同時應該不斷提升我國的文化軟實力，所以，可以通過全民閱讀的方式，引導全民參與到閱讀活動當中。這樣的活動作為長期任務，在閱讀推廣中會面臨多種問題，應注重分析與優化，及時對各項工作進行完善，提高人們對閱讀的重視程度，只有這樣，才能夠保證各項工作的有序進行，保證全民閱讀推廣活動的順利進行。

與此同時，為了有效將全民閱讀推廣項目上升為國家戰略，可以適當設計全民閱讀節，使全社會都充分認識到閱讀的重要性，并且可以在現有的基礎上統一科學地安排城市讀書節。另外，地方政府應該重視自身的責任，確保可以給予相應的支持，輔助完善各項工作的開展與落實，保證工作開展的有效性。

（三）引導社會各方力量的共同參與

全民閱讀推廣項目的有效運作與社會的參與度有著密切的聯系，所以，有關部門應確保可以在現有的基礎上對各項工作進行優化，吸引更多群眾的參與，保證而各項工作開展的有效性。

首先，圖書館應真正使閱讀深入到每個公民生活中，實現推廣的高效性。與此同時，企業可以成立閱讀小組，安排專門負責人，并根據各項工作的開展現狀，有效制定針對性閱讀活動，這樣不僅可以調動員工參與的積極性，還能在此基礎上創新閱讀方式，提高工作開展的有效性，為企業的文化建設提供更多幫助，為日后的市場競爭打下良好基礎。圖書館還可以吸引個人及社會機構，開展一系列的閱讀講座，得到經費支撐的同時，應確保推廣效果的提升，不斷地轉變形式，使得各項工作能更加有效地落實到位。

其次，要想促進圖書館建設效果的提升，不僅需要得到政府的資金支撐，還應該鼓勵公民參與，積極開展閱讀推廣活動，在大力推進閱讀推廣項目的同時，吸引更多的社會力量，還可以吸引大眾資金，為閱讀推廣項目的運作打下良好基礎。

最后，集結社會力量，共同推進活動進行。在此環節中，可以豐富活動項目和形式，實現圖書館、社會團體以及志愿者積極參與送書、送講活動，以助力全民閱讀推廣項目的順利進行。另外，可以深入學校、企業、社區等，從而保證全民閱讀推廣工作的順利開展。除此之外，有關文化部門還可以在現有的基礎上統籌協調好圖書推廣項目運作流程，對文化設施及其他相關工作進行完善，保證社會各方力量的積極參與，從而發揮各項工作開展的有效性，使得全民閱讀推廣活動能更加規范化發展。

（四）加強圖書館資源與環境建設

圖書館作為實施全民閱讀推廣活動的主體，其發揮著不可替代的作用，必須引起重視，因此，有關部門應該加強對圖書館資源拓展與環境建設等工作的重視，這樣不僅支撐圖書館全民閱讀推廣活動的順利進行，同時可以提高全民綜合素養。

首先，相關部門應該從多方面進行分析，要對各項工作有充分了解，不斷地推動閱讀推廣活動的創新與優化，根據全民閱讀活動范圍的大小合理選擇各級圖書館，尤其是針對縣級以下的圖書館建設，必須高度重視，并不斷完善各項工作的開展方案，為廣大讀者提供更多幫助，促進建設效果的提升。同時，要保證圖書館資源的豐富性，要對圖書種類及數量進行分析，確保可以滿足不同年齡段的閱讀，符合人們對圖書的個性化需求，使得全民閱讀活動順利進行。

其次，對圖書館環境建設來講，要做好相關環境衛生及閱讀區域的溫度、設備等各項布置工作，必須根據各圖書館實際情況，精心設計閱讀區域，為廣大讀者提供舒適的閱讀環境，促進讀者對閱讀的熱情，養成良好的閱讀習慣，從而有效發揮全民閱讀推廣活動的作用。

四、結語

總而言之，全民閱讀推廣活動的閱讀推廣項目運作涉及的內容相對較多，應在現有的基礎上制定有針對性的開展方案，這樣可以保證各個環節工作的有序進行，將其作為一項系統性工程運行。因此，針對閱讀推廣項目運作，應該根據各個環節機制，有效對圖書館的各項工作進行控制與管理，整合圖書館現有資源，實現全民閱讀，促進全民素質的有效提升。

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（作者簡介：李建龍，男，本科，甘肅省張掖市甘州區圖書館，圖書資料館員，研究方向：全民閱讀活動的策劃與推廣）

（責任編輯 星星）