附近性
你了解過對門的鄰居過著怎樣的生活嗎?你觀察過小區(qū)四季的景色嗎?你知道學(xué)校里哪棵樹最高嗎?提及網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),你如數(shù)家珍;說到化學(xué)元素,你對答如流;論及歷史人物,你滔滔不絕。但是對你周圍的一切,你是否熟悉呢?也許,此刻的你會覺得驚訝,原來自己對所處的生活空間竟感到如此陌生。人類學(xué)學(xué)者項(xiàng)飚曾以“附近的消失”來形容這種現(xiàn)象。
點(diǎn)撥·速寫運(yùn)用
從“世界那么大,我想去看看”到“你的行走范圍就是你所生活的世界”,隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們越來越渴望去看看外面的世界。可是,當(dāng)我們選擇浮光掠影地觀覽所謂的遠(yuǎn)方,有時(shí)反而錯過了細(xì)致感受附近生活空間的時(shí)刻。意大利畫家喬治·莫蘭迪一生幾乎未曾離開過他的家鄉(xiāng)博洛尼亞,但他選擇極其有限而簡單的生活用具作為創(chuàng)作對象,捕捉熟悉的風(fēng)景,關(guān)注簡單事物的精髓,以形與色的巧妙搭配,形成了自己獨(dú)特的畫風(fēng)。莫蘭迪通過對身邊細(xì)小事物的觀察來反映整個(gè)宇宙的狀態(tài),這恰恰是由于他對“附近性”的關(guān)注。我們常說生活在別處,可有時(shí),生活也在此處。
逆社會時(shí)鐘
小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),工作、戀愛、結(jié)婚、生子,按照這樣的順序,我們的人生被安排得明明白白。這種“在什么年齡就該做什么事情”的社會時(shí)鐘似乎理所當(dāng)然,但也有很多人并不愿意為它所裹挾。正如“逆社會時(shí)鐘”豆瓣小組的簡介所言:“他們可以生活在自己的時(shí)區(qū)里,他們可以在三十歲這個(gè)本該成家立業(yè)的年紀(jì)再去讀書,也可以在四十歲這個(gè)人們宣稱發(fā)生‘中年危機(jī)’的年紀(jì)嘗試新的職業(yè)、學(xué)習(xí)新的技能。……