核心素養下小學英語的趣味教學實踐分析

汪麗興

摘? 要：核心素養的培養，對于學生日后的發展以及學習生活有著重要影響，其主要注重學生的實踐能力與后期發展能力，學生對于小學英語的學習主要分為兩部分：其中之一是課本之中的單詞短語，然后是學生的口語交流，兩者缺一不可。通過培養在核心素養下的小學英語趣味教學，有助于提高學生的學習興趣，為學生今后的英語學習作鋪墊。因此，本文主要對核心素養下小學英語趣味教學進行實踐分析。

關鍵詞：核心素養;小學英語;趣味教學

有關核心素養的理念就是以培養學生全面發展為主，對于小學英語來說其中包括基礎單詞短語的學習，國家文化背景，以及實踐口語交流等方面。學習英語學科不應該僅忠實于考試之中的考核內容，更要在全面發展英語的基礎上，關注興趣的培養，使學生對于英語的學習真正感興趣。核心素養下小學英語趣味教學是一種新型教育模式，能幫助學生全面發展快樂學習。同時，也是作為今后英語教學的重點。

一、在核心素養下小學英語趣味教學的優勢

1.拓展學生知識儲備量

核心素養理念的提出，主要是為了學生全面發展進行學習的一種方向，對于核心素養下小學英語的趣味教學，在學生全面發展的基礎上，使學生熱愛學習英語，培養學生學習英語積極性的同時，鍛煉學生了解知識的全面性，拓展了學生知識的儲備量。舉一個例子來說，在湘少版小學三年級英語教材中，以題目為綱，以主題為線，加深了學生對于情景對話的學習，以生動形象的教育事例，激發學生的學習興趣，從而拓展學生的知識儲備量，英語作為基礎的學科來源活動中的交流，通過生動的交流方式夯實了學生的知識面，將學生從書面的世界之中轉化為生活之中。此外，核心素養理念下小學英語興趣學習，可以拓展學生的知識面，對于學生英語的學習有更大優勢。

2.逐漸培養學生的自主學習能力

核心素養理念主要為學生的全面發展提供基礎，學習興趣的養成對學生學習積極性提供了幫助，舉一個例子四年級小學英語的例子來說，為了提高趣味性，在課文中加入了節奏明快的chaht，一些豐富的英語歌曲，加強了學生對于英語學習的聽，看，說，寫能力，在培養學生積極性的同時，可以自主進行學習，鍛煉學生學習的積極性，通過快樂地學習英語，使學生自身對英語更加有記憶性。由此可知，核心素養理念下小學英語趣味教學實踐有助于培養學生自主學習能力。

3.為今后英語發展提供可持續發展力量

現今英語在生活之中交流越來越多，許多工作的融合也用到英語，英語的發展前景更加樂觀，更多的學生也希望可以繼續對英語的深造，但是教育大環境的不足導致學生在進行英語學習時后續可持續發展不足，不夠靈活多變，學習的內容不夠全面具體。為推動英語應用的持續發展，使學生在今后的學習生活中有更多的機會參與與英語有關的活動，在核心素養的培養理念之下小學英語的趣味教學加大對學生興趣的培養，使學生在全面發展的基礎上，擁有全面思考，多方位發展的能力，使學生在未來的英語中有可持續發展能力。推動英語交流技能發展使社會得到進步。

二、核心素養下小學英語趣味教學的具體方法

1.課堂上激發學生學習興趣

老師在課堂上教學中可以盡量將學習的知識制作成PPT，這樣老師在課堂上的書寫板書時間減少，可以將更多的教學核心放在講課上，在課堂上進行一些與學習有關的游戲，游戲中進行學習，增強學生學習英語的興趣，從而來改善課堂上枯燥乏味的單一教學方法，在生動有趣的課堂環境中學習有利于激發學生學習英語的興趣，使學生的學習從老師監督學習變成了主動的樂觀學習，在學習中找到快樂，知識與樂趣。

2.課后組織開展課外活動

英語作為以交流為主的學科，主要來源于生活之中，適當地開展一定的課外活動有助于幫助學生真正地體驗到英語學習的樂趣，從而全面學習英語，有一定的實踐經驗，這有助于全面發展學生的英語學習。舉一個例子，在小學英語的人教版的教材之中，加入了許多英語交流活動，老師可以通過開展課后活動，讓學生自由組合交流學習英語，通過學生實踐英語交流方式的過程使學生對英語學習產生興趣，這使學生的英語能力得到培養，使學生進行全面發展。

3.通過小組合作研究學習

在核心素養理念下會注重學生的全面發展，因此學?？梢蚤_展興趣小組合作學習。興趣小組是大家可以共同探討的一個方式，幫助學生提高學習興趣，通過自己解決問題并幫助他人解決不懂的知識，不僅使學生自己的學習能力得到鍛煉，幫助他人的過程可以使學生自己有成就感，從而激發學習興趣。通過小組合作學習提高學生學習能力，同時全面發展學生的能力，使核心素養理念中的全面發展得到更多發展的機會。

結語

核心素養理念是培養小學生全面發展的重要基礎，英語是一門關于社交的交流型學科。但是在小學英語教學過程中，有的學校可能并不注重學生全面發展，對于英語的學習僅僅靠記憶來提升個人成績。核心素養理念下小學英語趣味教學的發展，有效提升了學生對英語學習的興趣，通過對各地風俗文化的掌握以及對交流實踐等各個方面全面發展，不僅局限于書本知識的掌握。此外，核心素養理念下小學英語興趣的培養，對于英語的學習有重要影響，其發展的具體策略也是今后教育的重要內容之一。

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