新時代高校思想政治理論課的系列創新

孔凡斌

(武漢交通職業學院，湖北 武漢 430065)

十八大以來，習近平關于高校思想政治教育工作作了一系列重要講話，十九大報告提出了系列新論斷、新思想，所有這些，為新時代思想政治教育創新發展指明了方向，也提供了動力。新時代各行各業生機勃勃，求新求變。高校思想政治教育也不例外，從培養目標到教學內容，再到管理和教學方法等各方面都與以前有很大區別。筆者試圖作一梳理，以供高校思政課教師作教學參考。

一、培養目標的創新

在培養目標上，從“四有新人”進展為“有理想、有本領、有擔當”。

思想政治教育培養的目標隨著時代主題的轉換而與時俱進。中華人民共和國成立初期，提的目標是“三好青年”；改革開放到十九大之前是“四有新人”(有理想、有道德、有文化、有紀律)；當今中國特色社會主義進入新時代，習近平在學校思想政治理論課教師座談會上指出：思想政治教育培養的目標是努力培養“擔當民族復興大任的時代新人”，“德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。“時代新人”的具體內涵就是“有理想、有本領、有擔當”。習近平進一步指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”高校教材《思想道德修養與法律基礎》緒論以“時代新人要以民族復興為己任”作開篇，就說明了這一點。“三有”里面，“有理想”“有本領”無需贅述，第三個詞語“有擔當”是核心，也是嶄新提法。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的歷史使命。……