俎浩
(平頂山職業技術學院 河南 平頂山 467000)
輔助器材主要指的是,一系列方便籃球運動技術訓練所設置的器械,其能夠滿足籃球技術訓練的開展要求,使得運動員能夠借助輔助器材,完成多種類型的訓練活動,同時教練團隊也能夠根據實際比賽的變化,借助輔助器材來加以制定訓練項目。從這些方面內容的分析,我們能夠清楚的了解到,輔助器材對于籃球技術訓練活動開展的重要性,因此也就需要注重其運用情況的研究。
在籃球技術訓練的過程當中,因為某些技戰術動作難度較高,常常會使得運動員內心產生恐懼,從而難以有效開展,最終訓練所達到的效果也不夠明顯,科學運用各種有效的訓練技術來達到預期目標,也就成為了當前任務的重中之重。正是在這樣的前提背景之下,合理運用輔助器材展開訓練工作是極為必要的,但是有關人士也需要明確并不是在訓練中運用輔助器材就是萬能的,而是要在應用過程中注重運動員的運動損傷問題。所以,在運用輔助器材的時候,也就需要有選擇性的使用輔助器材,從而切實增強體能以及掌握籃球技戰術。舉個簡單的例子予以說明,使用超重訓練練球以及超重訓練繩,能夠強化運動員的手臂以及手指力量,所以該器材也就成為了籃球體能訓練的最佳器材。所以,當籃球技術訓練活動中,合理運用輔助器材之后,勢必能夠從根本上大大提升運動員的運動表現,需要得到人們的高度重視。
根據專業籃球運動團隊長期的應用研究發現,訓練輔助器材主要是籃球技戰術以及體能訓練的重要物質保障。訓練輔助器材的合理應用與研究,同樣也能夠滿足籃球運動項目的不斷完善與發展。伴隨著籃球運動的快速化發展,某些高科技的器材、設備也將會陸續出現。這同樣充分的體現了高新技術在籃球運動領域中的應用與延伸。除此之外,科學運用訓練輔助器材,還能夠極為有利的促進籃球訓練科研水平的提升,從另一個角度也展現了國家的經濟實力與研發水平。所以,在選擇使用運動輔助器材時,不僅僅要對國外先進器材加以引進,同時還需要重視本國的自主研發。正是因為如此,也就使得輔助器材的運用,成為了籃球技術訓練不可缺少的重要設施,廣大籃球運動團隊,應當在此過程中投入較多研究精力。
雖然當前諸多籃球團隊人員,都從本質上認識到了,籃球技術訓練的重要性,以及合理運用輔助器材的必要性,但是在具體運用過程中,仍然存在一定的問題需要重視,這些問題往往表現在以下內容:
從實質上展開研究可知,籃球技術訓練在我國運動發展過程中,是隨著技術不斷提升而出現的全新運動器材,所以也使得一部分運動訓練團隊,并沒有從根本上認識到輔助器材的意義,他們往往會認為輔助器材對于提升運動員運動水平,沒有實質性的幫助;另一方面,通過有關管理人員的調查研究發現,在相對偏遠地區的籃球技術訓練活動中,此種情況表現得更為明顯,因為當地籃球運動教練組,因為資金以及技術知識方面內容的欠缺,所以使得籃球技術訓練過程中,很難準確掌握輔助器材設備的應用要點,從而導致了器材在選擇時,出現了很大程度上的困難,并且實際想要達到的應用效果也沒有實現,這樣又進一步加重了教練組對輔助器材的不信任感。
根據長時間的研究發現,我國籃球訓練輔助器材研發人員是極為欠缺的,當前運動環境下,所采用的籃球輔助器材,絕大多少都是來源于國外,這樣不僅浪費了我國籃球運動項目開展的資金儲備,同時還限制了我國籃球運動水平的進一步提升。之所以輔助器材會限制籃球運動水平的提升,根本原因在于國外的籃球訓練輔助器材,主要是針對歐美國家運動員特點研發出來的,所以具有極強的針對性,而我國運動員與國外運動員存在體質與體能上的差異,所以某些輔助器材在引進之后,并沒有起到同國外運動員訓練的一致效果,因此也就浪費了資金,限制了技術水平的提升。除此之外,因為輔助器材研發人員較少,所以我國籃球運動訓練的實際水平,還擁有較大的提升空間,要想確保這一問題得到根本性的解決,那么也就需要采取科學有效的措施,來切實培養輔助器材的研發人員,從而為推動國內籃球運動水平提升,貢獻應有的力量。
從實際輔助器材的應用情況來看,因為國內籃球運動項目應用起步時間相對較晚,所以導致了應用器材的科學意識,同歐美國家相比較來看,還存在較大程度上的差異。具體表現為,在訓練運動員帶球運行速度時,所選擇的障礙物具有較強的提升空間,我國目前所采用的仍然是小型障礙器械,此類型器械的確也能夠在培養運動員帶球運動速度的過程中起到明顯效果,但是卻并不能帶來真實比賽現場的緊迫感,這也就表明了國內在應用輔助器材的意識上,還存在提升的空間,需要學習借鑒歐美國家的先進經驗,再結合自身實際情況,作出有針對性的改變。因此,注重提升輔助器材的應用意識,也是需要注重的要點問題,應當引起人們的高度重視。
根據第一部分的內容分析,我們能夠從中清楚的認識到,當前籃球運動訓練活動中,科學運用輔助器材的必要性,以及實際運用過程中存在的問題。在了解這兩個方面的內容之后,接下來也就應當展開具體運用要點的分析,希望為有關人員提供必要的參考。
要想確保輔助器材在籃球技術訓練中得到合理化的運用,最為重要的措施是從本質上重視輔助器材,即認識到輔助器材對于籃球技術訓練提升水平的重要性。之所以這樣講是因為,由以往的經驗研究發現,國內籃球運動訓練技術水平還有待提升,最為重要的原因就在于,某些運動團隊沒有從根本上認識到輔助器材的重要性,所以也就沒有在其中投入相應的研究精力。落實到具體的運用過程中,首先籃球訓練團隊,應當在購買器材上,重視研究國外籃球訓練的模式,以及我國當前籃球運動訓練需要提升的環節,從而在選擇器材的時候能夠實現針對性的引進,如此能夠避免對資金的隨意浪費;另一方面,有關體育管理部門,需要制定明確的扶持政策,并且提供一定的資金,來幫助所在地籃球運動團隊,來展開輔助器材的引進。當這些方面的要點都能夠得到實現之后,勢必能夠從本質上大大提升輔助器材在籃球技術訓練過程中的應用水平。因此,在本質上重視輔助器材的引進與應用,樹立合理規范的理念,也就顯得極為重要。
在合理運用輔助器材的要點中,不能忽略輔助器材研發人員的培養工作,因為本土器材研發人員充足,才能更好的研發出更加適合我國運動員實際情況的器材,進而有效的提升運動員的運動表現能力。首先體育部門應當在培養研發人員的工作開展過程中,起到帶頭作用,從政策文件上入手,向全國各地宣傳培養器材研發人員的重要性,這樣一來有關人士能夠從理念上認識到,培養國內輔助器材人員的重要性;其次,要構建一系列科學合理的輔助器材人員培養制度,在制度中需要明確的表明,器材研發人員的工資薪水以及福利待遇,因為這樣才能夠提升研發人員的積極性,從而在研發器材的過程中,投入較多的精力與注意力,最終使得更高水平、更高適應性的器材,能夠運用到實際運動訓練過程中。還需要注意的是,在選拔招聘輔助器材研發人員的時候,一定要對他們的技術能力展開全面化的審核,避免出現名不副實的情況出現。當這些方面的要點都能夠得到實現,那么才意味著輔助研發人員培養的水平得到真正提升。
輔助器材的應用意識,始終都是實現器材效用最為關鍵的保障,只有科學把握好人員器材應用意識的培養工作,才能確保器材真正發揮出應有的效果。落實到具體培養工作中,首先要多多組織行業人士,參與到輔助器材運用培養過程中,學習國內籃球運動訓練輔助器材的合理運用案例,分析他們之所以成功的原因,之后再次結合國內實際情況作出科學化的調整,進而使得應用意識的培養,能夠同本國實際情況一致;其次,在輔助器材運用意識培訓工作完成之后,并不意味著整項工作完成,之后還需要制定明確的考核標準與模式,來檢驗運動團隊運用器材的模式,是否具有科學性,如果在考核過程中仍然發現某些問題的存在,此時也就需要采取措施,來及時展開調整,并且還需要同教練團隊展開全面化的探討,力求從中把握好合理運用意識的要點,這樣才能真正的提升輔助器材在籃球技術訓練中的運用水平。
籃球技術訓練本身就是一項系統性較高的工作,所以這也就決定了輔助器材的運用,同樣需要具備完善的運用體系,如此才能提升輔助器材的運用水平。有關人員在構建輔助器材運用體系的時候,首先應當學習其他運動項目的訓練器材運用情況,力求從中找出適合本運動項目的器材應用模式,這樣能夠在先進模式的基礎下,進一步的展開優化與調整工作。從另一角度來看,當合理的輔助器材運用體系得到構建完成后,還需要對構建的運用體系,展開復核工作,復核工作開展的目的在于,分析體系運用中可能存在的問題,從而及時展開研究與改正,并且將存在的問題予以記錄,方便之后工作的開展,而對于較為良好的環節,也需要進行分析,弄清其良好的原因所在。正是因為如此,切實構建完善的輔助器材運用體系,對于強化提升我國籃球技術訓練水平來講,也能夠起到至關重要的作用,因此需要得到有關人員的重視,不斷在該環節中投入足夠的研究精力。
根據相關內容的詳細分析,我們能夠清楚了解到,輔助器材對于提升國內籃球技術訓練水平的重要性,以及存在的問題,與科學應對的措施,有關人員應當在該工作開展過程中,以更加嚴謹細致的態度展開研究。相信隨著有關人員的進一步研究與分析,不斷總結研究過程中的各個環節要點,把握好運用的流程與體系,相信隨著時代的不斷發展,國內籃球技術訓練的水平必定提升,并且輔助器材運用的水平,也就會得到不斷完善與發展。