如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

張小蘭

由于當(dāng)今社會應(yīng)試教育的模式，在小學(xué)階段有部分教師以及家長會更注重于對學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、外語等主要科目知識的學(xué)習(xí)和講解，從而忽略甚至放棄美術(shù)這門課程，導(dǎo)致小學(xué)美術(shù)的課程內(nèi)容安排相對于主科目而言會比較少，小學(xué)美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量很難得到提升。如此，小學(xué)生的綜合全方位能力便得不到良好的發(fā)展，也會影響小學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的提升。這需要學(xué)校、家長同社會諸多方面的共同努力來改變創(chuàng)造，促進(jìn)美術(shù)教育事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。而要想提高小學(xué)生在美術(shù)課堂上的學(xué)習(xí)興趣，教師則可以根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容結(jié)合趣味性的教學(xué)模式進(jìn)行應(yīng)用，以此提升增強(qiáng)學(xué)生的審美水平以及創(chuàng)新水平，增強(qiáng)學(xué)生自身的綜合能力。

小學(xué)美術(shù)中存在的問題

隨著素質(zhì)教育的實行推進(jìn)，美術(shù)教育的發(fā)展已經(jīng)得到大幅度提高，但在真正的課堂學(xué)習(xí)中，怎樣發(fā)掘每個學(xué)生對美術(shù)的興趣是美術(shù)教師首先要處理的問題。

1.未對美術(shù)學(xué)習(xí)提起重視

在諸多原因中，最基本的也是最普遍的原因就是學(xué)生們對美術(shù)這門學(xué)科的理解與重視程度不足。所以，在思想上、行動上便無法積極樂觀地參與進(jìn)去，從而使美術(shù)與學(xué)生之間的距離越來越陌生，越來越疏遠(yuǎn)。

2.未對美術(shù)工具以及材料提起重視

美術(shù)是一門需要一定輔助工具的學(xué)科，相關(guān)的教學(xué)設(shè)備是不可缺少的。但在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，很多學(xué)校并沒有給美術(shù)課堂提供必要的美術(shù)教學(xué)輔助用品。……