市委黨校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究

柏桐 中共葫蘆島市委黨校

市委黨校作為黨活動(dòng)和發(fā)展的重要機(jī)構(gòu)，一直以來都扮演著不可或缺的角色。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，市委黨校更應(yīng)該發(fā)揮其自身的作用，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供指導(dǎo)和規(guī)劃，提升對(duì)外、對(duì)內(nèi)服務(wù)區(qū)域有關(guān)的建設(shè)水平，更好的為地方基層展開服務(wù)。

一、市委黨校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的意義

（一）培育優(yōu)秀的黨員干部

黨的工作活動(dòng)一直貫徹為人民服務(wù)的宗旨，在黨工作的展開過程中，地方黨校作為黨活動(dòng)的一個(gè)重要窗口，一直以來擔(dān)任著培育黨員干部的重要職責(zé)。市委黨校作為黨在基層活動(dòng)的渠道，多年來積極宣傳黨的政策和方針，不斷豐富了黨員干部的理論思想，為其提供了豐富的理論認(rèn)知，使其在為人民服務(wù)的活動(dòng)當(dāng)中，能夠使理論和實(shí)踐有效結(jié)合。

（二）規(guī)劃地方的經(jīng)濟(jì)策略

改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸成為重中之重。市委黨校對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展承擔(dān)著重要的作用，基層黨校更應(yīng)發(fā)揮其職能，從宏觀角度對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出總體規(guī)劃和布局。促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新活力，貫徹落實(shí)黨的方針路線的同時(shí)，向區(qū)域發(fā)展提供源源不斷的大量人才，保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)新動(dòng)力，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)在新形勢(shì)下的發(fā)展和推動(dòng)。市委黨校必須對(duì)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行關(guān)注，并根據(jù)當(dāng)?shù)刳厔?shì)對(duì)指導(dǎo)方針進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，推動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展[1]。

二、市委黨校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)策略

（一）促進(jìn)多種培訓(xùn)方式并行

想要為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出服務(wù)貢獻(xiàn)，組織培訓(xùn)是其中的一個(gè)重要方式。帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就少不了對(duì)專業(yè)人才的培訓(xùn)，市委黨校是輸送經(jīng)濟(jì)人才的一個(gè)重要渠道。在培訓(xùn)人才的過程中，首先要注意授課的模式。灌輸式授課其效率低下，學(xué)員積極性不高，不利于培訓(xùn)工作的順利展開。應(yīng)改變其灌輸式授課模式，采用互動(dòng)、案例分享的方式針對(duì)目前區(qū)域經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行交流，促進(jìn)多方之間的信息互動(dòng)。在交換意見的同時(shí)，又能加深彼此之間的理解，打破學(xué)員的認(rèn)知壁壘的同時(shí)提升其分析、演說、解決問題的能力，使在對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)人才的培育中獲得更好的效果，一定程度上促進(jìn)了實(shí)踐與理論的結(jié)合。

更要采用因材施教的模式，在對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，可以率先針對(duì)學(xué)員自身的狀況展開調(diào)查。在了解學(xué)員后，根據(jù)其不同的具體狀況采用不同的傳授方式，向其傳輸新穎、與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容和理念。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)層面，提高服務(wù)水平和服務(wù)的質(zhì)量，順應(yīng)新形勢(shì)，堅(jiān)持不斷改革創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好提升服務(wù)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平。

（二）整合多方資源推動(dòng)交流

當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的程度與地方資源的豐厚與否息息相關(guān)，想要提升當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)水平，首先要充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)。黨校要充分利用自身資源，將其進(jìn)行整合分析，總結(jié)出有效的運(yùn)營(yíng)路徑，確保當(dāng)?shù)刭Y源的不浪費(fèi)。同時(shí)可以在這基礎(chǔ)之上擴(kuò)寬各地區(qū)間的交流渠道，將自身的各類資源進(jìn)行整合分析，加深交流的專業(yè)度和深度。各市委黨校間的交流和經(jīng)驗(yàn)互換對(duì)各地方的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能提供優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。但在接收對(duì)方經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意因地制宜，因各區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和資源類型不同，無法照單全收，否則將適得其反。

而隨著信息化技術(shù)的全面發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)為生活帶來了極大的便利。融合媒介的發(fā)展更促進(jìn)了多元化渠道的產(chǎn)生，為黨校的服務(wù)模式提供了更加優(yōu)良的機(jī)會(huì)。市委黨校必須充分利用資源，建立健全培訓(xùn)機(jī)制，明確培訓(xùn)的方向和目標(biāo)，全面提升服務(wù)的質(zhì)量和水平[2]。

（三）推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化建設(shè)

市委黨校承擔(dān)著重要的科研任務(wù)，在長(zhǎng)期發(fā)展過程中，科研成果是衡量發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)。科研建設(shè)能夠帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，反過來，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又能夠帶動(dòng)科研水平的提升，二者是一個(gè)閉環(huán)的良性循環(huán)。所以，若想市委黨校為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的力量，重視科研建設(shè)是一個(gè)重要的方式和渠道。在教育培訓(xùn)的過程中，各市委黨校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部科研精神的培養(yǎng)。引進(jìn)優(yōu)秀的科研人才，擴(kuò)充科研建設(shè)的教育團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)相關(guān)黨員干部積極參加科研培訓(xùn)，充實(shí)其科研知識(shí)，夯實(shí)其科研理論，全面提升其科研水平。

積極促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。科研建設(shè)的過程中，市委黨校要保障其專業(yè)水準(zhǔn)，撥款經(jīng)費(fèi)為黨校內(nèi)的科研人員提供物質(zhì)保障。獲取財(cái)政支持的同時(shí)，積極推動(dòng)科研成果的落實(shí)和轉(zhuǎn)化，在進(jìn)行科研任務(wù)時(shí)，要保障科研任務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要切實(shí)相關(guān)，而不能天馬行空束之高閣，前期研發(fā)的偏差必然會(huì)為后期科研成果的落實(shí)轉(zhuǎn)化埋下隱患。

（四）加強(qiáng)黨員干部綜合培養(yǎng)

黨校的一個(gè)重要的職能就是對(duì)黨員的培養(yǎng)，想要全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展，培養(yǎng)黨員干部的綜合能力及長(zhǎng)遠(yuǎn)目光是一個(gè)首要選擇的方式。注重培養(yǎng)實(shí)踐能力是重中之重，黨員干部在經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，不能僅僅局限于理論研究，想要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面發(fā)展，就要了解熟知當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際情況。黨員干部在學(xué)習(xí)的過程中要時(shí)刻牢記并貫徹黨的方針和理念，全面結(jié)合理論與實(shí)際狀況。更要走訪當(dāng)?shù)兀私馊罕娦枨螅拍茉谝?guī)劃的過程中更貼近基層發(fā)展?fàn)顩r。促進(jìn)理論和實(shí)踐結(jié)合的同時(shí)，再通過培訓(xùn)的互動(dòng)式研究培養(yǎng)黨員干部的綜合能力，提升其科學(xué)決策、戰(zhàn)略目光、總體規(guī)劃能力。

三、結(jié)論

總體來說，市委黨校因其自身優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中發(fā)揮著重要的作用。市委黨校應(yīng)發(fā)揮自身的戰(zhàn)略職能，全面服務(wù)提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，注重對(duì)黨校內(nèi)外部資源的整合，推動(dòng)科研建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的人力培養(yǎng)，使區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠得到更好的發(fā)展。