記得自己的優(yōu)點

張粉英

快到年底了，我準(zhǔn)備請人打掃衛(wèi)生，有朋友給我介紹了一個人。我打過去，是一個女人接的電話，操著濃重的方言。

他們是夫婦一起來的，開著一輛面包車。一停下，就在我家院子里卸各種清潔工具。我說可以放在屋里，拿的時候方便。女人說：“放屋里會弄臟的，用的時候他幫我遞進來就行。”我這才細(xì)細(xì)看她，好像眉眼熟悉，特別是那一雙眼睛。我問：“你是哪里人？”她回答：“我是Z鎮(zhèn)的。”和我是同鄉(xiāng)。然后我問了她名字：謝華芹，居然是我的小學(xué)同學(xué)！

我一下子想起她那時候的樣子：不聰明，老老實實。考試由于老是倒數(shù)，她下課總呆呆坐著，沒人愿意跟她玩。

我們的班主任很負(fù)責(zé)，每個學(xué)期總結(jié)的時候，他讓學(xué)生們互相評價。一幫小毛孩一邊倒看人：如果成績好，就會“一白遮百丑”，哪里都好。比如我，雖然常常在上學(xué)路上偷人家山芋、蘿卜，依然有人說我“愛護公物”;輪到謝華芹，大家就紛紛找她的缺點，開批斗大會似的。

小學(xué)五年級時，我們換了一個班主任，卻依然沿襲著讓學(xué)生互相評價的習(xí)慣。輪到謝華芹的時候，大家又找出一大堆缺點：上課不認(rèn)真聽講，不積極發(fā)言，不團結(jié)友愛……謝華芹一如既往趴在桌子上，忍受著暴風(fēng)雨似的差評。

老師突然說：“停！怎么光惦記別人的不好，給她找找優(yōu)點。”我們面面相覷：她好像從來沒有優(yōu)點。老師說：“人人都有優(yōu)點。謝華芹很講衛(wèi)生，是不是？

你們看看她的臉上手上，哪一天不是干干凈凈的？”我們恍然大悟，互相看看整天在外面瘋得滿是灰塵泥點的臉。

謝華芹的成績報告書，終于出現(xiàn)了“該生講衛(wèi)生”的評語。她沒能繼續(xù)讀書，因為成績不好。自此以后，我再沒有聽到她的消息。

現(xiàn)在，謝華芹就站在我面前，依舊謙和，卻一點自卑都沒有。

她說她21歲就嫁到揚州來了，說自己牢記老師表揚她的話，從此洗衣服干凈，掃地干凈，抹桌子干凈。她做事手腳慢，腦子反應(yīng)慢。

幾年前的春節(jié)，鄰居請她幫忙打掃衛(wèi)生，她把人家樓上樓下的瓷磚擦得可以當(dāng)鏡子照，鄰居于是幫助他們夫妻開了家保潔公司。他們的生意都是熟人互相介紹，從來不做廣告，依然很忙。她又說，她知道我考上了大學(xué)，很羨慕我。我說，其實我更應(yīng)該羨慕你：每天做著自己喜歡的事情，每天提醒自己還有優(yōu)點，也是一種幸福。