核心素養(yǎng)視野下高中思想政治活動(dòng)課堂的構(gòu)建

摘 要：思想政治課是高中教育的重要課程之一，是落實(shí)立德樹人根本教育目的的關(guān)鍵所在。思想政治是一個(gè)學(xué)生整體素質(zhì)的基本體現(xiàn)，也是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)根本，關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的全面發(fā)展。在核心素養(yǎng)視野下提出構(gòu)建思想政治活動(dòng)課堂，旨在深化學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的理解，提升學(xué)生的思想政治水平。文章將從四點(diǎn)闡述在核心素養(yǎng)視野下高中思想政治活動(dòng)課堂的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);思想政治;活動(dòng)課堂;策略研究

高中思想政治的核心素養(yǎng)包含以下四個(gè)方面：第一是學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)的能力，主要指的是學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等，需要學(xué)生長(zhǎng)期積累，在思想和行動(dòng)上不斷成長(zhǎng)并提升自我;第二是參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的能力，主要指的是學(xué)生參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的能力，比方說環(huán)境保護(hù)建設(shè)行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)工作等，這些都能夠讓學(xué)生感受到自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;第三是解決問題的能力，主要是辯證思維的能力，在解決和分析問題的時(shí)候是否能夠用到所學(xué)的唯物主義和辯證唯物主義的思想，要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決問題之中;第四是自主提升思想道德建設(shè)的能力，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提升的一種能力，教師培養(yǎng)學(xué)生形成價(jià)值觀、世界觀和人生觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別真假，具有高尚的品行，自主學(xué)習(xí)，不斷提升自我。……