課程思政融入臨沂大學應用化學專業教育教學改革的研究與實踐

張 偉 ， 夏 閩 ， 聶紅嬌

(臨沂大學 化學化工學院 ， 山東 臨沂 276000)

新時代的應用化學專業教育不僅要傳授應用化學專業知識、技能，更要訓練學生的科學思維和科學方法，培養科學精神和探索創新精神。因此，大學應用化學專業教師在進行專業知識的教學過程中需要對學生進行德育滲透，深入踐行“立德樹人”，促進學生全面發展。

臨沂大學應用化學專業2002年開始本科辦學，依托臨沂的化學化工行業優勢辦學，凸顯分析測試技術特色培養方向，是山東省省級特色專業、山東省高水平應用型立項建設專業群核心專業、山東省應用型特色名校建設工程重點建設專業。致力于培養德智體美全面發展，具有高度的社會責任感，良好的科學、文化素養，基本理論扎實，富有創新精神和創業能力，系統掌握應用化學專業基礎知識、基本理論和基本技能，能夠在化學、化工、醫藥、環保等領域從事科學研究、技術研發及生產管理等工作，適應區域化學相關產業發展需求的高素質應用型應用化學專業人才。

1 專業思政建設舉措

1.1 專業思政課程體系建設

在課程教學過程中，除了注重學生知識和能力的培養外，更加要注重學生綜合素質的培養。通過將思政教育理念融入專業課程課堂教學的各個環節，引導學生利用所學專業知識分析和解決問題，增強學生的專業認同感和自信心。尤其是對于專業特色課程，要進一步強化建設，充分發揮其引領示范作用。……