基于信息化共享的職業技能大賽資源體系建設研究
——以服裝設計與工藝賽項為例

高 星

（江蘇工程職業技術學院，江蘇 南通 226007）

職業技能大賽在長期發展后積累了豐富的賽項資源，有效拓展了“以賽促教、以教促賽”的賽項宗旨，但也存在一些亟待解決的問題：一是賽項資源較為分散，沒有形成系統的信息匯總；二是賽項資源的利用率與轉化率不高，一定程度上造成資源浪費；三是賽項資源的信息化程度不高，無法實現對提升專業發展及人才培養的長遠影響。基于以上原因，有必要在學校行政部門的統一指導下，由二級學院牽頭、以賽項教練團隊為主力，通過集中賽項優勢資源構建服務校內校際的共建共享型職業技能大賽信息化資源體系平臺[1]。以開放性、發展性和創新性的原則整合賽項資源，借助不同資源的互通共享來打破傳統的信息屏障，并通過系統化平臺促進其在校內校際的動態流動來滿足不同的資源需求。與此同時，通過建立結構清晰、組織明確的資源管理制度來確保平臺信息流通與分享的順利運行，以實現賽項資源與主體需求的有效匹配來提高其應用質量。

1 職業技能大賽信息化共享資源體系的功能

1.1 整合功能

通過對職業技能大賽“服裝設計與工藝”賽項核心文件、賽項真題、選手作品、核心賽點分析、專家技術分析以及賽教課程資源的搜集、整理，以明確的應用目標及清晰的結構標準對以上資源進行內容及形式的規劃整合，從而形成較為完整的職業技能大賽賽項資源體系，并為實現校內校際的資源獲取、分享及應用奠定基礎。……