寶安區中小學書法教育實施與發展策略研究

李曉燕

(深圳市寶安區教育科學研究院 廣東深圳 518100)

中國書法是中國漢字獨創的、特有的傳統藝術，承載著中華文化、書寫技能、中國藝術及人格培養等優秀的教育元素。寶安區教育局高度重視書法教育在中小學的課程價值，認真組織區內中小學學習貫徹教育部頒發的《中小學書法教育指導綱要》及《中小學書法教育指導綱要解讀》等文件精神，基本實現了中小學書法教育校校有課程、校校有專兼職教師、生生能寫一手好字。并結合寶安區經濟社會現代化發展的需要和中小學實際，根據我區中小學書法教育的形勢制訂了義務教育階段書法教育課程方案。2017年啟動全國書法教育示范區創建工作，在育人理念、課程建設、教材管理、教師培養、學生發展、示范學校等重點領域實現全國領先、特色育人的書法教育新局面。

一、寶安區中小學書法教師基本情況與教育背景

寶安區目前共有公民辦學校共142所，其中公辦學校74所、民辦學校68所。現有專職書法教師（硬、軟筆）28人，兼職書法教師（硬筆）556人，主要由語文老師兼任。專業高水平人才有兩個：深圳第一個書法專業碩士研究生、深圳市第一個書法正高級教師、教授。

二、寶安區中小學書法教學的主要工作及特色

（一）課堂重普及，社團造特色

寶安區以教育部頒發的《中小學書法教育指導綱要》及《中小學書法教育指導綱要解讀》為指導，根據市、區關于寫字課的要求，各學校都開設了寫字課，主要通過寫字課深入課堂，讓學生在寫字課中學習硬筆書法，掌握漢字書寫技能，了解書法的發展史。……