文/許明烽 莫金山 梁循

他,是一所偏遠村小的校長、也是唯一的老師,從18歲到年近花甲一直扎根這里任教,啟蒙過一家三代人,卻不得不請保姆照顧自己的寶貝孫子……
他就是四川省廣元市旺蒼縣天星鎮中心小學校木瓜村小學的教師李德清,曾獲得“四川好人”“四川省師德楷模”“全國模范教師”等榮譽稱號。
1984年,作為改革開放后家鄉走出的第二名高中生,李德清放棄了到政府部門工作的機會,留在土生土長的村里代課。當時的工資只有10多元,成家后,日子逐漸過得入不敷出。父母和妻子動員他“改行”,同事也勸他“去闖一闖”,他總說“那些娃兒咋辦啊!”“5.12”特大地震后,木瓜村小只保留了一、二年級,學生只有幾十人了,調他回中心小學校時,他果斷拒絕:“學生和老師都少了,我更不能離開!”
“老李對學生比自己親生的還好”。他家鄰居老鄭說,李德清起先多年教六年級,每天忙得兩頭不見天,兩個女兒長到懂事都沒多“粘”過他。沒通公路的時候,平常所需靠他妻子走幾小時山路去買,中午看到有遠處的孩子沒帶伙食,他還是要把飯菜分給這些孩子。天熱了,他給學生煮雞蛋、燒開水;天冷了,他還給學生生火、熱牛奶;……遇到雨天、雪天,他都堅持接送住得遠一點的留守學生。
學校實行營養餐后,李德清一個人實在忙不過來。為更好照顧學生們,他請了保姆在城里給女兒帶孩子,讓妻子到學校義務幫他給學生做起了午飯。“這些年一直圍著他在轉,學校是他的家,也變成了我的家……”他愛人母玉芳說。