普通高中國防教育中存在的問題與對策分析

韓振國 邊宏廣 沈芝 劉建宏

【摘要】目前，高中國防教育工作普遍存在學(xué)校國防教育工作形式主義傾向，只為完成任務(wù)，不注重效果;缺少高質(zhì)量的統(tǒng)編國防教育教材和高素質(zhì)懂軍事的國防教育專職教師;學(xué)生國防意識弱化等問題。要改變現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)對高中國防教育工作的引導(dǎo)與監(jiān)督，提高教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國防意識，加強(qiáng)學(xué)校國防教育工作的管理，增強(qiáng)教師國防教育素養(yǎng)。通過國防教育教學(xué)及活動，營造良好的國防教育氛圍。

【關(guān)鍵詞】國防教育?高中?國防意識?問題?對策

一個國家要想屹立于世界民族之巔，必須要國強(qiáng)民富。我國幅員遼闊、民族眾多，加強(qiáng)國防建設(shè)，必須依靠中華民族的各個方面的綜合力量。作為當(dāng)代中學(xué)生，必須掌握較高的文化知識，具有較高的素質(zhì)修養(yǎng)，長大成人后才會成為國家建設(shè)的中流砥柱，而現(xiàn)在的中學(xué)生長期生活在條件優(yōu)越的和平年代，國防觀念和憂患意識非常薄弱，在當(dāng)前的教育工作中，面對瞬息萬變的國際局勢必須讓學(xué)生了解、掌握足夠的國防知識。然而當(dāng)前高中普遍存在的一個嚴(yán)重問題就是國防教育弱化，形式主義嚴(yán)重。

一、高級中學(xué)國防教育工作中存在的突出問題

（一）高中國防教育工作的持續(xù)性和持久性的問題

學(xué)校的國防教育是一項長期的持續(xù)性的工作，不僅要有集中地課堂教學(xué)，還要在日常生活和重大節(jié)日活動中開展。如果只是在每學(xué)期上幾節(jié)宣教科，根本達(dá)不到國防教育的目的和效果。……