健康教育在高血壓護理中的應用效果

王利娟，馮翠英

（河北省邯鄲市中煤一公司嶺北職工醫院內一科，河北 邯鄲 056000）

高血壓是臨床中常見性疾病，高血壓患病幾率較高，多發于中老年人，高血壓患者極易患上心腦血管疾病，在治療不及時的情況下還會對生命產生威脅，為患者生活帶來極大痛苦[1]。職工醫院內科在治療高血壓患者過程中加入健康教育，幫助患者養成良好的健康習慣及生活方式，使患者提升生活質量[2]。本文針對健康教育在高血壓護理中的應用效果進行分析，現總結如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年6月～2017年1月職工醫院內科收治的120名高血壓患者，按照隨機分表法將其分為觀察組與對照組，每組60例。其中對照組男性患者31例，女性患者29例，年齡為41～73歲，平均年齡為（58.3±2.6）歲，病程3～10年，平均病程（6.3±0.9）年，觀察組男性患者30例，女性患者30例，年齡為42～76歲，平均年齡為（57.8）歲，病程2～11年，平均病程（6.1±1.2）年。對比組間患者基本資料無顯著差異，無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 護理方法

（1）對照組實施常規護理干預，主要包括：第一：檢測病情，每天清晨平躺在床上，將一側上肢進行固定，同時固定血壓儀，進行測量血壓，并詳細記錄血壓情況，如有任何異常立即通知醫生，并告知患者異常情況包括：劇烈頭痛、行動不便、頭暈加重等情況。第二：用藥指導，為患者詳細講解藥物使用方法與劑量、藥物使用目的，并告知患者不能自行停藥、更換藥物、要按照醫囑進行用藥。第三，飲食指導：指導患者多食用維生素、鈣含量較高食物，主食要以清淡為主，切不可過多攝入鹽量，同時多食用水果蔬菜，每日有一定的活動量，保證睡眠充足，保持心情舒暢。

（2）觀察組在上述基礎上增添將康教育護理干預，主要包括以下幾方面，其一：指導患者及家屬學習有關高血壓方面知識及護理注意事項，并告知其患者在住院期間出現哪些常見問題，使患者放松心態，提升治療依從性，在住院期間為患者講解疾病方面知識，打消患者負性情緒，使患者能夠具有風險判斷力及突發性問題處理能力。其二：指導患者測量血壓方法，使其能夠自行測量血壓，及時掌握患者病情動態，叮囑患者在用藥期間不得擅自增減藥物或停藥，若有任何疑問及時與相關醫護人員溝通。其三：科學化制定運動量，在運動過程中要有家屬或醫護人員陪同在側，以免發生意外，運動后，對患者進行血壓測量，如果血壓過高就要相應降低運動量，臥床靜養，在條件允許的情況下，可適當為患者播放器喜歡的音樂或其他節目，指導患者家屬幫助患者放松心態，調整狀態。其四：培養患者健康生活習慣，比如：按時休息、食物含量攝入控制、按時遵醫囑服用藥物，適當鍛煉等，加強健康教育力度，專家開展座談會，對患者答疑解惑，相關醫護人員根據患者個人情況為其制定針對性治療方案，從而改善患者臨床癥狀，減輕患者病痛。其五：指導患者健康就餐，少吃脂肪類較高食品，適當補充微量元素，對于肥胖患者要多吃瓜果蔬菜，每日保證足夠維生素的攝入，戒煙酒、茶、咖啡等刺激性飲品，另外，定期為患者進行健康知識檢測，加強患者健康知識完善其健康意識及自我防范能力。

1.3 觀察指標

對比組間患者治療已從率，其中包括：服藥、檢查、就寢及進食。對比組間患者護理滿意度，十分滿意、滿意、不滿意，總滿意度=十分滿意+滿意。

1.4 統計學分析

應用SPSS 21.0統計分析軟件分析數據，對照組與觀察組之間的差異以P＜0.05表示具有統計學意義。

2 結 果

觀察組60例服藥57（95%）、檢查58（96%）、就寢59(98%)、進食59（98%）；對照組60例服藥50（83%）、檢查50（83%）、就寢51（85%）、進食49（81%），組間治療依從性對比，對照組明顯低于觀察組，差異顯著有統計學意義（x2=4.227、5.926、6.928、9.258，P＜0.05）。

觀察組60例十分滿意39（65%）、滿意19（31.6%）、不滿意2（3.3%）、總滿意度58（96%）；對照組60例十分滿意28（46.6%）、滿意20（33.3%）、不滿意12（20%）、總滿意度48（80%），觀察組患者護理滿意度96%高于對照組80%，差異顯著有統計學意義（x2=8.068，P＜0.05）。

3 討 論

在護理高血壓患者過程中，主要是要控制患者血壓及并發癥產生，預防患者因高血壓引發其他并發癥使患者發生致殘或致死情況[4]。在患者養病過程中要有健康的心理及健康生活習慣，保證每日營養的攝入及適當的運動[4-5]。研究表明在高血壓患者治療過程中健康教育護理方式效果顯著，值得臨床推廣及運用。