馬梅,楊慶波
(威海市婦幼保健院,山東 威海 264200)
時代的進步與發展,我國國民的整體生活水平與質量不斷提升,在此情況下,家長對于兒童的健康成長問題也開始逐漸重視起來[1]。要保證兒童早期生長發育獲得充分保證,控制兒童的患病與死亡率,就要制定健康科學的管理方式。
選取某醫院2018 年9 月至2019 年9 月早期發育階段的兒童510 名,將其平均分為對照組與研究組進行詳細的分析。研究組中有男129 名,女126 名,男童平均身高(96.4±11.7)cm,體重在(15.0±4.6)kg,而女童的平均身高(95.8±8.4)cm,體重在(14.1±5.9)kg。而對照組中男125名,女130名,男童的平均身高(92.5±6.8)cm,體重在(13.9±5.1)kg,女童的身高(90.2±6.7)cm,體重在(12.9±7.1)kg。對對照組進行常規干預,研究組使用健康的護理管理方式,分析對比兒童的年齡、性別以及健康情況等等,并未存在著明顯的差距,具備可比性。
對照組的兒童采用常規護理的方式,由醫護人員對家屬講解有關嬰兒的體檢與飲食指導的注意事項,向家屬講解實用性相對較強的養育知識。研究組兒童主要接受的是保健護理的相關系統,具體主要包括以下幾個方面:①確定檔案:主要是指是分別為每一個兒童創建一個針對性的檔案,其中所涉及到的內容主要包含體檢表、生長發育測評表以及智能測評表等,之后依照相對具體的體檢的實際結果來制定比較科學有效的相關保健方案。②制定一定合理的有關干預的相關工作,具體主要包含醫務人員為家屬講解各個環節與階段的有關事項,為家屬提供飲食指導,幫助兒童保證營養等等。指導家屬對兒童的運動功能進行觀察,不要讓孩子接觸危險物品[2]。另外,家屬要與兒童進行一定的游戲互動與交流,幫助兒童進行智力開發。另一方面,家屬可以說是兒童的第一責任人,因此就要對兒童生長環境的健康保證進行負責,并且還要樹立積極的榜樣作用,帶有目的性的對兒童的正確行為意識進行培養。不僅如此,醫護人員還要為家屬講解具體該如何為兒童創造優質成長環境。③嬰兒需要接受常規的體檢,之后將體檢的結果交付給醫生,之后醫生依照幼兒的實際身體狀況制定合理有針對性的保健措施,家長也要學會如何去做,囑咐家長帶著孩子在不同時期階段接受不一樣的疫苗,有關疫苗的種類與時間等也要格外注意。④關注嬰兒的實際運行狀況,實現營養合理搭配,以此來為孩子給予相對充足的營養,依據幼兒的實際狀況進行靈活與適宜的調整。⑤家長還要在平時與兒童進行游戲,以此來鍛煉學生的腦部發育,加強與孩子之間的交流,積極主動的去訓練孩子的腦部以及實際勞動能力,依照醫生的囑咐,不同月份的孩子需要接受的訓練方式也是存在差異的。父母作為孩子的第一負責人,對于孩子的影響最大,因此一定充分做好榜樣作用,逐漸為孩子提供相對良好的生活以及成長的環境。六,在平時的生活中,重點關注孩子對于顏色與圖形的感知,并且盡快將其滲透到孩子的生活中。
生長發育情況準則:有關感知覺主要包含的是比較正確的嗅覺與味覺、有關皮膚的實際感知冷暖軟硬的能力、對于上下方位的直覺辨識等等,如果表現正常的話,那么就代表著幼兒的感知發育是相對比較良好的。從語言這一角度來說,可以聽懂一些比較簡單的語句,提出相對適宜的問題,這些都表現出了兒童的語言功能發育是比較正常的。就心理方面來說,能夠保證幼兒的注意力是集中的,也可以清晰的記住數月之前發生的事情,進行各方面情緒的完整的表達,上述表現都代表著兒童的心理發育是十分正常的。
利用相對專業的方式來進行統計學處理。計數的資料使用%來表示,用χ2來進行檢驗,如果P<0.05,則存在著明顯的差異,數據具備統計學的價值。
與對照組的兒童相比,研究組兒童的身高以及體重等具有相對顯著的優勢,P<0.05,差異比較大,并且具有臨床對比的意義,見表1。
表1 對照組與研究組兒童體重與身高對比()

表1 對照組與研究組兒童體重與身高對比()
研究組的各項數據都要優于對照組,不僅如此,其良好率也超過了95%,P<0.05,存在著相對比較明顯的差距,并且具有臨床對比的實際價值,見表2。

表2 感知覺、運動、語言以及心理活動等發展良好情況[n((%)]
對年齡低于六個月的兒童進行母乳哺喂,可以適當的添加一定的輔食。對于已經超過六個月的兒童,母乳已經不再適應他們的生長與發育,因此需要兒童實際的生長情況來進行相對科學的輔食調整,必要時可以添加適量的含鐵質的輔食,以此來避免兒童出現嚴重的貧血現象[3]。在兒童月齡是12 月時,可以進行斷奶活動[4]。如果兒童出現身體不適的情況,可以適當的增加母乳的數量,添加相對比較松軟的輔食。相對合理的斷乳月齡最好是12-18 個月。
一定要將腦部以及中樞神經的生長發育重視起來,及時合理地開展相對比較早期的教育以及環境干預,對腦部功能以及結構的成熟發展具有十分重要的影響作用。對每一年齡階段的兒童進行相對全面以及系統的感覺、運動以及心理活動的訓練。運動方面的訓練大體包括俯臥、抬頭以及坐和站,對于語言方面的教育可以重視聽、讀、寫以及語言表達能力等方面的提升,重視對兒童注意力的提高。重視兒童語言表達以及交流能力的培養[5]。
我國的經濟發展在不斷提高,對于物質的需求水平以及要求也在不斷提升。對于孩子的家長來說,保證兒童可以順利的成長與發育才是最為重要的事。并且為孩子提供相對優質的生活環境也是家長不可推卸的責任。不僅要養育孩子,家長也要將陪伴孩子的工作重視起來。之所以這么說,是因為對于嬰幼兒腦部的開發,需要家長的長時間的陪伴以及交流,因此家長一定要將對于兒童的陪伴重視起來[6]。總的來說,家長在兒童早期生長發育階段,不僅要制定相對合理與健康的飲食食譜,還要進行合理的家庭教育,必要時還要給予適當的社會支持等等。
經過本次研究調查結果顯示可以發現,研究組的培育效果要明顯優于對照組,并且兩者之間存在著相對比較顯著的差異,同時也具有臨床對比的價值,由此也印證了對處于早期成長發育的兒童進行健康護理管理,其臨床效果相對比較優良。
綜上所述,經過調查研究與分析可以發現,在兒童的早期成長發育階段,使用保健系統對于兒童的身體成長發育具有重要的促進作用,具備一定的臨床運用價值。總而言之,對于兒童的健康成長與發育具有十分重要的積極作用。